Fizik, Kimya vb. gibi diğer doğa bilimleriyle karşılaştırıldığında, Matematik daha fazla gelişme olanağına sahiptir. Profesör Ngo Bao Chau'ya göre, genel Matematiğin gelişimini desteklemek için Vietnam'ın, özellikle "nelerin, hangi düzeyde öğretilmesi gerektiği ve müfredata neyin dahil edilmesi gerekmediği" konusunda ayrım yapmak üzere uygun bir öğretim sistemi tasarlaması gerekmektedir. Günümüzde, Vietnam halkının entelektüel potansiyeline uygun araştırma, uygulama ve eğitim hedefiyle, ülkenin dördüncü sanayi devrimi gereksinimlerini karşılamak; Matematiği bilim, teknoloji ve sosyo -ekonominin genel gelişiminin organik bir parçası haline getirmek; Vietnam Matematiğinin bölgede ve dünyada konumunu güçlendirmek hedeflenmektedir.
Phan Dinh Phung Lisesi'nde bir Matematik saati (Ba Dinh, Hanoi )
Öğrenciler için Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) eğitimini yaygınlaştırmak için iletişim faaliyetleri düzenlemek; matematiğin yaşamın her alanında, özellikle de dördüncü sanayi devriminde oynadığı rolü tanıtmak. Dünya Matematik Günü'ne (her yıl 14 Mart) yanıt niteliğinde bir dizi etkinlik, Açık Matematik Festivali, yarışmalar, Matematik Yaz Kampı, danışmanlık, yetenek kuluçka merkezlerinin inşası ve geliştirilmesi, Matematik ve bilimi deneyimleme alanları gibi matematiği teşvik edecek faaliyetlerin düzenlenmesi için yerel yönetimlerle destek ve koordinasyon sağlamak.
Aynı zamanda, genç öğretim görevlileri ve öğretmenlerin araştırma konularını ve projelerini hayata geçirmelerinde, Matematiği uygulamada, araştırma grupları geliştirmelerinde, geleneksel güçlü araştırma yönlerinde yayın kalitesini artırmak için üstün araştırmalar için bir ödül sistemi kurmak ve aynı zamanda güçlü yerel araştırma gruplarının ve yerel - uluslararası karma araştırma gruplarının oluşumunu ve gelişimini desteklemek, özellikle modern, disiplinlerarası araştırma yönlerinde, dördüncü sanayi devriminde yüksek talep gören bir dizi alanın geliştirilmesine odaklanmak, Uygulamalı Matematik ve Sanayide Matematik konularında Okullar/Enstitüler - Devlet - İşletmeler arasında düzenli olarak forumlar, konferanslar, seminerler ve ortak çalışma grupları düzenlemek.
Yapay zekâ, veri bilimi, bilgi güvenliği ve emniyeti, operasyon araştırması, çevre ve iklim değişikliği gibi sosyo-ekonomik kalkınmadaki temel sorunları çözmek için uygulamalı matematik araştırmalarına yönelik konu ve projelere fon ayrılması, araştırmalara katılım, politika önerilerinde bulunulması ve katkıda bulunulması; özellikle Ulusal Dijital Dönüşüm Programı olmak üzere uygulamalı matematiğe yüksek ağırlık veren bir dizi ulusal görevi uygulamak için eyalet düzeyindeki önemli bilim ve teknoloji programlarıyla koordinasyon sağlanması. Yetenek eğitimlerine katılın, yapay zekâ (YZ), blok zinciri, kriptografi ve bilgi güvenliği, büyük veri, bulut bilişim, operasyon araştırması gibi yüksek Matematik içerikli dijital dönüşümün temel teknolojilerinin araştırma ve geliştirilmesini destekleyin.
Milli Eğitim Bakanı, öğrencilerin düşünme becerilerinin geliştirilmesi yönünde matematiğin aktif olarak yenilenmesi gerektiğini, öğrencilerin yaşam problemlerini çözmek için matematiksel düşünmeyi kullanmalarına rehberlik edilmesi gerektiğini söyledi.
Araştırma, danışmanlık, analiz ve sosyo-ekonomik kalkınma stratejileri oluşturmak için büyük bir veri merkezi kurmak, araştırmalara katılmak ve matematik eğitiminin modern model ve yöntemlerini tartışmak ve Vietnam için önerilerde bulunmak üzere forumlar düzenlemek. Öğrenciler, matematik alanında eğitim gören öğrenciler, temel matematik öğretmenleri ve matematikte uzmanlaşmış lise öğretmenleri için disiplinlerarası yaklaşıma odaklanarak ve diğer konularla bağlantı kurarak eğitim ve teşvik sağlamak.
