Öğretmenlere ilişkin pek çok düzenleme yasalaşacak.

Milli Eğitim Bakanlığı, 19 Ocak sabahı Öğretmenler Kanunu taslağının hazırlanması konusunda mesleki bir istişare çalıştayı düzenledi. Ülke genelinde 200'den fazla hukuk uzmanı, yönetici, üniversite ve pedagoji koleji görüşlerini sunmak üzere toplantıya katıldı.

Konferans sahnesi

Çalıştayın açılışında konuşan Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenler ve Personel Yönetimi Dairesi Müdürü Dr. Vu Minh Duc, eğitim ekibinin belirleyici rolünden dolayı Öğretmenler Yasası'nın geliştirilmesinin çok gerekli olduğunu söyledi. Başbakan, bu yasanın geliştirilmesinde birçok talimat verdi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın bakış açısı, öğretmen ekibinin gelişimi için en uygun koşulları yaratmak, daha fazla kısıtlama getirmek değil.

Başbakan Pham Minh Chinh , Haziran 2023'ten bu yana Öğretmenler Yasası'nın geliştirilmesi önerisi üzerine düzenli bir Hükümet toplantısına başkanlık etmektedir. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Hükümet tarafından 7 Temmuz 2023 tarihli 95 sayılı Kararname ile oybirliğiyle onaylanan beş politika önermiştir.

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi Müdürü Profesör Nguyen Van Minh, öğretmenliğin özel bir meslek olduğunun açıklığa kavuşturulmasını önerdi.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Sayın Pham Ngoc Thuong'a göre, bakanlık, Hükümet tarafından 95 No'lu Kararname ile oybirliğiyle onaylanan 5 politika önerdi. Bunlar arasında şunlar yer alıyor:

(1) Öğretmenlerin belirlenmesi: Öğretmenleri açıkça tanımlamak, öğretmenlerin konumunu ve rolünü ve öğretmenlerin mesleki faaliyetlerinin diğer mesleklerden farklı özelliklerini açıkça belirlemek, öğretmenler için uygun ve yerinde rejimler ve politikalar oluşturmanın temelini oluşturmak;

(2) Öğretmenlerin standartları ve unvanları: Bu politika öğretmenlerin mesleki standartlarını, öğretmenlerin unvanlarını ve öğretmenlerin mesleki sertifikalarını düzenler;

(3) Öğretmenlerin işe alınması, istihdamı ve çalışma rejimi: Öğretmenlerin faaliyet özelliklerine ve mesleki gereksinimlerine uygun işe alınması, istihdamı ve çalışma rejimlerine ilişkin düzenlemeler yapılması; öğretmenlerin işe alınması, istihdamı ve yönetimindeki bazı güçlüklerin pratik gereksinimleri karşılayacak şekilde giderilmesi; sektörlerde, alanlarda ve eğitim kurumlarında uzmanlaşmış kuruluşlara yönelik yerelleşmenin artırılması;

(4) Öğretmenlerin eğitimi, desteklenmesi, ödüllendirilmesi ve onurlandırılması: Öğretmen olmak isteyenler ile eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin mesleki standartlara ulaşmaları ve ekibin kalitesinin artırılması için eğitim ve destek konusunda Devlet politikalarının belirlenmesi; öğretmenlerin statüsünün yükseltilmesi için öğretmenler konusunda uluslararası iş birliği yapılması; öğretmenlerin pozisyon ve rollerine uygun maaş politikaları, ilgi çekici politikalar ve ödüllerin verilmesi, öğretmenlerin işlerinde kendilerini güvende hissetmelerine ve eğitim sektöründe uzun vadeli çalışmalarına yardımcı olunması;

(5) Öğretmenlerin Devlet Yönetimi: Öğretmenlerin mesleki faaliyetlerindeki özgün özelliklere uygun olarak, geçmişte öğretmenlerin işe alınması, çalıştırılması ve yönetilmesinde yaşanan eksikliklerin giderilmesini sağlamak ve öğretmenlerin konum ve rollerinin yükseltilmesini sağlamak amacıyla Öğretmenlerin Devlet Yönetimine ilişkin ilkeleri belirlemek.

