Quang Ninh'de yeni eğitim öğretim yılında binlerce öğretmen eksik

Yaklaşık 4.000 eğitim personeli açığı var

Quang Ninh Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bay Trinh Dinh Hai, 9 Eylül'deki olağan basın toplantısında, personel planına göre eyalet genelinde şu anda her kademede yaklaşık 4.000 yönetici, öğretmen ve personel açığı olduğunu söyledi. Bunlardan yalnızca 2.200'ü devlet okullarında, yaklaşık 500'ü ise özel okullarda olmak üzere yaklaşık 2.700 kişilik bir öğretmen açığı bulunuyor.

Hikaye sadece rakamlardan ibaret değil. Hai Lang komününde, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında, İlkokulda hâlâ 1 kültür öğretmeni, Ortaokulda ise 6 personel (1 yönetici, 4 branş öğretmeni ve 1 okul sağlık görevlisi dahil) eksikliği yaşanıyor.

Dong Rui İlkokulu ve Ortaokulu'nda ayrıca bir ortaokul öğretmeni ve bir idari personel eksikliği bulunmaktadır. Bu eksiklik, öğretmen atamalarını zorlaştırmakta ve hatta eğitim ortamında önemli bir faktör olan öğrenci sağlık hizmetlerini bile etkilemektedir.

Dao Tran'da öğretmenlik yapan Le Thi Mai Linh, açılış gününden önce öğrencilerle ilgileniyor.

Sadece Hai Lang değil, Dong Ngu komünündeki çoğu okulda, özellikle İngilizce ve Bilişim Teknolojileri gibi 2018 Genel Eğitim Programı gerekliliklerini karşılamayı gerektiren dersler için sözleşmeli personel alımı kaynağı bulunmamaktadır. Her ortaokul bloğunda yalnızca bir sınıf bulunmaktadır, ancak alan öğretmeni eksikliği, öğretim ve öğrenme organizasyonunun dönüşümlü olarak yürütülmesine ve hatta normal okul saatlerinin kısaltılmasına neden olmaktadır.

Çözülmesi zor düğümler

Quang Ninh Eğitim sektörü emeksiz değil. İlde her yıl 200-300 pedagojik formasyon öğrencisi mezun oluyor, ancak bu sayı açığı kapatmaya yetmiyor; üstelik başarılı öğrencilerin çoğu avantajlı yerlerde yoğunlaşıyor. Bu arada, sosyoekonomik açıdan zorluk çeken dağlık, sınır ve ada bölgeleri öğretmen bulmakta daha da zorlanıyor.

Coğrafi koşullar, dağınık nüfus, bölgeler arasındaki eğitim ve yaşam standartları farklılıkları, insan kaynakları sorununu daha da karmaşık hale getirmektedir. İki kademeli yönetim modelinin uygulanmasından sonra, ademi merkeziyetçilik ve yetki devrine ilişkin bazı yasal düzenlemeler birlik içinde olmayıp, eğitim insan kaynaklarının düzenlenmesi ve tahsisinde başlangıçta zorluklar yaşanmaktadır.

Quang Ninh'de şu anda her düzeyde yaklaşık 4.000 yönetici, öğretmen ve personel açığı var.

Bir diğer neden de 2018 Genel Eğitim Programı'ndaki değişikliklerden kaynaklanıyor. Birçok yeni ders ve yüksek mesleki standartlar nedeniyle iş pozisyonlarının sayısı önemli ölçüde arttı. Ancak ek eğitimler bu artışa ayak uyduramadı. Yabancı Diller, Bilişim Teknolojileri, Müzik, Güzel Sanatlar, Beden Eğitimi, Milli Savunma Eğitimi, Güvenlik gibi derslerde ciddi öğretmen eksikliği yaşanıyor.

Quang Ninh Eğitim Departmanı, hızlı bir şekilde yanıt verebilmek için sözleşmeli personel alımını artırdı. Sadece lise düzeyinde, Eğitim ve Öğretim Departmanı 30 devlet okulunda 71 kadro (64 öğretmen, 7 personel) alımı gerçekleştirdi.

Sektör ayrıca, öğretmen fazlası olan bölgelerden öğretmen açığı olan bölgelere öğretmen gönderip görevlendirmeyi; okul ve belediyeler arasında öğretmen atamayı; gönüllü transferleri teşvik etmeyi de değerlendiriyor. Öğretmen açığı olan okullarda ders saatlerini artırmayı hedefliyor. Başlangıçta bazı okullar, baskıyı azaltmak için yapay zekayı öğretime uygulamayı denedi, ancak bu, öğretmenlerin rolünü tamamen ortadan kaldıramadı.

Sadece öğretmen kadrosu açısından bakıldığında Quang Ninh'de hala yaklaşık 2.700 kişi eksiği var; bunların 2.200'ü devlet okullarında, yaklaşık 500'ü ise özel okullarda.

Ancak, bu sorunun kökten üstesinden gelmek için Quang Ninh'in ekibi çekecek, elinde tutacak ve geliştirecek güçlü politikalara ihtiyacı var. Bu, zorlu bölgelerdeki öğretmenler için özel bir teşvik mekanizması olabilir. Yeni ders gerekliliklerini karşılamak için barınma ve seyahat destek politikaları veya eğitim ve yeniden eğitim programları. Daha da önemlisi, eyaletin eğitim ve öğretim geliştirme ve yerel insan kaynakları geliştirme stratejisiyle bağlantılı uzun vadeli bir plana sahip olması gerekiyor.