İl Halk Komitesi liderleri Lang Son Koleji ile çalışıyor

En son, gerçek, doğru haberler

- 13 Kasım sabahı, İl Halk Komitesi Başkanı, İl Parti Komitesi Sekreter Yardımcısı Yoldaş Nguyen Canh Toan başkanlığındaki İl Halk Komitesi çalışma heyeti, Lang Son Koleji'nde 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için görev dağılımı ve uygulama durumunu kavramak için çalıştı.

Çalışma heyetine İl Parti Komitesi üyesi, İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı yoldaş Tran Thanh Nhan, İl Halk Komitesi Parti Komitesi liderleri, il daire ve şube başkanları katıldı.

Lang Son Koleji'nin yanında okul müdürleri, bölüm, fakülte ve bağlı kuruluş müdürleri vardı.

Lang Son Koleji yöneticileri, çalışma heyetine okulun faaliyetleri hakkında bilgi verdi.

Lang Son Koleji, Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın 27 Ağustos 2025 tarihli 2417/QD-BGDT sayılı Kararı uyarınca Lang Son Meslek Yüksekokulu ve Lang Son Tıp Fakültesi'nin Lang Son Pedagoji Yüksekokulu ile birleştirilmesiyle kurulmuştur. Okul, teşkilat yapısı ve işleyişi açısından 5 fonksiyonel bölüm, 8 ihtisas bölümü, 1 merkez ve Le Quy Don İlkokulu ve Ortaokulu'ndan oluşmaktadır. Okulun toplam personel, memur ve çalışan sayısı 247 kişi olup, yönetim kurulunda okulun 4 müdür yardımcısı yer almaktadır.

İl Halk Komitesi Başkanı ve heyet üyeleri Elektrik ve Bilişim Teknolojileri Fakültesindeki sınıfı ziyaret etti.

Birleşmeden hemen sonra, okul yöneticileri derhal örgütün istikrara kavuşturulmasını, personelin düzenlenmesini, eğitim programlarının ve planlarının birleştirilmesini ve görevlerin Merkez ve İl düzeylerinin direktif ve talimatlarına göre uygulanmasını yönlendirdiler. Mesleki, idari ve sendikal faaliyetler istikrarlı bir şekilde sürdürüldü; yönetim, öğretim, öğrenme, bilimsel araştırma, öğrenci işleri ve diğer faaliyetler nispeten eşit bir şekilde dağıtılarak, belirlenen ilerleme ve kalite sağlandı. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında okul, kolej, ortaokul ve ilkokul gibi istikrarlı eğitim ve yetiştirme sistemlerini sürdürmeye devam etti. Şu anda bakımı yapılan toplam sınıf sayısı 121'dir ve yaklaşık 3.000 öğrenci vardır; ayrıca okul, eğitim bağlantılarını da sürdürdü, bir dizi başka sınıfın yönetimini koordine etti; il içinde ve dışında 20 birim ve işletmeyle eğitim işbirliği anlaşmaları imzaladı.

Ayrıca okul, birleşmeden sonra merkezlerin çok farklı yerlere dağılmış olması, tesislerin, dersliklerin, laboratuvarların ve uygulama odalarının birliğinin olmaması, okulda büyük eğitim ihtiyaçları olan anadal öğretmenlerinin bulunmaması, kayıt çalışmalarının henüz belirlenen hedeflere ulaşmamış olması gibi nedenlerle de zorluklarla karşı karşıyadır.

Lang Son Koleji personeli okulun eğitim faaliyetleri hakkında daha fazla bilgi verdi.

