Öğrenen bir toplum inşa etmenin uygulanmasına ilişkin anket

Anket heyeti, öğrenme toplumu oluşturma projesinin uygulanması konusunda İl Öğrenme Toplumu Oluşturma Yönlendirme Komitesi ile birlikte çalıştı.

2021-2030 dönemi için Öğrenen Toplum Oluşturma Projesi'ni (Proje 1373) uygulamak üzere Son La ili bir Yönlendirme Komitesi kurmuş; "2021-2030 dönemi için Öğrenen Toplum Oluşturma" görevini uygulamaya koymak üzere bir plan geliştirmiştir.

Şu ana kadar 5 yaşındaki çocukların okula başlama oranı %99,96'ya; 6 yaşındaki çocukların 1. sınıfa geçme oranı %99,94'e; 11 yaşındaki çocukların ilkokulu bitirme oranı %93,48'e; ilkokulu bitiren öğrencilerin %100'ünün 6. sınıfa geçtiğine; 15-18 yaş aralığındaki öğrencilerin ortaokul diplomasına sahip olma oranı %90,3'e ulaşmıştır.

2024-2025 eğitim-öğretim yılında, ilde 1.567 öğrenciye hizmet veren 45 yeni okuma yazma sınıfı açılacak. 15-25, 15-35 ve 15-60 yaş aralığındaki 2. seviye okuryazarlık oranı sırasıyla %99,1; %98,9 ve %96'dır. Son La ili, 2. seviye okuryazarlık standardını korumaktadır.

Toplantıda Milli Eğitim Bakanlığı yöneticileri konuşma yaptı.

İnceleme ve değerlendirme sonucunda il genelinde 344.200'den fazla "Öğrenen Vatandaş" bulunmakta olup, bu sayı %37,87'ye ulaşmaktadır; ailelerin %81,56'sı "Öğrenen Aile" unvanı ile tanınmaktadır; klanların %74'ü "Öğrenen Klan" unvanı ile tanınmaktadır ve birimlerin %97,9'u "Öğrenme Birimi" unvanı ile tanınmaktadır; il düzeyinde 204/97 "Öğrenme Topluluğu", 32/31 "Öğrenme Birimi" iyi olarak sınıflandırılmıştır.

Toplantıda İl Milli Eğitim Teşvik Derneği yöneticileri konuşma yaptı.

İl Öğrenme Toplumu Oluşturma Yönlendirme Komitesi raporuna dayanarak, Anket Ekibi aşağıdakilerin içeriğini açıklığa kavuşturmayı önerdi: Proje 1373'ün hedeflerini uygulamada Eğitim ve Öğretim Dairesi ile daireler, şubeler ve kuruluşlar arasındaki yönlendirme, yönetim ve sektörler arası koordinasyon; öğrenme modellerinin uygulanmasının açıklığa kavuşturulması; öğrenme derneklerinin inşası için devlet bütçesinden ve sosyalleştirilmiş kaynaklardan fonların tahsisi ve kullanımı; Sürekli Eğitim Merkezleri, kütüphaneler ve kültür evlerinin insanların öğrenme ihtiyaçlarını karşılamadaki mevcut işleyiş ve bağlantı durumu; açık eğitim kaynakları oluşturmada ve insanlar için çevrimiçi öğrenme formları düzenlemede bilgi teknolojisinin ve dijital dönüşümün uygulama düzeyi...

Toplantıda İl Sınır Muhafız Komutanlığı temsilcisi konuştu.

Anket ekibi, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın (Öğrenen Bir Toplum Oluşturma İl Yönlendirme Komitesi Daimi Ajansı) anket raporunun hazırlanmasındaki çalışmalarından büyük memnuniyet duymuştur. Ekip, görüşler alacak, öneriler sentezleyecek ve bunları Ulusal Eğitim ve İnsan Kaynakları Geliştirme Konseyi'ne sunarak Hükümete ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na tavsiyelerde bulunacak, politikaları düzenleyecek, yönetim mekanizmalarını iyileştirecek ve yeni bağlamda etkili ve sürdürülebilir bir öğrenen toplum inşasını desteklemek için çığır açıcı çözümler önerecektir.

Source: https://baosonla.vn/khoa-giao/khao-sat-tinh-hinh-thuc-hien-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-fpAzZ6Rvg.html