Profesör Tran Diep Tuan, 23 Şubat'ta tıp doktoru eğitim programlarının kalite değerlendirmesine yönelik standartların geliştirilmesine ilişkin tartışmayı koordine etti - Fotoğraf: TRAN HUYNH
Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Eğitim Kalitesi Değerlendirme Merkezi ve Vietnam Tıp Eğitimi Derneği işbirliğiyle düzenlenen "Tıp Doktoru Eğitim Programlarının Kalite Değerlendirmesi İçin Bir Standartlar Dizisinin Geliştirilmesine Fikir Katkıları" çalıştayı 23 Şubat'ta Ho Chi Minh şehrinde tüm gün boyunca gerçekleştirildi.
Tıp doktorluğu eğitiminde kalite güvencesi her zamankinden daha acildir.
Çalıştaya Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı , Vietnam Tıp Eğitimi Derneği, tıp meslek birlikleri, ülke çapındaki tıp fakülteleri, hastaneler ve öğrencilerden oluşan yaklaşık 100 uzman katıldı.
Vietnam Tıp Eğitimi Derneği Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Tran Diep Tuan, tıp doktoru eğitim programlarının kalite değerlendirmesinin önemli olduğunu, tıp eğitimi tesislerinin operasyonel verimliliğinin artırılmasına ve sağlık sektörünün çıktı kalitesinin sağlanmasına katkıda bulunduğunu söyledi.
"Şu anda Milli Eğitim Bakanlığı'nın tüm eğitim programlarını değerlendirmek için kullandığı bir akreditasyon sistemi var. Öte yandan, tıp sektörünün kendi akreditasyon sistemine ihtiyacı var, ancak ülkemizde henüz böyle bir sistem yok.
Tuan, "Vietnam'ın gelişen sağlık sektörü bağlamında, tıp eğitimi programlarının kalite güvencesi her zamankinden daha acildir" diye vurguladı.
Vietnam'daki tıp doktoru derecesinin daha güçlü olmasını ve dünyaca tanınmasını istiyoruz
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Müdürü Sayın Huynh Van Chuong'a göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, AUN-QA'nın birçok bölgesel standart setini entegre etme yönünde eğitim programlarının akreditasyonunu düzenleyen 04 sayılı Genelgeyi değiştiriyor.
Ancak bu konferanstaki birçok görüş, Vietnam'ın tıp doktoru diplomasının daha güçlü ve dünyayla daha entegre olacağı umudunu dile getirdi. Bu aynı zamanda Başbakan'ın uluslararası entegrasyonu güçlendirmeyi amaçlayan 78 sayılı Kararı'nın da ruhudur.
"Diplomaların tanınması için öncelikle her iki tarafın da adil olması gerekir. Tanınmak istiyorsak, akreditasyonumuz onlarınkiyle aynı seviyede olmalı. Şu anki en büyük sorun bu. Akredite ve akredite olmayan iki okul arasında diplomaların karşılıklı tanınması kesinlikle söz konusu olmayacaktır.
Bu standartlar setini üst makamlara, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na ve Sağlık Bakanlığı'na sunmadan önce, birçok üniversite ve eğitim biriminin fikir birliğine varılması gerekiyor. Bu standartlar setini sunma ve yayınlama yol haritasının belirlenmesi gerekiyor. Özellikle, Dünya Tabipler Birliği'nin (WFME) akreditasyon standartları çerçevesinin temel değerlerinin korunması gerekiyor," dedi Bay Chuong.
Uzmanlar 23 Şubat'taki çalıştayda yorumlarını sunuyor - Fotoğraf: TRAN HUYNH
Entegre tıp eğitiminin kalite değerlendirmesine yönelik standartlar
Profesör Tran Diep Tuan'a göre, şu anda dünyada en çok WFME standardı kullanan ülkeler arasında ABD de yer alıyor.
Bu nedenle Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Eğitim Kalitesi Değerlendirme Merkezi, Vietnam Tıp Eğitimi Derneği ile işbirliği yaparak tıp doktoru eğitim programlarının kalitesinin değerlendirilmesine yönelik bir dizi standart oluşturmayı amaçlamıştır.
Bu standartlar seti, her standartta çok sayıda kriter bulunan 8 standarttan oluşmaktadır: misyon ve temel değerler; eğitim programı; değerlendirme; öğrenciler; akademik kadro; eğitim kaynakları; kalite güvencesi; yönetişim ve idare.
"Bu standartlar setindeki en önemli nokta, WFME'ye göre standartlar setini oluşturmanın genel felsefesidir. Çalıştayda herkes birçok faydalı görüşe sahipti ve herkes tıp doktoru eğitim programlarının kalitesini değerlendirmek için entegre ve uluslararası alanda tanınan bir standartlar setine sahip olmak istiyordu," dedi Bay Tuan.
[reklam_2]
Kaynak






Yorum (0)