Toplantıda okul yetkilileri ve çalışanları, eğitim ve yetiştirmeyle ilgili konuları açıklığa kavuşturdu, zorluk ve sorunlara işaret etti ve bir dizi öneri ve tavsiyede bulundu: Milli Eğitim Bakanlığı'ndan öğretmenler ve mesleki eğitim alanlarıyla ilgili yasal düzenlemeleri en kısa sürede çıkarmasını ve uygulanmasını yönlendirmesini talep etmek; mesleki eğitim kurumlarının yabancı eğitim kurumlarıyla ortak eğitim faaliyetlerine kaydolmalarına olanak sağlayan yönetmelikleri gözden geçirmek, düzenlemek ve tamamlamak; İl Halk Komitesi'nden tesisleri genişletmeye, öğretim ekipmanı satın almak için daha fazla kaynak ayırmaya; okula daha fazla personel kontenjanı ayırmaya dikkat etmesini talep etmek...

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı liderleri (çalışma grubu üyeleri) çalışma oturumunda konuştu

Çalışma oturumunda İl Parti Komitesi üyesi, İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Yoldaş Tran Thanh Nhan konuştu.

Görüş, öneri ve teklifleri dinleyen il müdürlükleri ve şube başkanları, okulun endişe duyduğu konulara cevap verip açıklık getirdiler ve aynı zamanda Lang Son Koleji'nin önümüzdeki dönemde faaliyetlerinin kalitesinin artırılmasına katkıda bulunacak bazı içerikler önerdiler ve yönlendirdiler.

Etkinlikte İl Parti Komitesi Sekreter Yardımcısı, İl Halk Komitesi Başkanı Yoldaş Nguyen Canh Toan konuştu.
çalışma oturumu

Çalışma oturumunu tamamlayan İl Halk Komitesi Başkanı, Lang Son Koleji'nin birleşmeden sonra örgütü istikrara kavuşturma ve eğitim faaliyetlerini sürdürme yönündeki çabalarını takdirle karşıladı.

Önümüzdeki görevler hakkında şunları önerdi: Okulun, 2025-2030 dönemi için "2035 Vizyonlu Okul Gelişim Stratejisi" projesinin oluşturulması ve uygulanmasına odaklanması; gelişim modelini, eğitim odaklarını, personel standardizasyon yol haritasını ve insan kaynakları kalitesini iyileştirme hedeflerini net bir şekilde tanımlaması gerekmektedir. Ayrıca okul, 18. Parti İl Kongresi belgelerini proaktif olarak inceleyerek Projenin gerçek duruma yakın görev ve hedeflerini önermelidir.

Lang Son Koleji'nin saygın üniversiteler ve mesleki eğitim kurumlarıyla eğitim işbirliğini güçlendirmesi; yeterli sayıda ve güçlü uzmanlığa sahip öğretim üyesi kadrosunu proaktif olarak oluşturması, mesleğin gereklerine uygun yarı zamanlı öğretim üyeleri ve uzmanları esnek bir şekilde kullanması; iş bağlantılarını geliştirmesi, özellikle bölgede oluşan sanayi parkları ve kümelenmelere hizmet eden teknik güçler olmak üzere iş piyasasının ihtiyaçlarını doğrudan karşılayan eğitim programları geliştirmesi gerektiğini vurguladı.

İl Halk Komitesi Başkanı, Lang Son Koleji'nin ilin sosyo-ekonomik kalkınma gereksinimleriyle yakından bağlantılı, kaliteli bir eğitim kurumu haline gelmesi için gerekli koşulları yaratacağını ve destek olacağını belirtti. Ayrıca, okul yönetiminin, personelinin ve öğretim görevlilerinin yenilikçilik ve sorumluluk ruhunu teşvik edeceğini, proaktif bir şekilde çözümler konusunda tavsiyelerde bulunacağını ve görevleri en yüksek kararlılıkla uygulayarak ilin yeni kalkınma aşaması için kaliteli insan kaynağı oluşturulmasına katkıda bulunacağını umduğunu belirtti.

Tesislere ilişkin öneriler konusunda ise 1. faz yatırım politikası üzerinde mutabakata varılarak, ilgili birim ve şubelere 2026 yılında dokümanların tamamlanarak onaya sunulması, ilerleme ve kalitenin sağlanması hususunda görevlendirme yapıldı.

Kaynak: https://baolangson.vn/lanh-dao-ubnd-tinh-lam-viec-voi-truong-cao-dang-lang-son-5064813.html