| "Okul Sağlığı ve Beslenme" projesi Çin, Filipinler ve Vietnam olmak üzere üç Asya ülkesinde uygulanıyor. (Kaynak: Save the Children) |
Proje, son 12 yılda (2011-2024) Ha Dong (Hanoi), Hai Phong, Ho Chi Minh Şehri ve Tien Giang'daki 125 anaokulu, ilkokul ve ortaokulda uygulandı. Çalıştay, proje faaliyetlerinin etkinliğini değerlendirmenin yanı sıra, ortaklara Vietnam'daki okul sağlığı çalışmalarında edinilen dersleri ve iyi modelleri paylaşma fırsatı da sağladı.
Çalıştaya Sağlık Bakanlığı , Milli Eğitim Bakanlığı temsilcileri, sponsor temsilcileri ve ülke genelindeki birçok ildeki Milli Eğitim Müdürlüklerinden yaklaşık 100 delege katıldı.
Etkinlikte konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Beden Eğitimi Bölümü kıdemli uzmanı Le Van Tuan, Bakanlığın proje kapsamında elde edilen sonuçları ve Save the Children'ın son dönemde okul sağlık hizmetlerinin kalitesinin iyileştirilmesine yönelik yaptığı iş birliği ve desteği büyük takdirle karşıladığını söyledi.
Sayın Le Van Tuan, 22 Ocak 2024 tarihli 354/QD-BGDDT sayılı Karar uyarınca "Okul sağlık çalışanları için kapasiteyi artırmaya yönelik eğitim" programı kapsamında bir dizi belgenin geliştirilmesi ve yayımlanmasında sağlanan koordinasyon, 18/2023-TT-BGDDT sayılı Genelgenin hazırlanmasında sağlanan işbirliği ve okul sağlığı konusunda çok sayıda seminer ve konferansın düzenlenmesinin desteklenmesi gibi kayda değer başarılara dikkat çekti.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı temsilcisi şunları vurguladı: "Okul sağlığı hizmetleri, okul sağlık personelinin niteliklerini artırmak, tesisleri iyileştirmek ve öğrenciler, veliler ve toplum nezdinde farkındalığı artırmak için bakanlıklar, daireler, şubeler, yerel yönetimler ve Save the Children gibi uluslararası örgütler arasında yakın koordinasyon gerektirir."
| Çalıştayda yalnızca proje faaliyetlerinin etkinliği değerlendirilmedi, aynı zamanda ortaklara Vietnam'daki okul sağlığı çalışmalarında edinilen dersleri ve iyi modelleri paylaşma fırsatı da sağlandı. (Kaynak: Save the Children) |
Okul Sağlığı ve Beslenme Projesi, okul çağındaki çocukların sağlık ve öğrenme çıktılarını, okul temelli sağlık ve beslenme hizmetlerinin daha fazla kullanılması yoluyla iyileştirmeyi amaçlayan üç Asya ülkesinde (Çin, Filipinler ve Vietnam) yürütülüyor.
Vietnam'da proje müdahaleleri, 2011-2015, 2016-2020 ve 2021-2025 aşamaları boyunca Okul Sağlığı Programının Ulusal Stratejik Hedeflerini uygulamaya yönelik ortak çabalar üzerine inşa edilmiştir.
Sadece ağız sağlığı, yaşa göre beslenme, periyodik sağlık kontrolleri, çocukların görme yetisinin korunması gibi bilindik okul sağlığı ve beslenme konularıyla sınırlı kalmayan proje, toplumsal cinsiyet ve cinsellik, üreme sağlığı, ruh sağlığı, cinsiyete dayalı okul şiddeti gibi pek çok "sıcak" ilgi konusunu da kapsayacak şekilde genişliyor.
Proje, 6 uygulama aşaması boyunca 122 el yıkama alanı, tuvaletler, beslenme bahçeleri dahil olmak üzere okul tesislerinin iyileştirilmesini destekledi, ağız sağlığı bakımı ve okul sağlığı konusunda bilgi entegre eden 30.000'den fazla ders düzenledi, 460 okul düzeyinde iletişim etkinliği düzenledi ve 196 kulüple faaliyetler düzenledi.
Aralık 2023'teki son ankete göre, projeye katıldıktan sonra bilgi, tutum ve sağlık bakımı davranışlarını geliştiren öğrenci, bakım veren ve öğretmen oranı sırasıyla %70,9, %49,3 ve %50,3 olmuştur. Sadece 2022-2023 eğitim-öğretim yılında, tuvaletleri temiz ve güvenli olarak değerlendiren öğrenci oranı bir önceki yıla göre %16,4 artmış ve bu durum aynı zamanda okulda tuvalet kullanım oranının %84,5'e ulaşmasının da başlıca nedeni olmuştur.
Okulları, velileri ve öğrencileri birbirine bağlamak, okul sağlığı uygulamalarını geliştirmede önemli bir faktör haline geldi; kısa mesaj programına katılan velilerin %98,6'sı bu konuları evde çocuklarıyla paylaşıyor ve uyguluyor.
Bu olumlu sonuçlarla birlikte, projenin müdahale modeli proje dışındaki 142 okulda daha uygulanmış ve yerel yönetimlerden olumlu geri bildirimler alınmıştır. Aynı zamanda, projeye katılan okulların %100'ü önümüzdeki dönemde okul sağlığı konusunda eğitim ve iletişim faaliyetlerini sürdürme ve tekrarlama taahhüdünde bulunmuştur.
Proje özellikle 22 Ocak 2024 tarihli ve 354/QD BGDĐT sayılı Kararname ile çıkarılan “Okul sağlık çalışanlarının kapasitesinin artırılmasına yönelik eğitim” programı kapsamında bir dizi belgenin geliştirilmesine destek olmak amacıyla Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile işbirliği yapmıştır.
| Atölyeye Genel Bakış. (Kaynak: Save the Children) |
Save the Children, 1919 yılında Birleşik Krallık'ta kurulan ve şu anda yaklaşık 116 ülkede faaliyet gösteren, dünya çapında çocukların hayatta kalmasını, korunmasını, gelişimini ve katılımını sağlamak amacıyla çalışan uluslararası bir sivil toplum kuruluşudur. Save the Children, 1990 yılında Vietnam'da faaliyete başladı. O zamandan beri kuruluş, faaliyetlerini eğitim, sağlık ve beslenme; çocuk koruma; çocuk hakları yönetimi; çocuklar ve gençler için yoksulluğun azaltılması; afet riskinin azaltılması ve iklim değişikliğine müdahale olmak üzere altı ana program alanına genişletti. Kuruluş, tüm programlarında hak temelli yaklaşımları teşvik etmekte ve etnik azınlık çocuklarına, göçmen çocuklara, engelli çocuklara ve her cinsiyetten çocuk ve gençlerin özel ihtiyaçlarına odaklanmaktadır. Save the Children, şu anda ülke genelinde 22 ilde faaliyet göstermekte olup, devlet kurumları, sivil toplum kuruluşları, iş dünyası ve araştırma enstitüleriyle ortaklıklar kurmaktadır. |
| Mars Wrigley Vakfı, eğitim projeleri, diş sağlığı bakımı, kırsal alanlarda inovasyonu teşvik etme ve sosyal bağları güçlendirme yoluyla fiziksel ve ruhsal sağlığı iyileştirme, yaşam kalitesini yükseltme ve topluma mutluluk yayma arzusuyla kuruldu. |
[reklam_2]
Kaynak






Yorum (0)