Yeni okul yılının başında öğretim ve öğrenimi istikrara kavuşturun

Yaz tatilinin ardından öğrenciler, özellikle yeni okul yılı beraberinde birçok hedef ve beklenti getirdiğinde, olumlu ve proaktif bir zihniyetle okula dönerler. Birçok öğrenci, derse gelmeden önce derslerini hazırlar ve okulun ilk haftasında önceki bilgilerini gözden geçirir. Tüm sınıflarda öğrenme ortamı, okul, öğretmenler ve veliler arasında yakın bir koordinasyon ve destekle ciddi bir şekilde gerçekleşir. Özellikle 9. ve 12. sınıf öğrencileri, bu dönemi 10. sınıfa giriş sınavı ve 2026 Lise Mezuniyet Sınavı için "kritik" bir okul yılı olarak görür ve bu nedenle okulun ilk haftasından itibaren çalışmaya çalışırlar.

Tran Quoc Toan Ortaokulu'nda (Tuy Hoa Mahallesi) 9B sınıfı öğrencisi olan Nguyen Thi Hien şunları söyledi: "Luong Van Chanh Özel Lisesi'ndeki İngilizce uzmanlık sınıfına giriş sınavına girmeye kararlıyım, bu nedenle okul yılının başından itibaren bilgilerimi aktif olarak gözden geçirdim, öğretmenlerimin derslerini dinledim ve yaklaşan önemli sınavlara hazırlanmak için İngilizce dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerimi uyguladım."

2025-2026 eğitim-öğretim yılının başında Hung Vuong Ortaokulu'nda (Tuy Hoa bölgesi) bir sınıf öğretmen ve öğrenci. Fotoğraf: T. Hieu

12. sınıf öğrencileri proaktif olarak çalışma planları yapıyor, zamanı en yüksek kararlılığa sahip dersler arasında makul bir şekilde bölüyorlar. N'Trang Long Etnik Yatılı Lisesi'nde (Thanh Nhat Mahallesi) 12A4 sınıfı öğrencisi olan H Mat Byã, yaz tatilinden itibaren proaktif olarak zihinsel olarak hazırlanıyor ve bilgilerini tekrar ediyor. H Mat, "Sınıfta çalışmanın yanı sıra, yurtta kendi başıma ders çalışarak, öğretmenlerimin sağladığı materyalleri kullanarak ve bilgimi geliştirmek için daha fazla kitap okuyarak zaman geçiriyorum. Ayrıca, okul yılı boyunca yapılacak sınavlara, değerlendirmelere ve yaklaşan Lise Mezuniyet Sınavı'na en iyi şekilde hazırlanmak için uygulama sorularını çözme alıştırması yapıyorum," dedi.

"Eğitim ve Öğretim Dairesi, birimlere ve okullara, okul yılının başından itibaren eğitim faaliyetlerini ciddi bir şekilde organize etmeleri talimatını vermiştir. Bunlar arasında, öğrencilerin okulun gelenek ve faaliyetlerini öğrenmeleri için organizasyonlar düzenlemek; okulun kurallarını ve yönetmeliklerini yaymak; okul kültürü oluşturmak; okulda ve sınıfta eğitim faaliyetlerini, eğitim programlarını, öğrenme ve öğretim yöntemlerini tanıtmak yer almaktadır..." - Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Le Thi Thanh Xuan.

Okullar ayrıca kısa süre içinde değerlendirme planları uygulamaya koydu ve öğrencileri sınıflandırarak öğrencilerine en iyi şekilde ders çalışmaları için destek sağladı ve yaklaşan sınavlarda yüksek puanlar almaları için zemin hazırladı. Vo Thi Sau Lisesi (Tuy An Dong Komünü), 2025-2026 eğitim-öğretim yılının başından itibaren, okulun koşullarına uygun olarak 3. sınıf için 2018 Genel Eğitim Programı'na göre 2 dönemlik öğretim programını tamamladı. İlk dönemde okul ana dersleri düzenledi, ikinci dönemde ise şu dersleri verdi: Deneyimsel aktiviteler, Beden Eğitimi. Aynı zamanda 12. sınıf öğrencilerinin 2026 lise mezuniyet sınavına girmeleri için değerlendirmeler düzenlendi ve zayıf öğrencilere telafi dersleri verildi.

2025-2026 eğitim-öğretim yılı, 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasında kilit yıl olmaya devam ediyor. Öğretmen kadromuz yaz boyunca kapsamlı bir eğitimden geçerek, öğrencilerin yeteneklerini geliştiren ve öğrencileri merkeze alan öğretim yöntemlerini uygulamaya hazır hale geldi.

Victory İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi'nde (Buon Ma Thuot Mahallesi) öğretmen olan Nguyen Thi Rong, bilişim teknolojisi ve yapay zekânın (YZ) derslere uygulanmasının artık sadece bilgi aktarmaktan ibaret olmadığını, aktif, heyecan verici ve son derece pratik dersler haline geldiğini söyledi. Öğretmenler, soru sorma, grup etkinlikleri düzenleme ve öğretimde bilişim teknolojilerini uygulama biçimlerinde yenilikler yaparak öğrencilerin kapasitelerini, eleştirel düşünme ve ekip çalışması becerilerini geliştirmelerine yardımcı oluyor.

Krong Buk İlkokulu (Ea Kly komünü) öğretmen ve öğrencilerinin düzenli ders saatleri. Fotoğraf: T. Huong

Vo Thi Sau Lisesi (Tuy An Dong Komünü) Müdürü Bay Do Thong'a göre, okul, 10. sınıf öğrencileri için, kayıtlara göre seçilen derslerin öğrenim ihtiyaçlarını temel olarak karşılayan bir öğretim planı oluşturuyor. Okul, ilk derslerde sınıf öğretmeni rolünü üstlenebilecek kapasite, deneyim ve coşkuya sahip öğretmenlerle anlaşıyor; profesyonel etkinlikler düzenliyor ve yılın başından itibaren etkili bir öğretim uyguluyor. Bay Do Thong, "Yeni 10. sınıf öğrencileri için, sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleri her öğrencinin koşullarını, öğrenme yeteneklerini ve güçlü yanlarını öğreniyor ve böylece etkili bir şekilde ders çalışmaları için uygun yöntemlere sahip oluyorlar," dedi.

Krong Buk İlkokulu (Ea Kly Komünü) Müdürü Phan Thi Xuan, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında okulun "Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" temasına sadık kalarak okulda öğretim faaliyetlerini olumlu yönde düzenleyeceğini belirtti. Bu doğrultuda, ders saatlerine paralel olarak okul bahçesinde deneysel aktiviteler, kütüphanede kitap okuma gibi etkinlikler düzenlenecek; sınıf öğretmenleri, öğrencilerin öğrenme ve disiplin süreçlerini izlemek ve teşvik etmek için velilerle yakın iş birliği içinde çalışacak.

Öğretmenlerin inisiyatifi, öğrencilerin sorumluluk bilinci ve velilerin ilgisiyle 2025-2026 eğitim-öğretim yılı güvenle başlıyor. Disiplini sağlamlaştırmak, yöntemleri yenilemek ve ders çalışmaya çabalamak, bu eğitim-öğretim yılı boyunca anahtar kelimeler olarak öne çıkıyor ve öğretmen ve öğrencilerin eğitimsel inovasyon yolculuğunda birçok yeni başarıya ulaşmaları için sağlam bir temel oluşturuyor.

Kaynak: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/