Ho Chi Minh Şehri'nde mükemmel öğrenci sonuçları: Lider eğitim ve seçkin insan kaynaklarının yetiştirilmesinin kalitesinin teyit edilmesi

(NLDO) - Ho Chi Minh Şehri, 2024-2025 eğitim öğretim yılında 166 ulusal mükemmel öğrenci ödülü kazanarak, temel eğitim kalitesini ve seçkin insan kaynakları yetiştirme hedefini teyit etmeye devam etti.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 15 Ağustos'ta 2024-2025 eğitim öğretim yılında başarılı olan öğrencileri onurlandırmak ve ödüllendirmek için bir tören düzenledi.

Mükemmel öğrenci sayısı bakımından ülke çapında 2 numaralı konumu korumak

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Bao Quoc'a göre, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında eğitim ve öğretim sektörü, mükemmel öğrenciler yetiştirme ve yetiştirme görevini tamamlamıştır. Her seviyedeki mükemmel öğrenci yarışmaları, yaratıcı, ciddi, objektif ve yönetmeliklere uygun bir şekilde düzenlenmektedir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı'na göre, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı için yapılan ulusal mükemmel öğrenci sınavında Ho Chi Minh Şehri heyeti 166 ödül kazanarak ikinciliğini korudu, tüm derslerde birincilik ödülü sayısı arttı, buna İngilizce'de 1 öğrenci birincilik ödülü kazandı. Ba Ria - Vung Tau eyaleti (eski) 56 ödül kazanarak 63 il ve şehir arasında 27. sırada yer aldı (eski); Binh Duong eyaleti (eski) 46 ödül kazandı, 2023-2024 eğitim-öğretim yılına kıyasla 2 ikincilik ödülü ve 2 teselli ödülü daha fazla.

Le Hong Phong Üstün Zekalılar Lisesi öğrencilerinin yapay zekâ uygulamaları geliştirme projesi, ulusal düzeyde birincilik ödülü ve 2025 Uluslararası Bilim ve Mühendislik Fuarı'nda (ISEF) dördüncülük ödülü kazandı. Le Hong Phong Üstün Zekalılar Lisesi öğrencisi Le Phan Duc Man, Avustralya'da düzenlenen 66. Uluslararası Matematik Olimpiyatı'nda (IMO) matematik dalında gümüş madalya kazandı.

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Tran Thi Dieu Thuy (ortada) ve Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Nguyen Van Hieu, Avustralya'da düzenlenen 66. Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda (IMO) matematik dalında gümüş madalya kazanan Le Phan Duc Man'a (Le Hong Phong Üstün Zekalılar Lisesi) başarı belgesi takdim etti.

Şehir düzeyindeki mükemmel öğrenci yarışmasında, Le Hong Phong Üstün Yetenekliler Lisesi 308 ödül kazanırken, Tran Dai Nghia Üstün Yetenekliler Lisesi 177 ödül alarak liderliğini korudu. Ortaokul düzeyinde ise, en fazla öğrenciye ödül kazandıran (eski) Eğitim ve Öğretim Bölümleri Go Vap, Tan Phu, Binh Thanh ve Tan Binh oldu.

2. Bölge'de ortaokul düzeyinde 251 öğrenci, lise düzeyinde 333 öğrenci ödül alırken; 3. Bölge'de ortaokul düzeyinde 409 öğrenci, lise düzeyinde 884 öğrenci ödül aldı...

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkilileri, 15 Ağustos'ta düzenlenen takdir ve ödül töreninde başarılı öğrencilere başarı sertifikalarını takdim etti.

Törende konuşan Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Bayan Tran Thi Dieu Thuy, bu mükemmel sonuçların her şeyden önce öğrencilerin kendi çabaları, öğretmenlerin özverisi, ailelerinin ilgisi ve okul ile arkadaşlarının desteği sayesinde elde edildiğini belirtti.

Bu aynı zamanda Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi, Halk Konseyi ve Halk Komitesi'nin eğitim ve öğretim sektörüne yönelik etkili liderliğinin ve yönlendirmesinin, temel eğitimi teşvik etmeye devam etmek için motivasyon yaratmasının, yetenekli öğrencilerin yeteneklerini en iyi şekilde geliştirmelerine yardımcı olmasının, vatanları ve ülkeleri için yeteneklerin beslenmesine katkıda bulunmasının bir kanıtıdır.

