Eğitim yönetiminde çalışan belediye düzeyindeki memurların yarıdan fazlasının herhangi bir uzmanlığı veya deneyimi yoktur.

İstatistiklere göre Ho Chi Minh şehrinde 168 belediye ve semtten 35'inde eğitim yöneticiliği pozisyonunda görev alacak eğitimci bulunmamaktadır (%20,3), Vinh Long'da 124 belediye ve semtten 69'unda eğitim yöneticiliği pozisyonunda görev yapan personel bulunmamaktadır (%55,6), Tay Ninh'de ise bu sayı 96 belediye ve semtten 60'ına kadar çıkmaktadır (%62,5)...

Konferansta konuşan Eğitim Yönetimi Akademisi Direktörü Doçent Dr. Pham Van Thuan - Fotoğraf: NGUYEN BAO

8 Kasım'da Hai Phong'da Öğretmenler ve Eğitim Yöneticileri Dairesi ( Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ), Eğitim Yönetimi Akademisi ile işbirliği yaparak iki düzeyli yerel yönetim uygulamasında daire, komün ve eğitim kurumu düzeyindeki yöneticiler için eğitimde devlet yönetim kapasitesinin geliştirilmesine yönelik bilimsel bir çalıştay düzenledi.

Eğitim yöneticilerine büyük baskı

Konferansta konuşan Öğretmenler ve Eğitim Yöneticileri Dairesi (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Müdürü Dr. Vu Minh Duc, iki kademeli bir hükümet uygulandığında, daha önce ilçe eğitim ve öğretim dairesine verilen birçok görevin artık belediye düzeyindeki kültür ve sosyal dairelere devredildiğini söyledi.

Yukarıdaki gerçeklik, yönetim kadrosunun sektörün ihtiyaçlarına uygun kapasite, bilgi ve becerilerle tam donanımlı olmasını gerektiriyor. Ancak Bay Duc, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Ağustos 2025'te ülke çapında yaptığı anket verilerine göre, birçok belediye/mahallede eğitim sektöründen sorumlu yeterli sayıda memur bulunmadığını belirtti.

Belediyenin Kültür ve Toplum Dairesi, kültür, spor, turizm, eğitim, sağlık, bilim ve teknoloji, çalışma - savaş malulleri - sosyal işler... alanlarında pek çok görevi yerine getirmek zorundadır; ancak bir belediyeye yalnızca yaklaşık 10 memur atanmaktadır; bunların arasında eğitimden sorumlu memur sayısı belediye veya mahalle başına ortalama 1,04 memurdur.

Belediye düzeyindeki birçok eğitim yönetimi görevlisinin eğitim yönetimi konusunda uzmanlığı veya deneyimi yoktur. Belediye ve mahallelerde eğitimden sorumlu memurların yalnızca %50'sinden azı eğitim konusunda uzmanlığa sahiptir veya eğitim sektöründe çalışmıştır.

Bay Duc, "Daha önce tek bir eğitim kademesinden sorumlu olan birçok kişi artık üç kademenin hepsinden sorumlu olmak zorunda. Eğitim alanında uzmanlığı olan ancak uzun yıllar başka alanlara geçmiş ve geri dönen kişiler var; bu da ilk aşamalarda belirli bir karışıklığa yol açıyor," dedi.

Ayrıca, yerel yönetimin dikey sektörleri arasındaki koordinasyon mekanizmasında hâlâ birçok eksiklik var; yasal belge sistemi senkronize değil, çakışıyor ve kısa sürede düzenleniyor, bu da bazı eksikliklere yol açıyor. Bay Duc'a göre bu durum, eğitim yönetimi ekibi ve tesisleri üzerinde büyük bir baskıya yol açarak eğitim yönetiminin etkinliğini önemli ölçüde etkiliyor.

Duc, "Daire, belediye ve eğitim kurumlarındaki yetkililer için eğitim konusunda devlet yönetim kapasitesinin geliştirilmesi, yalnızca yakın gelecekte acil bir konu değil, aynı zamanda yeni dönemde ulusal eğitim sisteminin sürdürülebilir gelişimini sağlamak için düzenli ve uzun vadeli bir görevdir" diye vurguladı.

