Okul öncesi çocuklarda İngilizce sevgisini geliştirmek: Bütüncül gelişim için bir temel.

- Milli eğitim sisteminde yabancı dil öğretimi ve öğrenimi projesinin 2017-2025 dönemi için uygulanması; Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 31 Aralık 2020 tarihli ve 50/2020/TT-BGDĐT sayılı genelgesiyle okul öncesi çocuklar için İngilizceye aşinalık programının ilan edilmesi doğrultusunda, Lang Son ili Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, özellikle anaokulu çocukları olmak üzere okul öncesi çocuklara İngilizceyi daha yakınlaştırmak için yakın rehberlik sağlamıştır. Buna göre, ildeki anaokulları okul öncesi çocukları İngilizceye aşinalık kazandırma programını aktif olarak uygulamış ve olumlu sonuçlar elde etmiştir.

Geçtiğimiz dönemde , Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, bilgilendirme çalışmalarını yoğunlaştırdı ve okul öncesi eğitim kurumlarını ebeveynleri proaktif bir şekilde bilgilendirmeye yönlendirdi ... önemi ve çocuk yetiştirmenin uzun vadeli faydaları anaokulu İngilizce öğrenin Okul öncesi eğitim kurumlarında . Aynı zamanda, ebeveynlerin çocuklarının erken yaşlardan itibaren bu küresel dile maruz kalmaları için fırsatlar yaratmaları teşvik edilmektedir.

Çocuklara bütünsel gelişim fırsatları sunma arzusuyla hareket eden birçok erken çocukluk eğitim kurumu kurulmuştur.   İl yönetimi proaktif önlemler aldı. Velilerin gönüllü İngilizce kurslarına kayıt olmalarını teşvik edin; bir plan geliştirin ve onay için Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na sunun. İngilizce diline aşinalık programını yaratıcı ve esnek bir şekilde uyguluyoruz . İngilizce içerik ayrı olarak düzenlenirken , aynı zamanda eğlenceli etkinliklere, şarkılara ve hikaye anlatımına ustaca entegre edilerek çocukların doğal ve coşkulu bir şekilde öğrenmelerine yardımcı oluyor .

Lang Son şehrindeki 17/10 Anaokulu Müdürü Bayan Nguyen Ngoc Linh şunları söyledi: "Çocukların İngilizceyi etkili bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olmak için okul, Ekids Yabancı Dil Merkezi'nden öğretmenlerle birlikte, Erken Çocukluk Eğitim Programını desteklemek amacıyla birçok yaratıcı öğretim yöntemini uygulayarak zengin bir müfredat ve öğrenme içeriği geliştirdi . Derslerde öğretmenler ... " Çocukların aşina olduğu konuları tanıtın ; örneğin : okul öncesi dönem , hayvanlar alemi , bitkiler alemi ve aile. Sevgili çocuklar, okulumuz kelime ve dilbilgisini kolayca öğrenmelerine yardımcı olmak için doğal olaylardan yararlanmaktadır . Okul, 4 ve 5 yaş anaokulu sınıflarındaki velilerden büyük destek görmüştür (121 çocuktan 95'i, yani %78,5'i İngilizce derslerine kayıt yaptırmıştır).

Sadece 17/10 Anaokulu değil, ildeki diğer erken çocukluk eğitim kurumları da ebeveynlerden coşkulu destek ve işbirliği almak için farkındalık yaratma çalışmaları yürütüyor .   Okul öncesi çocuklar için çeşitli yöntemlerle İngilizceye giriş programı . Okul yılının başında ve sonunda veli -öğretmen toplantıları düzenlenmekte ve çocukların İngilizceye maruz kalmasının faydaları sınıfın Zalo grubundaki mesajlar aracılığıyla iletilmektedir. Ayrıca, veliler bazı örnek derslere doğrudan katılmaya ve dersleri bizzat gözlemlemeye davet edilmektedir. ebeveynler için Çocuklarınızın İngilizceye ne kadar ilgi duyduğunu görebilirsiniz.

Van Lang Bölgesi, Na Sam Kasabası Anaokulu'nda okuyan 5 yaşındaki Vu Hong Dang şunları söyledi: "İngilizce öğrenmekten gerçekten keyif alıyorum. Sınıfta öğretmenimiz sık sık oyunlar oynamamıza ve 'Baby Shark' veya 'Twinkle, Twinkle Little Star' gibi eğlenceli İngilizce şarkılar söylememize izin veriyor. Ayrıca hayvanları İngilizce isimleriyle boyayabiliyorum. Herkes bundan hoşlanıyor ve herkes öğretmenden övgü almak için elini kaldırıyor. İngilizce öğrenmeyi çok eğlenceli ve hiç de zor bulmuyorum."

