Mesleki eğitimin kalitesinin artırılması, 'izin istemekten' özerkliğe

Nâng chất giáo dục nghề nghiệp, từ 'xin phép' đến tự chủ - Ảnh 1. — Bay Huynh Thanh Dat - Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu Başkan Yardımcısı - Fotoğraf: HA QUAN

11 Eylül öğleden sonra, Merkez Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu ile Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Politbüro'nun Eğitim ve Öğretim Gelişiminde Atılımlar Hakkındaki 71 Sayılı Kararı ruhuna uygun olarak mesleki eğitim kurumlarında özerklik ve hesap verebilirliğin yönlendirilmesi konusunda bir çalıştay düzenledi.

Eski özerklik kavramlarını ortadan kaldırın

Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu Başkan Yardımcısı Bay Huynh Thanh Dat, Politbüro'nun 71 sayılı Kararı'nın, Parti'nin eğitim yönetimine ilişkin düşüncesinde köklü bir değişikliği teyit ettiğini vurguladı.

Yani, "sadece mali açıdan kendi kendine yetebilen kurumlar özerkliğe sahiptir" anlayışını ortadan kaldırmak, özerkliği, büyüklük veya mali kapasiteye bakılmaksızın tüm mesleki eğitim kurumlarının ilkesel hakkı haline getirmek.

"Özerklik sadece finansal konularla sınırlı değil, aynı zamanda proaktif bir şekilde eğitim programları oluşturma ve uygulama, öğretim yöntemlerinde yenilik yapma, araçları organize etme, personeli geliştirme, uluslararası iş birliğini genişletme ve işletmelerle ve işgücü piyasasıyla yakın bağlantı kurma süreçlerine de yansıyor," dedi Bay Huynh Thanh Dat.

Dat, ilerlemenin yanı sıra mesleki eğitim sisteminin hâlâ pek çok kısıtlamaya sahip olduğunu, örneğin "yarım yamalak" özerkliğin, birçok okulun "proaktif olabilecek" konularda izin beklemek zorunda kalmasının, yaratıcılığın sınırlı olmasının, hesap verebilirliğin net olmamasının, verilerin şeffaf olmamasının ve izleme mekanizmasının hâlâ resmi olmasının...

Çalıştay sonuçlarının, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu ile Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın Politbüro ve Sekreterya'ya somut, pratik ve uygulanabilir çözümler konusunda tavsiyelerde bulunmasına yardımcı olacak değerli bir referans kaynağı olmasını ve 71 Sayılı Karar'ın ruhunu hızla pratiğe geçirmesini umuyor.

Ly Thai To Koleji Müdürü Doçent Dr. Nguyen Tien Dong'a göre mesleki eğitimde özerklik yalnızca bir hak değil, aynı zamanda bir sorumluluktur.

Örneğin, okullar, 1 yıl okulda teori, 1 yıl eğitim merkezinde eğitim ve 1 yıl da işletmede çalışma şeklinde uygulanan 1+1+1 modeline göre işletmelerle proaktif bir şekilde iş birliği yapmaktadır.

Böylelikle öğrencilerin doğru eğitim alanında iş bulma oranı artar. Veriler kamuya açık, şeffaftır ve topluma ve velilere açıklama taahhüdü olarak kabul edilir.

Okul ayrıca hassas kalıplama ve yarı iletken mühendisliği alanında Japon ortaklarıyla ve bilgisayarlı görme alanında Çin ile iş birliğini güçlendiriyor.

nghề nghiệp - Ảnh 2.

Doçent Dr. Nguyen Tien Dong - Ly Thai To College Müdürü - Fotoğraf: HA QUAN

"Kontrol"den "denetim"e

Bach Mai Tıp Fakültesi Müdür Yardımcısı Bay Vu Tri Tien, "Modern eğitime eski standartları dayatmama" ruhunu paylaştı.

Otonom modelin avantajıyla okul her yıl her seviyeden çok sayıda öğrenci ve kursiyere eğitim veriyor, geliri hızla artıyor veya Ninh Binh ilinde onlarca hektarlık alanda yeni tesisler inşa etmeye yöneliyor.

Bu nedenle Sayın Tien, sağlık sektörüne ilişkin yasal çerçevenin tamamlanmasını, öğretim üyelerinden -doktorlardan- oluşan "ikili" bir ekibin oluşturulmasını, işletmeler - hastaneler - araştırma enstitüleri arasında işbirliğinin teşvik edilmesini önerdi.

Görüşmeler sırasında, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, mesleki eğitim kurumlarının proaktif bir şekilde eğitim programları tasarladığını, yeni meslekler açtığını ve bunları işletmelerin ve işgücü piyasasının ihtiyaçlarıyla ilişkilendirdiğini değerlendirdi. Bazı kurumlar, sistemlerini daha verimli hale getirerek şeffaflık ve hesap verebilirliği artırdı.

Bakan Yardımcısı Phuc, özerkliğin sürdürülebilirliğini sağlamanın temel unsurunun işletmeler ve toplum arasında bağlantı kurmak olduğunu belirterek, devletin emir verme, görevlendirme, temel finansman sağlama yoluyla "yaratma ve garantileme" rolünü oynamaya devam ettiğini söyledi.

Uluslararası deneyimler, "kontrol"den "denetim"e doğru bir kayma, tabandan gelen hakların genişletilmesi ve sıkı bir hesap verebilirlik mekanizmasının oluşturulması eğilimini göstermektedir.

Çalıştayda ayrıca mesleki eğitim kurumlarının kadro atama ve yetenek çekme konusunda özerkliğine ilişkin yönetmeliğin incelenmesi ve bu yönetmelikte değişiklik ve eklemeler yapılması konusunda görüş birliğine varıldı...