Milli Eğitim Bakan Yardımcısı 2024 lise bitirme sınavı hakkında ne dedi?

Sayın Bakan Yardımcısı, 2024 lise mezuniyet sınavı, genel eğitimde önemli bir dönüm noktasıdır. Bu sınav, 2006 genel eğitim programı kapsamında eğitim gören son nesil öğrenciler içindir. Peki, bu yılki sınavda önceki yıllardaki sınavlardan herhangi bir fark var mı?

- Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong: 2024 lise mezuniyet sınavı, kapsam ve nitelik açısından önceki yıllardaki sınavlardan hiçbir farkı yok. Sınav, ülke genelinde aynı anda ve aynı sorularla bir milyondan fazla adayın katılımıyla hâlâ yapılıyor. Organizasyon açısından, 2024 lise mezuniyet sınavı temelde 2020-2023 dönemindeki gibi aynı kalacak.

Sınavın amacı değişmemiştir. Sınav sonuçları lise mezuniyetine hizmet eder, üniversite ve kolej kabulüne temel oluşturur ve eğitim kurumlarındaki yönetim, öğretim ve öğrenme kalitesini değerlendirir. Her yıl olduğu gibi, önemli, karmaşık ve hassas yapısıyla sınav toplumdan her zaman büyük ilgi görmektedir.

Lise bitirme sınavını düzenlemekle görevli birimler ve kişiler, her yıl sınavı güvenli, ciddi, özenli ve etkili bir şekilde düzenlemek için ellerinden geleni yapmaktadır. Bu yıl da sınavı yürütmekle görevli tüm kademeler, sektörler, yerel yönetimler ve her personel aynı çabayı göstermektedir. Adayların sınava güvenle katılabilmeleri için en iyi koşullar sağlanmaktadır.

2024 Lise Mezuniyet Sınavı Ulusal Yönlendirme Komitesi Başkanı, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong. Fotoğraf: Eğitim ve Öğretim Bakanlığı

Sayın Bakan Yardımcım, 2024 lise bitirme sınavı hazırlıkları şimdiye kadar Milli Eğitim Bakanlığı, bakanlıklar, şubeler ve yerel yönetimler tarafından nasıl yürütülüyor?

- 2024, lise bitirme sınavı hazırlıklarının hem erken hem de çok proaktif olacağı bir yıl olacak. Önceki yıllara kıyasla, Başbakanlık Genelgesi, Milli Eğitim Bakanlığı ve ilgili bakanlık, şube ve kurumların planları, yönetmelikleri ve talimatları gibi 2024 sınavına rehberlik eden doküman sistemi daha erken yayınlanacak. Bu, illerin/şehirlerin hazırlık çalışmalarını yerel olarak proaktif bir şekilde yürütmesinin temelini oluşturacaktır.

Yerel yönetimler, gerçek denetimler yoluyla sınava erken ve uzaktan hazırlandılar; bu durum özellikle aşağıdaki 6 çalışma grubunda gösterilmiştir: İlk olarak, yerel yönetimler proaktif olarak bir yönerge ve rehberlik belgeleri sistemi yayınladılar. Bazı yerel yönetimler, İl Halk Komitesi'nin sınavla ilgili Yönergesini çok erken yayınladılar.

İkincisi, il sınav yürütme kurulunun yanı sıra, yerel yönetim de ilçe sınav yürütme kurulunu kurarak, yerel yönetimin bu sınava olan ilgisini ortaya koymuştur.

Üçüncüsü, Yönlendirme Kurulu, sorumlulukları derhal belirlemiş ve açıklığa kavuşturmuş, sorunları gözden geçirip çözme ruhuyla denetim ve kontroller yapmış ve proaktif bir çalışma yürütmüştür.

Dördüncüsü, il ve ilçe düzeyindeki Halk Komiteleri, sınavın en iyi şekilde gerçekleşmesini sağlamak için proaktif olarak tesis ve ekipmanları güçlendiriyor.

Beşincisi, mesleki ve teknik çalışmalarda proaktif olunmalı; özellikle eğitim çalışmaları, sınava katılan tüm memurların eğitilmesi gerektiği anlayışıyla ciddiyetle yürütülmelidir.

Altıncısı, yerel yönetimler iletişim çalışmalarında da oldukça proaktif davranmakta, doğru, yeterli ve hızlı iletişim kurmaktadırlar.

2024, Milli Eğitim Bakanlığı'nın çevrimiçi sınav kayıt yazılım sistemini devreye alacağı bir sonraki yıl. Çevrimiçi Sınav Kayıt Portalı'nın açılışından sonraki 9 gün içinde, 1 milyondan fazla aday herhangi bir zorluk veya hata olmadan başarıyla kaydoldu. Bu, yalnızca Milli Eğitim Bakanlığı'nın değil, aynı zamanda yerel yönetimlerin ve okulların da adaylara hem bilgi hem de teknoloji konusunda rehberlik ve destek sağlama konusundaki büyük çabalarının ve sonuçlarının bir göstergesidir.

