Umutun rengi

1984 doğumlu Do Ha Cu, babasının 1972-1973 yıllarında Quang Tri savaş alanında Agent Orange'a maruz kalan bir asker olduğu bir aileden geliyor. Babasının etkisiyle vücut hareketlerini kontrol edemiyor ve sadece sağ işaret parmağını kullanabiliyor. Günlük aktivitelerinin tamamında başkalarına tamamen bağımlı. Her zaman "gökyüzünün ve yeryüzünün yarattığı her şeyin bir amacı vardır" inancıyla yaşayan Do Ha Cu, annesiyle okuma yazmayı öğrendi, ardından zorlukların üstesinden gelerek kitaplar ve şiirler yazdı, bilgisayarları araştırdı ve kullandı, Umut Okuma Alanı'nı kurdu ve engelli bireyler tarafından yönetilen 32 "uydu" okuma alanının kurulmasına destek verdi.

"Umutun Rengi" kitabının kapağı

Son zamanlarda Do Ha Cu, ilk 1000 kopyasının satışından elde edilecek geliri engelli bireyler tarafından yönetilen topluluk kütüphanelerinin inşasını finanse etmek amacıyla "Umut Rengi" adlı kitabını yayınladı. Vietnam'daki birçok insan gibi, kitabın yazarı da Agent Orange'ın kalıcı etkileri nedeniyle fiziksel durumunu gizlemek zorunda kaldı.

Kişisel hijyenini bağımsız olarak sağlayamayan, anaokulundan öteye hiç okula gitmemiş, normal bir insan gibi kitap bile tutamayan bir kişi, buna rağmen toplum için ücretsiz bir okuma alanı kurmuş, engelliler tarafından yönetilen çok sayıda okuma alanı oluşturmak için destek toplamış ve şimdi de yaklaşık 400 sayfalık bir otobiyografinin yazarı olmuş – işte Do Ha Cu'nun kaderin "meydan okumasına" verdiği cevap bu.

“Umut Rengi”, Do Ha Cu’nun anne ve babasının aşık olup evlenmelerinden, çocuk sahibi olmalarına ve çocuklarının normal olmadığını keşfetmelerine kadar doğrusal ve kronolojik bir sırayla anlatılıyor. Bu keşif, Cu’nun Batı tıbbından geleneksel Doğu tıbbına kadar her yerde tedavi görme yolculuğunun başlangıcını ve çocuğun vücudundaki ve annenin kalbindeki sürekli acıyı anlatıyor: “Ama en korkunç şey iplik implantasyonuydu! Doktorlar çok büyük, içi boş bir iğne kullandılar, içinde bir tür kimyasaldan yapılmış bir iplik vardı – ne olduğunu bilmiyorum – ve ipliği akupunktur noktalarına yerleştirdiklerinde, bir hafta boyunca akupunktur seanslarına ara vermek zorunda kaldım. Bir hafta çok uzun geldi; vücudumdaki akupunktur noktalarını uyaran iplik inanılmaz derecede acı verici ve rahatsız ediciydi. Bebek (ben) o kadar çok ağlıyordu ki, annem beni gece gündüz taşımak zorunda kaldı. Annem çok yorgundu… Annemin bunu anlatışını şimdi bile dinlerken tüylerim diken diken oluyor.”

-Anne, hiç düşündün mü... artık beni kollarında tutamayacağını?

(Bölüm 3 - Hastanede Geçen Yıllar)

İntihar girişimi başarısız oldu ve Cừ, okuma, uzaklara seyahat etme, evinin sınırlarından kurtulma arzusuyla yaşamaya devam etti; hayallerini besleyen kişi ise annesiydi. “Okumayı öğrendiğimde, annemden okumak için çizgi roman kiralamasını istemeye başladım. Beni çizgi roman okurken görünce çok etkilendi. Tatillerde, boş zamanım olduğunda annemden bana çizgi roman okumasını isterdim (...). Sadece hikaye veya kitap okumakla kalmadı, bana şiir de okudu.”

Annem şiiri çok iyi okur; birçok şiiri ezbere bilir (...). Bahar şiirlerinin hepsini ve diğer şairlerin birçok şiirini, hatta lise edebiyat ders kitaplarındaki şiirleri bile bilir. Bu yüzden ona hayranım. Ben de onun gibi ezberlemek istedim. Henüz okumayı bilmiyordum, bu yüzden anneme her satırı tek tek okuttum. Her gün birkaç satır okurdum ve yavaş yavaş şiirin tamamını ezberledim. Zihnimde ezberledim. Evde canım sıkıldığında, annem gibi her satırı ve her şiiri mırıldanarak ezberlerdim (...).

Televizyonda, hâlâ okumayı öğrenen birçok engelli insan gördüm. Kör insanlar bile okumayı öğrenebiliyorsa, neden ben, görme yeteneğimle, öğrenemeyeyim? Bunu anneme fısıldadım ve ilk başta bana nasıl öğretebileceğimi düşünemedi. Bana olan sevgisi ve azmim sayesinde, bana yardımcı olacak yollar bulmak için gece gündüz çabaladı. Neyse ki, birçok şiiri ezberlemişti ve sonra bana şiir yoluyla okumayı öğretmenin bir yolunu buldu (Bölüm 8 - Okumayı Öğreniyorum).

Anne, oğluna onun istekleri doğrultusunda okuma ve yazmayı öğretmeye kararlı olmakla kalmadı, aynı zamanda sayısız engelle karşılaşmasına rağmen Cu'nun diğer birçok isteğini de yerine getirmeye kararlıydı. Bu kararlılığı sayesinde Cu'nun okuyabileceği birçok kitabı, hareket edebileceği bir tekerlekli sandalyesi, şiir yazabileceği bir bilgisayarı ve Facebook ile Zalo'ya erişerek kişisel sayfalar oluşturup dünyanın her yerindeki arkadaşlarıyla sohbet edebilme imkanı var.

Dünyayı çevrimiçi olarak "görme" fırsatı bulan Cu, dileklerini yazmaya başladı. Çekim gücü, Do Ha Cu'nun isteklerini yerine getirerek varlığını kanıtladı. Cu bir futbol maçı izlemeyi diledi ve birisi onu ve ailesini maçı izlemeye götürdü. Okuyup öğrenebileceği birçok kitaba sahip olmayı diledi ve birisi, topluluğun ücretsiz olarak ödünç alabileceği yaklaşık 3.000 kitaptan oluşan bir kitaplık bağışıyla ona yardım etti.

Önce kendi dileklerini dileyen Cừ, daha sonra başkaları için de dileklerde bulundu. Engelli bireyler için bir kütüphane kurmayı, onlara yapacak bir şey vermeyi ve varoluşlarını anlamlı kılmayı diledi. Cừ'nin sosyal medyada yaptığı çağrılar sayesinde, engelli bireyler tarafından yönetilen topluluk kütüphaneleri yavaş yavaş ortaya çıktı.

Şu anda "Umut Rengi" adlı otobiyografisi ikinci kez basıldı ve birçok okuyucu tarafından olumlu karşılanarak bu olağanüstü genç adama hayata dair yeni bir umut verdi.

Tran Tra My

Kaynak: https://baoquangtri.vn/mau-cua-hy-vong-189417.htm