'Ek ders olmazsa hoca ismini hatırlamaz, ne kadar iyi olursan ol sadece 5 puan alırsın'

VTC News'in ek öğretim ve öğrenmeyle ilgili makaleler yayınlamasının ardından, birçok okuyucu bu soruna duydukları öfkeyi dile getiren yorumlar gönderdi. Ayrıca, bu durumun uzun yıllardır tekrarlanmasına izin veren öğretmen ve yöneticilerin sektörden atılmasını talep ettiler.

Ek ders verme sorunu giderek yaygınlaşıyor. (İllüstrasyon: D.N)

'Ek ders yok, adını hatırlamıyorum'

Okuyucu Ngoc Bao, çocuğunun tüm sınıfın ek dersler için öğretmenin evine geldiğini ve ayrıcalıklı muamele gördüğünü, derse gitmeyen öğrencilerin ise sık sık hatırlatıldığını ve "incelendiğini" bildirdi.

6-7. sınıflarda çocuğu matematik takımında sınıfın en iyisiydi, ancak geçen yaz öğretmen sınıfın yerini okuldan eve değiştirdi. 2 ay sonra öğretmen, velilere önceden herhangi bir anlaşma olmaksızın çocukları için ek ders ücreti ödemelerini söyledi. Veli , "Oldukça üzgün olmama rağmen çocuğumun ek ders ücretini ödedim ve ardından öğretmenden bu gizli matematik takımından çekilmek için izin istedim," dedi.

Okul yılının başından beri beni neredeyse hiç konuşmam için çağırmadı, ödev vermedi, eskisi gibi ödevlerimi düzeltmedi. Sınıfta bile kendimi yalnız hissediyorum. Matematiğe tutkuyla bağlı bir çocukken, şimdi mutsuz bir tavırla onun baskısına katlanmak zorundayım.

Okuyucu Nguyen Van Manh, ikinci sınıf öğrencisinin durumunu paylaştı. Yeni eğitim-öğretim yılının ilk gününde, sınıfın veli bilgilendirme grubunda, "Çocuğunu ek dersler için evine gönderen her aile başarılı olur, göndermeyen ise başarısız olur, kendisi sorumlu değildir" açıklamasını yaptı. Okulun başlamasından üç hafta sonra, ek derslere kaydolmayan çocuklara, yavaş öğrendikleri, kötü öğrendikleri ve eğer ilerleme kaydetmezlerse dersten kalabilecekleri yönünde şikayet eden velilerden mesajlar geldi.

Çocuklarımı ek derslere göndermeli miyim?

Bay Hoang Chi Duc da aynı durumla karşılaştı. Sınıf öğretmeniyle birlikte ek derslere, özellikle de Edebiyat dersine gitmediği için çocuğunun sınav notları (2. sınıfta) hep 7'nin altındaydı ve zorbalığa uğruyordu. Diğer derslerde ise, 1. dönem ve ara sınav notları hep 5'in altındaydı. Kızı, ek dersler için sınıf öğretmeninin evine gitmediği için "adını hatırlamadığını", sadece isimleri hatırladığını ve sunum yapmak için evine gelen öğrencileri sık sık çağırdığını bile söyledi.

Evde ek derslere giren öğrenciler sınavları önceden biliyor ve puanları her zaman şaşırtıcı derecede yüksek oluyor. Neyse ki, final sınavına gelindiğinde okul bir notlandırma sistemi uyguluyor ve çocuğumun tüm derslerden aldığı puanlar 8'in üzerinde.

"Geçen yıl, 2. sınıftayken ders çalışmak için öğretmen evine gitmedim, bu yüzden sadece iyi bir öğrenciydim ve Ho Amca'nın İyi Çocukları sertifikasını alamadım. Geriye kalan 38/39 öğrenci ders çalışmak için öğretmen evine gitti, bu yüzden çoğu yıl sonunda Matematik ve Vietnamca sınavlarından 10 puan aldı," diye yazdı Le Phuc.

Öğrencilerin ekstra ders almasını zorlayacak kadar hile var

Hanoi'de bir ilkokul öğretmeni olan okuyucumuz Mai Pham, okulunda meslektaşlarının, komşularının ve öğrencilerinin hikayeleri aracılığıyla öğrencileri ek ders almaya zorlayan birçok öğretmen tanıdığını söyledi. Bu ek ders sorunu, ilkokul öğretmenlerinin öğrencilerin ek derse katılmadıkları için öğle uykusuna yatmalarına izin vermemesiyle daha da korkunç bir hal alıyor. Okuyucumuz, velilerin ve toplumun önünde utanç ve mahcubiyet hissediyor.

Okuyucu Ngo Thuy Hang, lise öğretmeni olduğunu ve velilerden sık sık şu soruları ve endişeleri duyduğunu paylaştı: "Çocuklar neden ilkokuldan ortaokula kadar eğitim görüyor, her yıl başarı belgesi alıyor ama lise giriş sınavlarından aldıkları puanlar, hatta sadece geçmeye yetecek kadar bile düşük?" Bu aynı zamanda ek eğitim ve öğrenimin de bir sonucu. Çocuklarını ek derslere gönderen veliler, çocuklarının "zorbalığa" maruz kalmaması için sadece öğretmeni memnun etmek için okula gitmekle kalmayıp, kaliteli bir yer bulmalılar.

