Sektör grubunda 128 tane eğitim veren üniversite var, insan kaynağı ihtiyacı ne kadar?

Navigos Group Vietnam Anonim Şirketi Mali İşler Müdürü Bayan Chu Thi Ngoc Hanh, tartışmada şunları paylaştı:

Üniversitelerin %54'ü eğitime katılıyor

Ho Chi Minh Kent Açık Üniversitesi, bu sabah (10 Temmuz) dijital dönüşüm, iş ortamındaki değişimler ve muhasebe ve denetim alanında eğitim ile pratik gereksinimler arasındaki farkı daraltmaya yönelik çözümler konulu bir seminer düzenledi.

Seminerde Navigos Group Vietnam ve Ho Chi Minh City Muhasebe Derneği, ülke çapında muhasebe ve denetim eğitimi veren 128 üniversite ve 7 şubeden elde edilen kamuya açık verilere dayalı istatistikler ve Ağustos ve Eylül 2023'te bu alanda çalışan 471 işletme ve 833 bireyle yapılan anketin sonuçlarına dayalı bilgileri açıkladı. Raporda, eğitim, teknolojik değişimin etkisi, işe alım ve istihdam açısından yeni bağlamda muhasebe ve denetim mesleğine genel bir bakış sunuldu.

Özellikle muhasebe ve denetim bölümleri hızla gelişmekte ve üniversitelerde önemli bir yer tutmaktadır. Şu anda ülke genelinde bu bölümleri sunan 128 üniversite bulunmaktadır (Vietnam'daki toplam üniversite sayısının %54'ünü oluşturmaktadır) ve bu bölümlerde 92.000'den fazla öğrenci öğrenim görmektedir (ülke genelindeki toplam üniversite öğrenci sayısının yaklaşık %5'ini oluşturmaktadır).

Ancak Navigos Group Vietnam ve Ho Chi Minh City Muhasebe Derneği'nin bir raporuna göre, öğretim kadrosunun eğitim ölçeğine ayak uyduramadığı görülüyor. Bu raporda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan alınan verilere göre, bu anadal grubunda öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı şu anda 29,2'dir; bu rakam, eğitim bölümü öğrencilerinin ortalama seviyesi olan 24,2'den %20 daha yüksektir. Muhasebe-denetim grubunda doktora derecesine sahip öğretim üyesi oranı ise %27,5'tir ve bu oran, üniversitelerin ortalama seviyesi olan %32,4 ile karşılaştırıldığında hala düşüktür.

Muhasebe ve denetim grubunda 62 akredite eğitim programı bulunmaktadır ve bu sayı, üniversitelerin toplam akredite eğitim programlarının %5,4'ünü oluşturmaktadır. Bu sayı, grubun eğitim tesisi sayısıyla karşılaştırıldığında hala mütevazı kalmaktadır.

Bu sabahki tartışmanın genel görünümü

Yeni mezunlar iş bulmakta zorluk çekiyor.

Navigos Group Vietnam ve Ho Chi Minh City Muhasebe Derneği'nin raporunda yer alan dikkat çekici bir bilgi, yeni mezunların iş bulmakta büyük zorluk çektiğidir. Muhasebe ve denetim alanında çalışan 471 işletme ve 833 kişiyle yapılan anket sonuçlarına göre, bu rapor, işletmelerin %78'inden fazlasının ve bu alanda çalışan kişilerin %83'ünden fazlasının teknolojik gelişmenin kariyerleri için ne kadar önemli olduğunu düşündüğünü göstermektedir. En büyük etkiye sahip olduğu söylenen teknolojik trendler arasında belgelerin, kayıtların, büyük verilerin ve analizlerin dijitalleştirilmesi, iş akışlarının dijitalleştirilmesi ve iş otomasyonu yer almaktadır.

Muhasebe ve denetim alanında işe alım talebi hâlâ oldukça sınırlı olsa da, orta ve büyük ölçekli işletmelerde daha fazla iyimserlik hakim. Ancak yeni mezunlar hâlâ iş bulmakta zorlanıyor. Çünkü ankete katılan işletmelerin %44'ünden fazlası önümüzdeki yıl işe alım ihtiyacı olmadığını belirtti. İşletmelerin muhasebe ve denetim alanındaki işe alım ihtiyaçları, çalışanlara ve ekip liderlerine/yöneticilerine odaklanıyor. Yeni mezunlar ise pek ilgili değil; ankete katılan işletmelerin yalnızca %7'sinden fazlası bu ihtiyaca sahip olduğunu belirtti.

Özellikle, ankete katılan işletmelerin %54'ünden fazlası, karşılaştıkları zorluğun adayların mesleki gereklilikleri karşılamaması olduğunu belirtti. Ayrıca, bireylerin %60'ından fazlası ve işletmelerin %53'ü, gerçek gereklilikler ile okullardaki eğitim arasında önemli veya çok büyük bir mesleki bilgi farkı olduğunu belirtti. Bu fark, bilgi teknolojilerini, sosyal becerileri ve ek bilgi ve becerileri uygulama becerisinde görüldü.

Ho Chi Minh City Ekonomi ve Finans Üniversitesi Finans-Muhasebe Bölümü Başkanı Dr. Ha Thi Thuy, tartışmaya katılarak, öğrencilerin düşünme biçimlerini değiştirmek ve becerilerini geliştirmek istiyorsak, öğrencileri sınavlar ve final sınavları aracılığıyla değerlendirme şeklimizi cesurca değiştirmemiz gerektiğini söyledi. Sınav sorularının, öğrencilerin yaratıcılığını artıracak düşünme soruları içermesi gerekiyor.

Vietnam Sertifikalı Mali Müşavirler Derneği (VACPA) Başkan Yardımcısı ve Genel Sekreteri Dr. Tran Khanh Lam da, bu alandaki okulların eğitim programları ile gerçeklik arasındaki uçurumu daraltacak çözümler bulunması gerektiğini söyledi. Özellikle üniversitelerin eğitime yatırım yapmaya, öğretim görevlilerinin niteliklerini iyileştirmeye ve mevcut öğretim ve öğrenim için tesis ve ekipman yatırımlarını artırmaya devam etmesi gerekiyor.

Kaynak: https://thanhnien.vn/nhom-nganh-co-128-truong-dh-dao-tao-nhu-cau-nhan-luc-ra-sao-185240710170817657.htm