Politbüro'nun 71 sayılı Kararı, 2030 yılına kadar ülke genelindeki öğrencilere ücretsiz ders kitabı sağlanması hedefini koyuyor. Bu, toplumda büyük ilgi gören ve eğitimde eşitliğin sağlanmasında önemli bir değişime katkıda bulunması beklenen büyük önem taşıyan bir politikadır.

Yükü azaltın, velilerin ve öğrencilerin uzun zamandır hayalini kurduğu şeyi gerçekleştirin

Luong The Vinh Ortaokulu ve Lisesi Müdürü Bay Nguyen Quoc Binh, VietNamNet'e yaptığı açıklamada, ders kitaplarının özellikle uzak bölgelerde yaşayan birçok aile için önemli bir masraf olduğunu söyledi.

"Ücretsiz eğitim politikasının yanı sıra, ücretsiz ders kitapları sağlamak birçok ailenin mali yükünü doğrudan azaltacaktır. Bu, öğrencilerin ve velilerin uzun zamandır arzuladığı bir şeydi ve aynı zamanda her ülkenin ulaşamayacağı bir üstünlüktür. Bu, Parti ve Devletin eğitime verdiği büyük önemi göstermektedir," diye paylaştı Bay Binh.

Ancak müdür, politikanın uygulamaya konulmasında uygulama aşamasına azami özen gösterilmesi gerektiğini de belirtti. Ders kitaplarının doğrudan öğrencilere dağıtılması, defalarca kullanılması, kayıp, hasar ve israfın önlenmesi gerektiğini belirten Binh, "İyi yönetilirse, bu politika ülke genelindeki milyonlarca öğrenciye gerçekten uzun vadeli faydalar sağlayacaktır," diye vurguladı.

W-khai giang 1.jpg
Nguyen Tat Thanh İlkokulu ( Ninh Binh ) öğretmenleri ve öğrencileri, 2024-2025 eğitim öğretim yılı açılış töreninde. Fotoğraf: Pham Trong Tung

Aynı görüşü paylaşan Eğitim Yönetimi Bilimi Araştırma Enstitüsü (Eğitim Yönetimi Akademisi) eski Müdürü Doçent Dr. Dang Thi Thanh Huyen de, ücretsiz ders kitabı sağlanmasının özellikle dezavantajlı bölgelerdeki öğrenciler için anlamlı bir politika olduğunu değerlendirdi.

Bayan Huyen, "Dezavantajlı bölgelerdeki birçok aile için ücretsiz ders kitabı almak büyük bir mutluluk. Ücretsiz eğitim, ücretsiz ders kitapları ve yatılı okul politikaları sayesinde, ücra, izole ve dezavantajlı bölgelerdeki çocuklar hâlâ okula gidebiliyor ve eğitime erişebiliyor," dedi.

Ayrıca, bu politikanın Parti ve Devletin eğitime verdiği özel önemi gösterdiğini ve Vietnam'ı dünyanın önde gelen 20 eğitim sistemi arasına sokmayı hedeflediğini belirtti. Bu, sert önlemlerden biri, çünkü öğrencilerin ders kitaplarına tam erişiminin olmaması, resmi referans materyallerinin eksikliği... büyük bir dezavantaj olacak.

"Bu asgari ön koşullar sağlanmadan eğitimin daha ileri bir düzeye gelmesi mümkün değildir" dedi.

Ancak Bayan Huyen'e göre, ücretsiz ders kitapları sağlamanın yanı sıra, dezavantajlı bölgelere, özellikle yapay zeka, STEM gibi bilim ve teknoloji alanlarında öğretmen, tesis ve öğretim ekipmanlarının kalitesini artırmak için daha fazla yatırım yapılırsa, bölgesel uçurum daha da kapanacak ve bölgeler arası eğitime eşit erişim düzeyi artacaktır.

İnsani politika, eğitimi ulusal kalkınmanın merkezi olarak teyit ediyor

Bu arada, Vietnam Eğitim Psikolojisi Derneği Başkan Yardımcısı Dr. Nguyen Tung Lam, bunun son derece insani bir politika olduğunu, Parti ve Devletin her öğrenciye gösterdiği özeni gösterdiğini, tüm bölgelerde eğitime adalet ve erişimi garanti altına aldığını söyledi.

Dr. Nguyen Tung Lam, "Eğitimin iki unsura öncelik vermesi gerekiyor: kalite ve adaletin sağlanması. Bu sayede atılımlar yaratılabilir. Bu nedenle, eğitimin kalitesini artırmanın yanı sıra, ücretsiz ders kitapları da uyum, birlik ve adalet hedefine doğru ilerlemenin ilk adımıdır." dedi.

Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komisyonu Daimi Üyesi Doçent Dr. Bui Hoai Son, bu politikanın Partimizin ve Devletimizin insani kalkınma konusundaki bakış açısını, önceliklerini ve stratejik vizyonunu açık bir şekilde yansıttığını söyledi.

Bay Son, "Bu, eğitimin her zaman ulusal kalkınmanın merkezinde olduğunun bir göstergesidir. Bu politika aynı zamanda bilgiye erişimde 'kimseyi geride bırakmama' ruhunun somut bir göstergesidir," dedi.

Ona göre, çağdaş bir toplumda sürdürülebilir kalkınma yalnızca birkaç zengin gruba bağlı olmamalı, ovadan yaylaya, kentten ücra adalara kadar tüm çocukların eşit şartlarda eğitim görme fırsatına sahip olması sağlanmalıdır.

Bu politika, eğitim yönetimindeki yenilikçi düşünceyi de açıkça yansıtıyor. Sadece kaliteyi iyileştirme hedefinden bahsetmek yerine, görünüşte küçük ama belirleyici şeylerden, yani ders kitaplarından yola çıkıyoruz.

Çünkü bilgi, eğer ileriye gitmek istiyorsa, kitap sayfalarından başlamalıdır. Adalet ise, eğer sürdürülebilir olmak istiyorsa, her çocuğun eğitim yolunda attığı ilk adımlardan başlamalıdır.

'Öğrencilere ücretsiz ders kitabı verilmesi halkla pratik bir paylaşımdır' "Devletin öğrencilere ders kitabı temin etmesi pratik bir paylaşımdır, velilerin kendilerini daha güvende hissetmelerini sağlar, çocuklarının beslenme, sağlık veya ders dışı aktiviteleri gibi diğer eşit derecede önemli ihtiyaçlarına odaklanmak için kaynak tasarrufu sağlar".

Source: https://vietnamnet.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-la-buoc-di-chien-luoc-trong-phat-trien-giao-duc-2437617.html