Sınır bölgesi olan Ia Rvê beldesinde küçük sınıflar, büyük değişimler.

GD&TĐ - Dak Lak eyaletinin sınır bölgesinde, sınır muhafızları tarafından haftada üç akşam verilen okuma yazma dersleri, yüzlerce kişiye okuma yazma becerisi kazandırdı.

Sınır bölgesi sınıfı

Ia Rvê komünü ( Dak Lak eyaleti), Kamboçya ile 11,7 km uzunluğunda bir sınıra sahiptir. Komün, 217 km²'lik bir alanı kapsamakta olup, 2.043 haneyi ve birlikte yaşayan 21 etnik grubu içeren 12 köyden oluşmaktadır.

Ia Rvê halkının yaşamı öncelikle tarıma dayanmaktadır; okuryazarlık seviyeleri eşit değildir ve birçok kişi hala okuma yazma bilmemektedir.

Bu durumu anlayan Ia Rvê Sınır Muhafaza İstasyonu'ndaki subaylar ve askerler, uzun yıllardır bölgedeki etnik azınlık mensupları için çok sayıda okuma yazma kursu düzenlemektedir.

Dersler hafta içi akşamları, insanların bir günlük çalışmanın ardından dinlenip boş zamanlarının olduğu saatlerde yapılmaktadır. Dersler, Chu Van An İlkokulu ve Ortaokulu öğretmenleriyle koordineli olarak sınır muhafızları tarafından doğrudan verilmektedir.

Her kurs veya sınıf, çoğunluğu kadın ve yaşlılardan oluşan düzinelerce öğrenciyle düzenlenmektedir.

Bayan Lu Thi Sang (65 yaşında), geçmişte zor ailevi koşullar nedeniyle okula gidemediğini söyledi. Şimdi ise sınır muhafızlarının ve öğretmenlerin evine gelip kendisini derslere katılmaya teşvik etmeleri üzerine, büyük bir istekle hemen kayıt yaptırdı.

Okula gitme motivasyonunun, çocuklarına ve torunlarına yaş fark etmeksizin öğrenme ruhu konusunda örnek olmak ve en önemlisi okuryazarlığı sağlamak olduğunu söyledi.

Yaşına rağmen Bayan Sang, sınıfın en aktif öğrencilerinden biridir. Yaklaşık 5 aylık çalışmanın ardından, okuma, yazma ve toplama-çıkarma işlemlerini başarıyla yapabilmektedir.

"Her sağlık kontrolüne gittiğimde, doktorun sağlık durumumu tıbbi kayıtlarıma yazdığını kendim okuyabiliyorum, artık başkasından okumasını istemek zorunda kalmıyorum," dedi Bayan Sang, okumayı öğrenmenin verdiği sevinçle dolu bir sesle.

2020 yılında sınıfa mezuniyet belgeleri verildi. Fotoğraf: Dak Lak İl Elektronik Bilgi Portalı.

13. Köyde ikamet eden Bay Ha Cong Thuc için, derse katılmak iş hayatında kendisine yardımcı oldu. Bay Thuc'un ailesi tarımla, özellikle hayvancılık ve bitkisel üretimle uğraşıyor.

Daha önce, okuma yazma bilmediği için, Bay Thuc evcil hayvanları hastalandığında, talimatları okuyamadığı için eczaneden ilaç alıp sezgilerine dayanarak karıştırmak zorunda kalıyordu. Bazı yeni ilaçlarda ise akrabalarından karıştırma talimatlarını okumalarını ve uygulamalarını rica etmek zorunda kalıyordu, ancak yine de ilaçların etkinliğini nasıl değerlendireceğini bilmiyordu.

Belediyenin Çiftçiler Birliği tarafından sağlanan hayvancılık ve tarım kitapları Bay Thuc tarafından kullanılmadan bırakılmıştı. Sınır muhafızları tarafından düzenlenen okuma yazma kursuna katıldıktan sonra, zihninin aydınlandığını hissediyor.

Artık hayvancılıkla ilgili kitaplar, gazeteler ve belgeler arıyor; hayvanlarda ve bitkilerde hastalıkları uzaktan nasıl önleyeceğini biliyor; böcek ilaçlarının kullanım talimatlarını okuyabiliyor ve işçilik maliyetlerini hesaplamak da eskisine göre daha kolay.

Sayın Thuc'un ailesinin ekonomik modeli, ekin ve hayvan bakımı için doğru teknik ve prosedürlerin uygulanması sayesinde giderek daha verimli hale gelmiştir. Her yıl, giderler düşüldükten sonra, Sayın Thuc'un ailesi 50 milyon VND'den fazla birikim yapmaktadır.

Bilgiyi sürekli olarak yaymak

2012'den itibaren Binbaşı Hoang Van Tho ve Ia Rve Sınır Muhafız Karakolu subayları haftada üç akşam okuma yazma derslerine katıldılar. Başlangıçta, yerel halkı katılmaya ikna etmek kolay değildi, çünkü çoğu yaşları nedeniyle tereddüt ediyor ve kendilerini çekingen hissediyordu.

Öte yandan, köylüler gün boyunca tarlalarda çalışmak zorunda kalıyorlar ve akşam eve döndüklerinde yorgun oluyorlar, bu yüzden derse katılmaktansa dinlenmeyi tercih ediyorlar. Birçok gün öğretmenler sınıfta beklemek yerine öğrencileri ikna etmek için her eve gitmek zorunda kalıyorlar. Bazen öğrenciler evde kalıp alkol içiyorlar ve derse gitmek istemiyorlar, bu yüzden öğretmenler gidip onları nazikçe içkilerini bırakmaya ve derse gelmeye ikna etmek zorunda kalıyorlar.

"Sınıfta her yaştan, cinsiyetten ve etnik kökenden insan vardı; anlama ve öğrenme yetenekleri farklılık gösteriyordu. Sınıfı veren sınır muhafızları herhangi bir pedagojik eğitim almamıştı, bu nedenle başlangıçta bilgiyi aktarmak oldukça zordu. Bu yüzden, öğrencilerin her derse aşina olmalarına ve kavramalarına yardımcı olmak için azim ve sabır ilkesini benimsedik," diye paylaştı Binbaşı Hoang Van Tho.

Ayrıca, derslere katılmanın sadece bilgi aktarmakla ilgili olmadığını, aynı zamanda Parti ve Devletin ilkelerini, politikalarını ve stratejilerini halka yaymanın bir yolu olduğunu savundu.

Özellikle etnik azınlık öğrencilerine yönelik okuma yazma dersleri, toplam 126,7 milyar VND yatırım ile hayata geçirilecek olan ve Nguyen Thi Dinh Ortaokulu'nun tesislerinin iyileştirilmesi ve genişletilmesini de içeren Ia Rvê Etnik Azınlık Yatılı Okulu projesinin başlamasıyla birlikte yeniden ivme kazanıyor.

Okulun, yatılı ve gündüzlü öğrenciler dahil olmak üzere 1.125 öğrenci kapasitesine sahip olması bekleniyor. Bu projenin, Dak Lak eyaletinin sınır bölgesindeki etnik azınlık topluluklarından çocukların eğitim kalitesini iyileştirmeye ve yaşamlarına daha iyi bakmaya katkıda bulunması umuluyor.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-nho-doi-thay-lon-o-xa-ia-rve-vung-bien-post755879.html