Programın ilk sonuçları, pratik faydalarını açıkça ortaya koymuştur. Çocuklar sadece basit kelime dağarcığı ve cümle kalıplarıyla tanışmakla kalmaz, aynı zamanda iletişimde daha fazla özgüven ve cesaret geliştirirler. Özellikle, İngilizceye erken yaşta maruz kalmak, çocukların dil becerilerini, eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olur ve dünyanın farklı kültürlerini keşfetmelerinin kapısını açar.

An Binh Anaokulu öğrencileri, 2024-2025 eğitim öğretim yılında Anaokulu Çocukları için düzenlenen Şehir Düzeyindeki İngilizce Değişim Günü'ne katıldılar.

Lang Son şehrindeki Tuoi Tho Anaokulunda okuyan 5 yaşındaki Dam Ha My'nin annesi Bayan Le Kim Thoa şunları söylüyor: "Çocuğum okulda yüksek kaliteli bir programa katılıyor. Okul haftada 1-2 İngilizce dersi düzenliyor ve çocuğum okulda İngilizce öğrenmeye çok hevesli. Evde sık sık basit İngilizce şarkılar söylüyor ve internetteki videoları taklit ediyor. Bunun birinci sınıfa başladığında onun için iyi bir hazırlık olduğuna inanıyorum."

2024-2025 eğitim öğretim yılına kadar , 79 okul öncesi eğitim kurumu ve 10.000'den fazla anaokulu öğrencisiyle birlikte 11 ilçe ve şehrin tamamında İngilizce eğitimi verilmeye başlanacak; bu, 2023-2024 eğitim öğretim yılının aynı dönemine kıyasla 1 ilçe, 16 okul öncesi eğitim kurumu ve 1.650 anaokulu öğrencisi artışı anlamına geliyor.

Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi Okul Öncesi ve İlköğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan Nguyen Ngoc şunları belirtti: " İl genelindeki tüm okul öncesi eğitim kurumları, 50/2020/TT-BGDĐT sayılı Genelge'de belirtilen doğru prosedür ve düzenlemelere uygun olarak anaokulu çocukları için İngilizce diline giriş dersleri düzenlemektedir . Yabancı dile erken yaşta maruz kalmak , çocukların kapsamlı gelişimine önemli ölçüde katkıda bulunur ; düşünme ve dil becerilerini geliştirmelerine , iletişim yeteneklerini genişletmelerine ve gelecekteki öğrenme için sağlam bir temel oluşturmalarına yardımcı olur. "

Ancak, okul öncesi çocuklar için İngilizce programının uygulanması hala bazı zorluklarla karşı karşıyadır; örneğin, bazı birimlerde çocukların İngilizce öğrenmesi için ayrı sınıflar bulunmamaktadır ve okul öncesi eğitim kurumlarında uzman İngilizce öğretmenleri yetersizdir. Bu zorluklar ışığında , Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı önümüzdeki dönemde okul öncesi eğitim kurumlarında okul öncesi çocuklara İngilizceyi etkili bir şekilde tanıtmak için kapsamlı çözümler uygulamaya devam edecek ve birimlere yönelik rehberliği güçlendirecektir. İlgili yetkililere altyapı yatırımları konusunda danışmanlık yapmaya devam edin; çalışmaları güçlendirin . Ebeveynler ve toplumla iletişim kurun ; aktif olarak seminerler , toplantılar ve festivaller düzenleyin . Aynı zamanda, erken çocukluk eğitim kurumlarının merkezlerle koordinasyon sağlamasını yönlendirin. Dezavantajlı çocukların İngilizce dil öğrenme programlarına katılabilmeleri için, öğrenim ücreti muafiyetleri ve indirimleri de dahil olmak üzere, araştırmalara devam edin ve destek sağlayın .

Okul öncesi dönemdeki çocuklara İngilizce öğretmenin, genel eğitim kalitesini iyileştirmeye ve gelecek nesilleri uluslararası entegrasyon için sağlam bir temele oturtmaya katkıda bulunan, sağlam ve stratejik bir politika olduğu açıktır . Bu çabalar ve sonuçlar , Lang Son'daki çocuklar için İngilizce öğreniminin parlak bir geleceğe işaret ettiğini göstermektedir.

Kaynak: https://baolangson.vn/khoi-day-niem-yeu-thich-tieng-anh-cho-tre-mam-non-nen-tang-cho-su-phat-trien-toan-dien-5048531.html