Yakında iş pozisyonu yönergelerinin yayınlanması önerisi

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Bayan Tran Thi Ngoc Chau, birleşmeden sonra Ho Chi Minh şehrinin 168 belediye/semt ve özel bölgeyle büyük bir metropol haline geleceğini söyledi.

Ancak, iki kademeli yerel yönetimin uygulamaya konulmasından dört ay sonra, 168 belediye ve mahallede hâlâ eğitim alanında çalışan kimse bulunmuyor. Kültür ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı'nın eğitim alanında eğitim almış toplam yönetici ve memur sayısı ise 168 belediye ve mahallede yalnızca 173.

Benzer şekilde, Tay Ninh ili Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin bir raporuna göre, şu anda 96 belediye ve mahallenin 60'ında eğitim sektöründen sorumlu olacak eğitim uzmanlığına sahip memur bulunmuyor; bu oran %62,6'ya kadar çıkıyor. Vinh Long'da ise 124 belediye ve mahallenin 69'unda eğitimin devlet tarafından yönetilmesinde uzmanlığa sahip memur bulunmuyor.

Yerel eğitim yönetiminin etkin bir şekilde işletilebilmesi için Bayan Tran Thi Ngoc Chau, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile İçişleri Bakanlığı'ndan, özellikle kültürel ve sosyal bölümler ve iş yüküne uygun eğitim sorumlusu pozisyonları olmak üzere, mahalleler ve belediyeler için bir iş listesi yayınlamalarını talep etti.

"Şu anda Kültür ve Toplum Bakanlığı'ndaki memur sayısı çok az. Eğitimden sorumlu memur sayısı ortalamada sadece bir ve iş yükü çok fazla," dedi Bayan Chau.

Ayrıca Sayın Chau, belediye düzeyindeki eğitim yönetimine ilişkin bir el kitabının yakında yayınlanmasını önerdi, çünkü şu anda eğitim alanında hiç çalışmamış belediye düzeyindeki memurların sayısına çok ihtiyaç var.

Belediye düzeyindeki yetkililerin inceleyip geliştirebileceği bir kapasite çerçevesine ihtiyaç var.

Eğitim Yönetimi Akademisi Direktörü Doçent Dr. Pham Van Thuan, belediye ve mahalle düzeyindeki eğitim yönetimi görevlilerine eğitim ve öğretim konusunda bilgi ve kapasite kazandırmanın iki yolu olduğunu söyledi.

Öncelikle, eğitim sektöründe uzmanlığı veya deneyimi olmayanların doğru bir şekilde eğitilmesi gerekiyor. Öncelikle genel eğitim yönetimi becerilerini geliştirmeleri, ardından ikinci bir lisans derecesi veya eğitim yönetimi alanında yüksek lisans gibi daha derinlemesine eğitim almaları gerekiyor.

İkincisi, eğitim alanında mesleki bilgi ve deneyime sahip olup başka birimlerde görev yaptıktan sonra geri dönenlere yönelik eksiklikleri giderecek eğitim programları acilen başlatılmalıdır.

"Belediye düzeyindeki yetkililerin inceleyip değerlendirebileceği bir kapasite çerçevesine ihtiyaç var. Herhangi bir eksik kapasite gördüğümüzde, uygun bir program oluşturmak için sipariş vereceğiz.

"Mevcut belediye düzeyindeki iş yapısıyla, tek bir kişinin çok fazla iş yapması gerekiyor, bu yüzden eğitim ve öğretime fazla zaman kalmıyor. Eğitimde dijital dönüşümü daha güçlü bir şekilde gerçekleştirmek, iş ve doğrudan öğrenmeyi çevrimiçi öğrenmeyle birleştirmek ve iki kademeli yerel yönetimin ihtiyaçlarını karşılamak gerekiyor," dedi Bay Thuan.

NGUYEN BAO

Kaynak: https://tuoitre.vn/qua-nua-so-cong-chuc-cap-xa-lam-quan-ly-giao-duc-lai-khong-co-chuyen-mon-kinh-nghiem-20251108120317823.htm