Milli Eğitim Bakanlığı, UNESCO ile işbirliği yaparak "Küreselleşme bağlamında öğretmenler için politika ve yasal çerçeve - Uluslararası deneyim ve Vietnam'a yönelik öneriler" konulu çalıştayı düzenledi.

Çalıştayda, öğretmen çekmeye yönelik politikaların oluşturulması, kalitenin artırılması, öğretim kadrosunun geliştirilmesi, öğretmenlere ilişkin mevzuatın oluşturulmasında deneyim sağlanması gibi konularda yurt içi ve yurt dışından uzmanlar fikir alışverişinde bulunarak birçok öneride bulundu.

Nguyen Thi Kim Phung.jpg
Yükseköğretim Dairesi (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) eski Müdürü Sayın Nguyen Thi Kim Phung, çalıştayda görüşlerini paylaştı. Fotoğraf: Tran Hiep.

Yükseköğretim Dairesi (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) eski Müdürü Bayan Nguyen Thi Kim Phung, eğitimin her kademesinde öğretmenlerin sorumluluğunun çok yüksek olduğunu söyledi. Mesleklerine, çocuklara ve sorumluluk duygusuna sahip değillerse, görevlerini yerine getirmeleri çok zor.

Bayan Phung, eğitim müdürü olmadan önce yaklaşık 25 yıl öğretmenlik yaptığını ve "öğretmenlerin hiçbir zaman yapacak bir işi olmadığını" fark ettiğini söyledi.

"Gerçek bir izin yok. Toplum, öğretmenlerin tüm günlük faaliyetlerinde, ailede, toplumda örnek teşkil etmelerini gerektiriyor... ve öğretmenlerin imajını ve rolünü, toplumdaki normal bireyler oldukları ve herkesle aynı ihtiyaçlara sahip oldukları gerçeğinden neredeyse ayıramıyoruz. Peki, öğretmenlere yönelik politikalar ve rejimler bu kadar yüksek ve kapsamlı gereklilikleri dikkate alıyor mu?" dedi.

Phung, uluslararası uzmanların düşük gelirli veya öğretmenler için pek cazip olmayan ülkelere yönelik önerilerde bulunacağını umuyor.

Bayan Phung, "Toplumun öğretmenlere yönelik yüksek talepleriyle orantılı bir maaşı nasıl ödeyebiliriz?" diye sordu.

Bay Pham Ngoc Thuong.JPG
Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong. Fotoğraf: Tran Hiep.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong'a göre, öğretmenlerin konumunu ve rolünü teyit etmek için Bakanlık , Hükümete, öğretmen kadrosunu geliştirmek, idari yönetimden kalite yönetimine geçmek, öğretmenlik mesleğinde yetenekli kişileri nasıl çekeceğimizi ve tutacağımızı ve onların özverili çalışmalarında kendilerini nasıl güvende hissedeceğimizi içeren Öğretmenler Yasası taslağı hazırlamasını önerdi.

Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, eğitimde geleneği olan gelişmiş ülkelerin, öğretmenlerin konumunu ve rolünü ulusun refahı için son derece önemli olarak açıkça belirlediğini söyledi. Eğitime ve öğretmen yetiştirmeye yatırım yapmak, hem bugün hem de gelecek için kalkınmaya yatırım yapmaktır.

Bay Thuong, "Çalıştayda paylaşılan tüm görüşler, öğretmen kadrolarını çekmek ve geliştirmek için en gelişmiş ve en uygun yönde öğretmen politikaları oluşturma deneyimlerini sunan bir mesaj içeriyordu. Politika sadece maaşla ilgili değil, aynı zamanda çalışma koşulları, yaratıcı alanlar, çalışma ortamı, okul kültürel ortamı ve öğretmenlere karşı tutumla da ilgilidir; böylece mesleklerinden geçimlerini sağlayabilir, niteliklerini ve onurlarını koruyabilirler..." dedi.

“Bunlar öğretmenlere yönelik ayrıcalıklı veya ayrıcalıklı bir muamele değil, öğretmenlerin emeğine ve yaratıcılığına uygun, temel, asgari politikalardır ve uluslararası deneyim bunu kanıtlamıştır.”

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, önümüzdeki dönemde uzmanlarla istişare ederek, uygulanabilir politikaları daha da ileriye taşımaya devam edeceklerini söyledi.

'Düşük maaşlar öğretmenlerin mesleğe olan motivasyonunu kolayca kaybetmesine neden oluyor'

'Düşük maaşlar öğretmenlerin mesleğe olan motivasyonunu kolayca kaybetmesine neden oluyor'

VietNamNet, 20 Kasım vesilesiyle, ülkenin ilk özel okul müdürlerinden biri olan Doan Thi Diem Okulu'nun ( Hanoi ) Yönetim Kurulu Başkanı ve Halk Öğretmeni Nguyen Thi Hien ile bir röportaj gerçekleştirdi.