İngilizce öğretim ve öğreniminin kalitesini artırın

Tesisler açısından hâlâ birçok zorluk olmasına ve öğrencilerin çoğunluğunun etnik azınlık çocukları olmasına rağmen, İngilizce eğitiminin kalitesini artırma kararlılığıyla okul, ortaokul için 1 İngilizce öğretmeni ve 3. sınıftan 5. sınıfa kadar 1 yabancı dil öğretmeni görevlendirmiştir. Bu, 2018 Genel Eğitim Programı İngilizce'nin doğrudan uygulanmasında temel güçtür.

Trung Chai İlkokulu ve Ortaokulu öğretmen ve öğrencilerinin İngilizce dersi.

Bizimle konuşan Trung Chai Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Öğretmen Nguyen Van Minh şunları söyledi: "İngilizceyi, kapsamlı eğitimin kalitesini artırmanın önemli anahtarlarından biri olarak görüyoruz. Öğrencilerin çoğunluğunun Mang ve Mong etnik gruplarından olması ve İngilizce telaffuzlarının hala sınırlı olması nedeniyle zorluklarla karşılaşıyoruz. Bu zorluğun üstesinden gelmek için okul, profesyonel bir ekibe mesleki eğitim planı geliştirmesi, öğrenme ve oyun odaklı ders planları tasarlaması ve görsel yöntemler uygulaması talimatı verdi. Okullar arası kümelenmelerdeki mesleki etkinlikler, öğretmenlerin deneyimlerini paylaşmalarına, telaffuz ve dilbilgisi zorluklarının üstesinden gelmelerine, oyunlar düzenlemelerine ve olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmalarına yardımcı oluyor."

3A1 sınıfının İngilizce dersine katıldığımızda, sınıf ortamının eğlenceli olduğunu gördük. Öğretmen, sadece ders kitaplarına ve sınavlara odaklanmak yerine, öğrencilerin dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmek, iletişim becerilerini artırmak ve özgüvenlerini yükseltmek için İngilizce altyazılı videolar ve filmler izlemelerine, şarkı söylemeyi öğrenmelerine ve oyunlar oynamalarına izin veriyordu. Ayrıca, öğretmenler dersi başlatmak için Online Stopwatch ve Brain Gym yazılımlarını kullanıyor; derslerde ise PowerPoint sunumları ve hoclieu.vn yazılımını kullanarak dersleri daha canlı ve ilgi çekici hale getiriyorlardı. Bu sayede öğrenciler öğrenmeye daha iyi odaklanıyor ve İngilizce derslerini dört gözle bekliyorlardı.

En önemli değişikliklerden biri, okulun tam donanımlı bir İngilizce sınıfı kurarak öğrencilerin yabancı dil ortamına erişimini sağlamasıdır. Öğrencilerin İngilizceye olan ilgisini ve tutkusunu geliştirmek için okul, İngilizce öğretmenlerini sürekli olarak öğretim içeriği ve yöntemlerinde yenilik yapmaya yönlendirmekte; öğrencilerin dinleme ve konuşma becerilerine odaklanmaktadır. Ders planları, her öğrencinin ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanmakta, böylece öğrenciler bilgiye kolayca erişebilmekte ve etkinliklere katılabilmektedir. Derslerin içeriği ve formatı, çeşitli kaynaklardan (gazeteler, televizyon, internet, oyunlar, bulmacalar, şiir okumaları ve İngilizce şarkılar) bilgi eklenerek çeşitlendirilmektedir. Bu, ders atmosferini daha canlı hale getirir, öğrencilerin ilgisini çeker ve materyali daha hızlı anlamalarına yardımcı olur.

Trung Chai Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu'ndaki İngilizce öğretmenleri, ders saatlerinin yanı sıra öğrencilere düzenli olarak ders veriyor ve İngilizceyi sevmeleri için rehberlik ediyor.

Öğrencilerin iletişimde daha özgüvenli olmalarına ve İngilizceye etkili bir şekilde yaklaşmalarına yardımcı olmak için okul, bir İngilizce Kulübü kurdu; çevrimiçi İngilizce Olimpiyat yarışmasına katılım gibi etkinlikler düzenledi; her seviyeden mükemmel İngilizce öğrencisi yetiştirdi. Uygulanan birçok çözümle okulun yabancı dil kalitesi kademeli olarak iyileşti. İngilizce yeterlilik şartlarını karşılayan öğrenci oranı yıllar içinde istikrarlı bir şekilde arttı; iyi ve mükemmel öğrenci sayısı artma eğiliminde oldu; birçok öğrenci çevrimiçi İngilizce Olimpiyat yarışmasında birinci, ikinci ve üçüncü ödüller kazandı... böylece İngilizce, okullarda ikinci dil haline geldi.

2024-2025 eğitim öğretim yılında, ilkokul düzeyinde, ilçe ve il düzeyinde (çevrimiçi İngilizce) IOE sınavında ödül kazanan öğrenci sayısı toplam 8'dir; bunlardan ilçe düzeyinde 3 birincilik, 3 ikincilik ve 1 mansiyon ödülü; il düzeyinde ise 1 birincilik, 3 ikincilik, 2 üçüncülük ve 2 mansiyon ödülü kazanılmıştır. Ortaöğretim düzeyinde ise, çevrimiçi İngilizce IOE sınavında ilçe düzeyinde 1 öğrenci birincilik, il düzeyinde 1 öğrenci ikincilik ödülü kazanmıştır.

Okulun, öğretmenlerin ve öğrencilerin çabaları, ilgili makamların zamanında gösterdiği ilgi ve yatırımlar sayesinde, önümüzdeki eğitim yıllarında İngilizce öğretim ve öğreniminin kapsamının, kalitesinin ve etkinliğinin sürekli olarak iyileştirilmesi ve Trung Chai İlkokulu ve Ortaokulunun İngilizceyi ikinci dil olarak benimsemesine kademeli olarak yardımcı olunması umulmaktadır.

Kaynak: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-day-hoc-mon-tieng-anh-1283839