Yapay zeka eğitimi ilkokul düzeyinden itibaren yaygınlaştırılacak

Sẽ triển khai giáo dục AI từ cấp tiểu học - Ảnh 1. — Trung Vuong Ortaokulu'ndaki ( Hanoi ) öğrenciler için yapay zeka uygulaması üzerine bir ders - Fotoğraf: VINH HA

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, genel eğitimde yapay zeka eğitim içeriğinin pilot uygulamasına ilişkin kılavuzlar hakkında görüş almak üzere bir plan ve taslak yayınladı.

Her öğrenim seviyesine uygun 4 ana bilgi akışı bulunmaktadır.

Öğrenciler için yapay zeka eğitimi içerik çerçevesi, insan merkezli düşünme, yapay zeka etiği, yapay zeka uygulama teknikleri, yapay zeka sistem tasarımı olmak üzere birbirini tamamlayan 4 yetkinlik alanına karşılık gelen 4 ana bilgi akışı temelinde geliştirilmiştir.

Yapay zeka hakkında bilgi edinmenin yanı sıra, temel bilgi akımlarına göre bir yapay zeka eğitimi içerik çerçevesinin tasarlanması, öğrencilerin teknoloji kullanımı ile sosyal sorumluluk arasındaki sınırı net bir şekilde anlamalarına yardımcı olur ve yapay zekanın insan yaşamına güvenli ve insani bir şekilde hizmet etmesini sağlar.

İçerik çerçevesi iki eğitim kademesine karşılık gelecek şekilde tasarlanmıştır: Temel eğitim kademesi (ilkokul ve ortaokul kademelerini kapsar) ve kariyer odaklı eğitim kademesi (lise kademesi).

Temel düzeydeki içerik (tanıtım), öğrencilerin görsel uygulamalar (görüntü ve ses tanıma) yoluyla yapay zekayı tanımalarına, yapay zekanın insanlar tarafından yaratıldığını anlamalarına ve öncelikle kişisel verilerin korunması konusunda farkındalık oluşturmalarına yardımcı olur.

Ortaokul düzeyi (temel anlayış), öğrencilerin çalışma prensiplerini (veri, algoritmalar) anlamalarına, öğrenme problemlerini çözmek için yapay zeka araçlarını kullanma pratiği yapmalarına ve yapay zekanın risklerini ve önyargılarını belirlemelerine yardımcı olur.

Lise düzeyi (kariyer tasarımı ve oryantasyonu) öğrencilerin basit yapay zeka sistemleri tasarlamalarına, karmaşık problem çözme düşüncesi geliştirmelerine ve teknoloji alanında kariyer oryantasyonu yapmalarına yardımcı olur.

Esnek dağıtım, aşırı yük yok

Taslağa göre, uygulama genel eğitim programını değiştirmeyecek veya aşırı yüklemeyecek. Yapay zekâ eğitim içerikleri ve etkinlikleri, her seviye ve sınıftaki öğrencilerin yaş psikolojisi, ihtiyaçları ve teknoloji erişilebilirliğine uygun olarak tasarlanacak.

Okullar, pratik koşullara uygun çok sayıda uygulama biçimini (derslere entegre etme, seminerler düzenleme, projeler, kulüpler vb. aracılığıyla öğrenme) seçme ve birleştirme konusunda proaktif olabilirler.

Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca, yerel yönetimlerin mevcut kaynak ve imkânları en üst düzeye çıkararak, dağınık ve etkisiz yatırımlardan kaçınmalarını talep etmektedir. Bakanlık, uzmanlığı, öğrenme materyallerini ve pratik deneyimleri desteklemek için kaynakları harekete geçirmek amacıyla iş birliğini ve sosyalleşmeyi teşvik etmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, Aralık 2025'te dokümanlar hazırlanacak, temel personel eğitilecek ve çeşitli eğitim kurumlarında pilot uygulama başlatılacak. Pilot uygulama Mayıs 2026'ya kadar devam edecek ve özetlenip değerlendirilerek yaygın uygulama önerilecek.

Bakanlık, öğrenci eğitimlerine paralel olarak yönetimde yapay zekâ uygulamalarını pilot olarak uygulayarak, öğretmenlerin ders hazırlığında destek sağlıyor ve değerlendirme yöntemlerinde yenilikler getiriyor.

Konuya geri dön

VINH HA

Kaynak: https://tuoitre.vn/se-trien-khai-giao-duc-ai-tu-cap-tieu-hoc-20251123170927736.htm