Ho Chi Minh City Teknik Eğitim Üniversitesi'nden Yüksek Lisans Huynh Phuong Chi, atölyede fikirlere katkıda bulundu

Uzmanlar, yazılı görüş vermelerinin yanı sıra, Öğretmenler Kanunu Tasarısı Hazırlama Komisyonu ile Milli Eğitim Bakanlığı'na; öğretmenlerin tanımlanması (öğretmen kavramı, mesleki faaliyetleri, öğretmen hakları vb. konular); yükseköğretim kurumlarında öğretmenlerin mesleki standartları ve unvanları; öğretmenlerin mesleki sertifikaları; yükseköğretim kurumlarında öğretmenlerin çalışma rejimleri; emeklilik rejimleri ve öğretmenlerin çalışma sürelerinin uzatılması; öğretmenler konusunda uluslararası iş birliği (öğretmenlerin yurtdışına eğitim almak, ders vermek, bilimsel araştırma yapmak ve akademisyen değişimi yapmak için gitme koşulları; yabancı öğretmenlerin Vietnam'a ders vermek üzere gelmeleri için standartlar) gibi birçok konuda doğrudan görüş alışverişinde bulunmuş ve görüş bildirmişlerdir.

Hoa Sen Üniversitesi Rektör Yardımcısı Yüksek Lisans Öğrencisi Nguyen Hai Ninh, öğretmen unvanlarının düzenlenmesine ilişkin bir öneri sundu.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı ayrıca Öğretmenler Kanunu'nun geliştirilmesindeki ilerleme hakkında bilgi verdi. Bu doğrultuda, Başbakan tarafından verilen görevleri yerine getirirken, Milli Eğitim Bakanlığı Mayıs 2023'te Hükümete Öğretmenler Kanunu Taslağı hazırlanması için bir teklif sundu. Hükümet, 7 Temmuz 2023'te Haziran 2023'te yapılacak olan Hükümet Hukuki Tematik Toplantısı hakkında 95 sayılı Kararı yayımlayarak 5 politikayı oybirliğiyle onayladı.

Hükümet, 5 Eylül 2023 tarihinde, Öğretmenler Kanunu ve 2024 Kanun ve Yönetmelik Geliştirme Programı'na ekleme yapmayı öneren bir belgeyi Ulusal Meclis Daimi Komisyonu'na sundu. 12 Aralık 2023 tarihinde, Ulusal Meclis Genel Sekreteri, Ulusal Meclis Daimi Komisyonu'nun Öğretmenler Kanunu projesini 2024 Kanun ve Yönetmelik Geliştirme Programı'na ekleme önerisinin sonuçlandığını duyuran 3206/TB-TTKQH sayılı Bildiri'yi yayınladı. Özellikle, Ulusal Meclis Daimi Komisyonu, Hükümete, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na dosyayı tamamlamaya devam etmesi ve 2024 Kanun ve Yönetmelik Geliştirme Programı'na eklenmesi konusunda görüşülmesi ve karar alınması için dosyayı en geç 1 Mart 2024 tarihine kadar Ulusal Meclis Daimi Komisyonu'na sunması talimatını verdi.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, "Milli Meclis Daimi Komitesi, Kanun ve Yönetmelik Geliştirme Programını 2024 Kanun ve Yönetmelik Geliştirme Programına eklerse, Öğretmenler Kanunu'nun 15. Milli Meclis'in 8. oturumunda görüşülmek üzere Milli Meclis'e sunulması (Ekim 2024 bekleniyor), 15. Milli Meclis'in 9. oturumunda onaylanmak üzere Milli Meclis'e sunulması (Mayıs 2025 bekleniyor) ve kanunun 1 Ocak 2027'den itibaren yürürlüğe girmesi" bilgisini verdi.

THANH HUNG

Kaynak: https://www.sggp.org.vn/nhieu-quy-dinh-ve-nha-giao-se-duoc-luat-hoa-post723414.html