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı, birleşmeden sonra Ho Chi Minh Şehri'nin ölçeğinin genişlediğini, öğrenci sayısının arttığını, ancak bölgedeki uzmanlaşmış okul sayısının az olduğunu söyledi. Ho Chi Minh Şehri'nde ayrıca yetenekli kişileri sanat alanlarında eğitecek bir uzmanlaşmış okul da yoktu. Bu nedenle, Bayan Tran Thi Dieu Thuy, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın bu konuya dikkat etmesi, uzmanlaşmış okullar haline gelmek için daha fazla okul inşa edip geliştirme konusunda tavsiyelerde bulunması; aynı zamanda kültürel ve sanatsal yetenekler için uzmanlaşmış okullar kurulması konusunda araştırma yapması ve önerilerde bulunması gerektiğini söyledi.

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı, "Bu, Ho Chi Minh Şehri'nin tüm ülkenin kültürel ve endüstriyel kalkınmasının merkezi olma hedefi doğrultusunda attığı bir adım olacak" dedi.

Ho Chi Minh şehrinde mükemmel öğrenciler yetiştirmek için 5 yönelim

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkilileri, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının yeni beklentiler, yeni zorluklar ve eğitim sektörünün şehrin eğitim kalitesini artırmaya devam etmesi için bir fırsat getirdiğini belirtti. Eğitim ve Öğretim Dairesi, mükemmel öğrenciler yetiştirmek için aşağıdaki yönelimleri önerdi:

- Yenilikçi öğretim yöntemlerinin gereksinimlerini karşılamak için tesis, ekipman ve öğretim araçlarını güçlendirmek; tercihli politikaları uygulamaya devam etmek ve mükemmel öğretmenleri çekmek ve işe almak. Öğrencileri öğretmenlik mesleğine giriş sınavına girmeye teşvik etmek, cesaretlendirmek ve motive etmek, ekibin kalitesini artırmak ve mükemmel öğrenci sınavları aracılığıyla deneyim kazanmak.

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Tran Thi Dieu Thuy, eğitim ve öğretim sektörünün daha fazla okulun inşa edilmesi ve geliştirilmesi ve uzmanlaşmış okullar haline getirilmesi konusunda dikkat etmesi ve tavsiyelerde bulunması gerektiğini; aynı zamanda kültürel ve sanatsal yetenekler için uzmanlaşmış okulların kurulması konusunda araştırma yapması ve önerilerde bulunması gerektiğini söyledi.

- Eğitim kurumlarının yöneticileri ve öğretmenleri arasında mükemmel öğrenciler yetiştirme uygulamaları konusunda farkındalık yaratmak. Proaktif, esnek ve yaratıcı olmak, öğretim ve öğrenme yöntemlerini çeşitlendirmek; eğitimde dijital dönüşümü teşvik etmek...

- Yetenekli öğrencilerin erken tespiti doğrultusunda mükemmel öğrenci sınavlarının içerik ve organizasyonunu yenilemeye devam etmek, mükemmel öğrenci ekiplerini proaktif olarak seçmek, incelemek, desteklemek ve eğitmek.

- Özel ihtisas liseleri, üstün yetenekli öğrencilerin yetiştirilmesi ve yetiştirilmesinde, öğrencilerin bilimsel araştırmalara yönlendirilmesi ve sınavlara katılan öğrenci ve personel kalitesinin artırılmasına yönelik mesleki faaliyetlerin artırılmasında öncü rollerini sürdürmektedir.

- Eğitim ve öğretim için toplumsal kaynakları proaktif bir şekilde kullanmak; kapsamlı öğrenci eğitiminde aile-okul ve toplumsal ilişkileri güçlendirmek ve inşa etmek...

Kaynak: https://nld.com.vn/tp-hcm-giu-vung-vi-tri-so-2-ve-hoc-sinh-gioi-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-196250815145913643.htm