Okuyucu Ly Long şöyle yorumladı: "14 yıldır öğretmenlik yapıyorum, ancak birçok veli benden öğretmenlik yapmamı istemesine rağmen hiçbir zaman özel ders vermedim, ek ders vermedim veya ek eğitim vermedim. Bana göre tüm öğrenciler aynıdır ve eşit ve şeffaf bir şekilde muamele görmeleri gerekir."

Birçok kişi, ek öğretim ve öğrenmenin öğrenciler ve veliler için bir yük haline geldiğini söylüyor. (İllüstrasyon: D.N)

Şimdiye kadar, öğrenciler mezun olup işe başladıklarında, Öğretmenler Günü'nde hepsi öğretmenleri anıyor, selamlıyor ve yürekten, tüm saygılarıyla sağlık diliyorlar. Bu, özel ders parasından çok daha değerli.

Nguyen Tien, velilerin basında yer alan ek ders ve öğrenme sorununa dair hikayelerine katıldığını ifade etti. Thu Duc Şehri'nde (HCMC) 21 yıl öğretmen olarak çalışan bu okuyucu, öğrencileri para kazanmak için ek derslere zorlamanın tüm hilelerini ve yöntemlerini anlıyor.

Örneğin, okul yılının başında öğretmenler öğrencileri sürekli test eder ve düşük notlar verir. Öğretmenler, öğrencilerinin öğrenme durumuyla ilgili endişelerini dile getirir ve onlara ek ders almalarını tavsiye eder. İyi bir akademik geçmişe sahip olmak, iyi notlar almak veya gelecekte üniversiteye girmek istiyorlarsa, bir eğitim merkezinde ek ders almak zorundadırlar.

Velilere baskı yapmanın bir diğer yolu da iyi öğrencileri eski sınıfa koyup, iyi, ortalama ve başarısız öğrencileri aynı sınıfa koymak ve bu sınıfa da kötü bir öğretmen atamak. Nguyen Tien, tüm zayıf öğrenciler aynı sınıfa konulduğunda, aralarında çok iyi çocuklar da olsa da üzüntü ve memnuniyetsizlik nedeniyle elektronik sigara içmeye başladıklarını yazdı.

Sektörden ekstra öğretmen 'davet' mi edilecek?

Nguyen Vuong, katılımcıların ek ders ve ek öğretime ihtiyaç duyduğunu belirtti. Eğitim sektörünün olumsuzluklardan kaçınması gerekiyor, yönetilemeyen her şey yasak değil.

Okuyucu Tran Van Huyen, özel ders vermenin sınavlarla ilgili dersleri veren öğretmenlerin çoğunun bilinçaltına derinlemesine yerleşmiş olduğunu belirtti. Bu yaygın özel ders verme durumunun nasıl önleneceği, tüm kademelerin iş birliğini, hatta velilerin bile sorumluluk almasını gerektiriyor. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, özel ders verme durumunda okul ve yerel yöneticilere karşı sert önlemler alması, hatta özel ders veren öğretmenleri ve okulları ihraç etmesi öneriliyor.

Birçok okuyucu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin ders vermesini ve ek ders almasını kesinlikle yasaklamasını önerdi. Bu, günde iki kez okulda ders çalışıp akşam 8 veya 9'a kadar öğretmenlerinin evine gitmek zorunda kalan öğrenciler için sadece etkisiz olmakla kalmıyor, aynı zamanda stres de yaratıyor. Öğrenciler henüz çok küçük, sadece böyle çalışmaya odaklanırlarsa sağlıkları büyük ölçüde etkilenecek ve zihinsel olarak yorulacaklardır.

Mart 2023'te, yasağa rağmen ek öğretim ve öğrenmenin giderek artan popülaritesi hakkında seçmenlere yanıt veren Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, 17 No'lu Genelge'nin diğer bazı düzenlemelerinin hala yürürlükte olduğunu, örneğin: ek öğretim ve öğrenme ilkeleri, ek öğretim ve öğrenmeye izin verilmeyen durumlar ve yerel yönetimlerin ve eğitim kurumlarının ek öğretim ve öğrenme faaliyetlerini yönetme sorumlulukları gibi.
17 sayılı Genelge'de ayrıca öğretmenlerin normal derslerin ardından ek ders veya etüt dersi düzenleyemeyecekleri; normal genel eğitim programının içeriğini ek derslere dahil edecek şekilde azaltamayacakları; öğrencileri ek ders almaya zorlayacak hiçbir yöntem kullanamayacakları açıkça belirtilmektedir... Bu Genelge'de ayrıca: "Günde 2 oturum düzenlenen okulların öğrencilerine ek ders yaptırmayın..." hükmü yer almaktadır.

Ha Cuong

[reklam_2]
Kaynak