Quang Tri, etnik azınlıkların kültürel yaşamını geliştirmek için bir model oluşturuyor

Kapsamlı kültürel gelişime doğru

Son zamanlarda Quang Tri ilindeki etnik azınlıkların kültürel yaşam modelleri giderek şekillenip gelişerek, yerleşim alanlarına etnik grupların özgün kimlikleriyle yoğrulmuş sağlıklı ve sürdürülebilir bir kültürel yaşam alanı kazandırmıştır.

Etnik azınlıkların kültürel yaşamının geliştirilmesine yönelik modellerin oluşturulmasına ilişkin eğitim kursları Kim Phu, Thuong Trach, Kim Ngan vb. komünlerde düzenlendi ve bu kurslara zanaatkarlar, köy ileri gelenleri, köy şefleri, saygın kişiler vb., özellikle genç nesil ve köy ileri gelenleri katıldı.

Öğrenciler, etnik azınlıkların kültürel yaşamının geliştirilmesine yönelik bir model oluşturma eğitim dersi kapsamında performans pratiği yapıyorlar.

Modeller, kökten kapsamlı ve sürdürülebilir bir şekilde inşa edilmektedir. Özellikle, Parti ve Devlet'in genel olarak kültürel kalkınma ve özellikle etnik azınlıkların ve dağlık alanların kültürel değerlerinin korunması ve geliştirilmesine yönelik politikaları, insanların Parti ve Devlet'in ruhunu ve hedeflerini açıkça anlamalarını sağlayacak bir odak noktasıyla yaygınlaştırılmaktadır. Ayrıca, Parti ve Devlet'in aile çalışması ve aile içi şiddetin önlenmesi, aile çalışması ve aile içi şiddetin önlenmesinde taban kadrolarının temel becerileri konusundaki politikaları da yaygınlaştırılmakta ve gerçek hayatta uygulanmakta, böylece kültür gerçekten kökten inşa edilmektedir.

Bunun yanı sıra köy antlaşmaları ve geleneklerinin oluşturulması ve uygulanmasıyla kültürel yaşam da güçlendirilmekte, köylerde, mezralarda ve etnik azınlıklarda dayanışma, köy bütünlüğü geleneğinin oluşmasına katkıda bulunulmakta ve kırsal alanlarda manevi ve kültürel yaşam zenginleştirilmektedir.

Quang Tri ili Kültür, Spor ve Turizm Dairesi Başkanı Bayan Tran Thi Huong, eğitim kurslarında köy sözleşmeleri ve kurallarının oluşturulması ve uygulanmasına ilişkin rehberliğin uygulanmasının, etnik azınlık bölgelerinde köy sözleşmeleri ve kurallarının uygulanmasının, insanların ormanları koruma, doğal kaynakları koruma, çevre kirliliğine neden olmama, insanları hijyenik bir şekilde yaşamaya teşvik etme, modası geçmiş prosedürleri ortadan kaldırma, geleneklere ve ulusal kimliğe uygun sosyal normlar ve değerler oluşturma, tabanda demokrasiyi teşvik etme, toplumsal kötülükleri sınırlama, yerellikte düzen ve güvenliği sağlama konusunda daha bilinçli olmalarına yardımcı olduğunu söyledi.

Nesilleri birbirine bağlamak, kültürel değerleri teşvik etmek

Sürdürülebilir ve kapsamlı bir kalkınma modelini hedefleyen içeriklerin yanı sıra, kültür sektörünün etnik azınlık bölgelerine yönelik programında yer alan içerikler de etnik azınlıkların ve dağlık bölgelerin kendine özgü kültürel değerleri üzerinden belirlenip kişiselleştiriliyor.

doi-şarkı-vh-dtts-qt.png — Eğitim, vatan topraklarındaki geleneksel kültürel değerlerin korunması, yaşatılması ve tanıtılması konusunda farkındalık ve sorumluluk duygusunun geliştirilmesine yardımcı oluyor.

Özellikle etnik azınlıkların somut olmayan kültürel mirası, ortak faaliyetlere katılan birçok insanın katılımıyla toplanır, restore edilir ve yaşatılır. Kim Phu komünündeki Chut etnik halkı için halk kültürünü sergilemek, maddi ve manevi yaşamı yakından birbirine bağlayan bir topluluk kültürel faaliyeti biçimidir. Bu aynı zamanda, bölgede gelişen kültürel ve sanatsal hareketlerin beşiği olarak kabul edilir. Kültürel faaliyetlerde halk, zanaatkârlar ve yetkililerle birlikte oyun alanı ve sahnenin yerini seçer, etnik azınlıkların kültürel kimliğine uygun dekor, aksesuar ve kostümleri hazırlar ve şarkıları icra edip katılımcı nesillere aktarır.

Mo O O köyünden Ho Thi Ha (2009 doğumlu), kültürel yaşamı geliştirme üzerine verilen eğitim sınıfının, yaşadığı köye çok faydalı ve değerli bilgiler getirdiğini, sadece ailede değil, aynı zamanda tüm toplumda sağlıklı bir kültür inşa ederek herkesin birbiriyle uyum içinde yaşadığı bir yaşamı hedeflediğini paylaştı.

Ho Thi Ha, "Büyüklerimizin rehberliğinde, halkımıza özgü performansları dinleme, prova etme ve sergileme fırsatı bulduk. Ayrıca büyüklerimizin ve annelerimizin günlük yaşamlarında çocuklarına ninni söylediklerini de duydum. Ve şimdi, yalnızca halkımızın kalbinde saklanabilecek şarkıları korumaya devam edebiliriz," diye itiraf etti.

Eğitim sınıflarına, farklı rollerde birçok etnik grubun katılımının çeşitli olduğu, öğrencilerin yaşları arasında bir fark olduğu, rehberlik çalışmalarında bazı zorluklara yol açsa da kuşakları birbirine bağladığı ve uygulama ve performansı kolaylaştırdığı bilinmektedir. Kim Phu komün eğitim sınıfında genellikle en yaşlı öğrenci Bay Truong Van Ba'dır (1931 doğumlu), en genç öğrencilerin çoğu ise 2009 doğumludur. Bu durum, öğretim ve uygulamanın eski neslin bilgileriyle desteklenmesine ve gençlerin de hızla benimsemesine yardımcı olmaktadır.

Quang Tri ili Kültür, Spor ve Turizm Dairesi yetkilileri, eğitim programını tamamlayan kursiyerlere sertifikalarını verdi.

Kim Phu komün liderleri, eğitim programını tamamlayan kursiyerlere sertifikalarını verdi.

Quang Tri ili Kültür, Spor ve Turizm Dairesi Müdür Yardımcısı Mai Xuan Thanh, yerel yetkililerin dikkatiyle, Kim Phu komünündeki Chut etnik grubunun kültürel yaşamını geliştirme ve somut olmayan kültürel değerlerini koruma modelinin, özellikle Chut etnik grubunun genç nesline melodiler ve ritüeller hakkında bilgi aktarmaya, bölgedeki somut olmayan kültürel mirasın değerini korumaya ve tanıtmaya yardımcı olduğunu söyledi.

Kaynak: https://daibieunhandan.vn/quang-tri-xay-dung-mo-hinh-phat-trien-doi-song-van-hoa-dan-toc-thieu-so-10395831.html