Öğrencilere, genç matematik yeteneklerini keşfetmek ve geliştirmek amacıyla modern Matematik alanındaki güncel konularda eğitim kursları düzenlemek; Matematik alanında öğrenci ve stajyer çekmek ve kalitesini artırmak için bir burs politikası oluşturmak; Uygulamalı Matematik ve endüstride Matematik alanlarında (özellikle yüksek lisans ve doktora) yüksek kaliteli insan kaynağı yetiştirmek ve bu alanda eğitim organize etmek ve bu eğitimlere katılmak. Üniversiteler ve mesleki eğitim kurumlarındaki Matematik öğretim elemanlarına, sosyal bilimler de dahil olmak üzere diğer alanlarda Matematik öğretimine odaklanarak, matematiksel araçların niceliksel ve niteliksel kullanımını iyileştirmek amacıyla eğitimler vermek.
2030 yılına kadar Matematik alanında dünyanın en iyi 500 yükseköğretim kurumu arasında yer almak, bunlardan en az 2 kurumun ilk 400'de yer almasını sağlamak ve 2010-2020 dönemine kıyasla dünyanın prestijli dergileri listesinde (SCIE dergisi) yer alan dergilerdeki yayın sayısını iki katına çıkarmak. Program kapsamında desteklenen bilim alanında çalışmak, değişim yapmak ve işbirliği yapmak üzere gelen yabancı bilim insanlarının (yurt dışında çalışan Vietnamlılar dahil) sayısını 2010-2020 dönemine kıyasla iki katına çıkarmak.
Uygulamalı Matematik ve Sanayide Matematik alanlarında en az 5 ana araştırma yönüne sahip olmak, devlet ve destekleyici işletmelerle programlar ve araştırma-geliştirme sözleşmeleri uygulayabilecek kapasitede bir ekip oluşturmak, Matematik, Uygulamalı Matematik ve İstatistik alanlarında yaklaşık 400 doktora öğrencisinin eğitimini koordine etmek ve katılmak, bunların %50'sinin SCIE dergilerinde en az 02 yayını olması, 2018 yılında yenilenen eğitim programları ve genel eğitim programlarının gereksinimlerini karşılamak için üniversitelerin ve liselerin temel Matematik öğretim üyeleri ve öğretmenlerinin yaklaşık %80'ini eğitmek ve desteklemek;
Özellikle, Vietnamlı matematikçiler veritabanının oluşturulması, araştırma, öğretim ve matematik ve insan kaynaklarının geliştirilmesi için stratejik planlamaya hizmet edecek araç setlerinin oluşturulması. Lisans düzeyindeki matematik dersleri için öğrenme materyalleri, dersler, çevrimiçi değerlendirme ve test sistemleri, deneysel etkinlikler, matematiğin popülerleştirilmesi, öğrenciler, öğretmenler ve öğretim görevlileri için matematiğin disiplinlerarası uygulamalarının oluşturulması ve eğitime hizmet edecek bir dizi monografi, ders kitabı, yazılım ve derginin çevirisi, yayınlanması ve dağıtımının organize edilmesi, öğretim yöntemlerinin yenilenmesi ve matematiğin araştırma yönlerinin ve güncel uygulamalarının tanıtılması;
İleri Matematik Araştırmaları Enstitüsünün bölgesel ve dünya standartlarında bir araştırma ve eğitim merkezi, yurt içi ve yurt dışı matematik merkezlerini birbirine bağlayan bir çekirdek merkez haline gelmesi için mekanizmalar açısından uygun koşulları yaratmaya ve yatırımlara odaklanmaya devam etmek; yeni, modern, disiplinlerarası araştırma yönlerine odaklanan güçlü araştırma grupları, yurt içi ve yurt dışı karma araştırma grupları geliştirmek, Kuzey, Orta - Orta Yaylalar ve Güney'de bir dizi yükseköğretim kurumunun güçlü matematik merkezleri haline gelmesini desteklemek, Matematiğin gelişimine öncülük etmek.
Yanjiang






Yorum (0)