
ChatGPT'nin sık kullanımı, kullanıcıların beyin aktivite seviyelerinin düşmesiyle ilişkilendirilebilir (Örnek görsel: ST).
Massachusetts Teknoloji Enstitüsü'ndeki Medya Laboratuvarı'nda araştırma ekibinin başkanı olan Dr. Nataliya Kosmyna, giderek daha fazla öğrencinin bu aracı kullanması nedeniyle, yapay zekanın öğrenme üzerindeki etkisini anlamak istedi.
Araştırma ekibi, katılımcıların hayırseverlik etiği veya çok fazla seçeneğin sonuçları gibi konuları içeren, SAT (Scholastic Assessment Test) tarzı bir soru üzerine 20 dakika içinde bir deneme yazmalarını gerektiren bir deney tasarladı.
18-39 yaş arası 54 kişi üç gruba ayrıldı: bir grup ChatGPT kullandı, bir grup Google araması kullandı ve kalan grup ise hiçbir araç kullanmadı.
Araştırmacılar, makale yazma süreci boyunca çalışma katılımcılarının 32 farklı beyin bölgesindeki beyin aktivitesini kaydetmek için elektroensefalografi (EEG) kullandılar.
Sonuçlar, diğer iki gruba kıyasla ChatGPT kullanan grubun beyin aktivitesi seviyelerinin en düşük olduğunu ve nörolojik, dilsel ve davranışsal yönlerden sürekli olarak düşük performans gösterdiğini ortaya koymuştur.
Çalışma süresince, ChatGPT kullanıcılarının harcadığı çaba düzeyi her denemede kademeli olarak azaldı; çünkü genellikle sadece kopyala yapıştır işlemleri gerçekleştiriyorlardı.
Yazılar inanılmaz derecede birbirine benziyordu; bağımsız fikirlerden yoksundu ve benzer ifadeler ve argümanlar tekrar ediyordu.
Üçüncü denemeye gelindiğinde, birçok kişi sadece soruyu ChatGPT'ye giriyor ve aracın neredeyse tüm işi yapmasına izin veriyor.
Öte yandan, yalnızca beyin tabanlı düşünmeyi kullanan grup, özellikle yaratıcılık, hafıza ve kelime işlemeyle ilişkili alfa, teta ve delta dalga boylarında en yüksek nöral bağlantı seviyelerini gösterdi.
Bu grubun daha aktif bir şekilde katılım gösterdiği, yazıları üzerinde daha fazla sahiplenme duygusu sergilediği ve sonuçlarından daha fazla memnuniyet duyduğu değerlendirildi.
Google araması kullanan son grup da makaleden yüksek düzeyde memnuniyet ve aktif beyin aktivitesi gösterdi.
Bu durum, insanların Google gibi geleneksel arama motorları yerine yapay zekâ destekli sohbet robotları aracılığıyla bilgi arama eğiliminin giderek arttığı bir dönemde dikkat çekici bir farklılık teşkil ediyor.
Üç grup da makalelerini tamamladıktan sonra, araştırma ekibi onlardan önceki makalelerden birini yeniden yazmalarını istedi.
Bu sefer, ChatGPT kullanan ekip, aracın yardımı olmadan görevi yeniden yapmak zorunda kaldı; "akıllarını kullanan" ekibin ise ChatGPT'yi kullanmasına izin verildi.
Sonuçlar, birinci grubun kendi yazdıkları makalelerin içeriğini zar zor hatırlayabildiğini ve daha zayıf alfa ve teta beyin dalgalarına sahip olduğunu, bunun da daha zayıf derin hafıza tutma yeteneğini yansıttığını gösterdi.
Öte yandan, ikinci grup olumlu sonuçlar göstererek tüm EEG frekans bantlarında beyin bağlantısını önemli ölçüde artırdı.
Temmuz ayı itibarıyla ChatGPT, günde 2,5 milyardan fazla sorguyu işliyordu; bu da uygulamanın artan popülaritesini ve insanların teknolojiyle etkileşim biçimindeki değişimi yansıtıyor.
Doğru kullanıldığında, yapay zekâ destekli sohbet botları öğrenmeyi engellemek yerine destekleyebilir ve geliştirebilir.
Kaynak: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/quet-nao-nguoi-dung-chat-gpt-phat-hien-dieu-khong-ai-ngo-toi-20250804124522554.htm






Yorum (0)