Yerel düzeydeki gerçek denetimlerde de, yerel yönetimlerin ve okulların çok iyi yaptığı şeylerden biri adaylara destek olmaktır. Bu destek, adayların sınavda istenen sonuçları elde etmek için bilgilerini gözden geçirmeleri ve pekiştirmeleri konusunda onlara destek olmanın yanı sıra, adayın ailesindeki birçok kişinin telefon numaralarını toplamak gibi küçük ayrıntıları da içerir. Böylece aday geç gelirse, onu almak için bir plan yapılır veya uzakta yaşayan her adayın sınav yerine alınıp bırakılması için bilgi sağlanır.

Özellikle zor durumda olan ve dezavantajlı adayların sınava güvenle katılabilmeleri için yerel yönetimlerin hem maddi hem de manevi destek sağlama planları bulunuyor.

Yerel yönetimleri kontrol ederken her zaman vurgularım: Ne kadar dikkatli hazırlanırsanız, uygulama da o kadar özenli olur. Şu ana kadar, 2024 lise bitirme sınavına hazırlıkların Milli Eğitim Bakanlığı, bakanlıklar, şubeler ve yerel yönetimler tarafından titizlikle, titizlikle, yakından ve kapsamlı bir şekilde yürütüldüğü söylenebilir. Tüm ülke, güvenli, ciddi ve düzenli bir sınav düzenlemeye hazır.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, yerel yönetimlerde çalışıyor. Fotoğraf: Eğitim ve Öğretim Bakanlığı

Son yıllarda sıkça dile getirilen ve bu yıl da sıkça dile getirilen konulardan biri, özellikle yüksek teknolojili cihazlarla yapılan sınavlarda kopya çekmenin önlenmesidir. Bakan Yardımcısı'nın 63 il/ilçe sınav kurullarına bu konuda herhangi bir tavsiyesi var mı?

- Günümüzün teknolojik gelişimi bağlamında, yalnızca sınav kopyası çekmek için değil, birçok başka faaliyet için de giderek daha karmaşık cihazların ortaya çıkmasının kaçınılmaz olduğunu hepimiz biliyoruz. Bizim görevimiz, önleme konusunda iyi bir iş çıkarmak.

Lise Bitirme Sınavları Yönlendirme Kurulu, her seviyedeki ileri teknoloji cihazlar kullanılarak yapılan sınavlarda kopya çekilmesinin önlenmesini uzun yıllardır, sınavlara hazırlık aşamasından itibaren titizlikle uygulanması gereken önemli görevlerden biri olarak değerlendirmektedir. Özellikle polis teşkilatının aktif koordinasyon rolü oldukça etkili olmuştur.

Milli Eğitim Bakanlığı, kopya cihazlarını tespit etmek ve önlemek amacıyla, Emniyet Genel Müdürlüğü'nün ilgili birimleriyle koordineli bir şekilde tüm sınav personeline eğitim vermiştir. Ayrıca, il ve ilçe emniyet müdürlükleri, sınavlarda görev yapan öğretmen ve personele, yüksek teknolojili cihazları tespit etme ve adayların bunları kullanma risklerini belirleme konusunda eğitim vermeye devam etmektedir.

Önleme, tespit ve kontrol altına almayı temel görevlerimiz olarak belirliyoruz. Özellikle insan emeğine vurgu yapmaya devam ediyoruz. Günümüzde kopya çekme amaçlı yüksek teknolojili cihazlar ne kadar yaygın olursa olsun, en önemli şey hâlâ insanları seçmek. Aynı zamanda, adayların kopya çekerken yakalanmanın ciddiyetini anlamaları ve kasıtlı ihlal vakalarını titizlikle ele almaları için iyi bir iletişim çalışması yapmamız gerekiyor.

Bu yıl lise bitirme sınavında ileri teknoloji cihazlar kullanılarak yapılan kopyaların önlenmesi için Emniyet Genel Müdürlüğü ile 63 il ve ilçe Emniyet Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı ile yakın iş birliği içinde çalışıyor.

2024 lise bitirme sınavına sayılı günler kala, Bakan Yardımcısı, Ulusal Sınav Yürütme Kurulu ile 63 il/ilçe Sınav Yürütme Kurulları arasında yakın zamanda gerçekleştirilen çevrimiçi toplantıda belirttiği "güvenli, ciddi, etkili, mevzuata uygun, düşünceli ve dostça" bir sınav anlayışının benimsenmesi için başka hangi notları almak durumundadır?

- Yerel yönetimler şu ana kadar sınava çok dikkatli ve sorumlu bir şekilde hazırlanmıştı. Ancak, lise bitirme sınavı gibi karmaşık ve hassas, geniş kapsamlı bir sınavda, yerel yönetimlerin ihmalkâr, öznel olmama ve görevleri daha iyi yerine getirmek için deneyimlerini kullanma ruhunu iyice kavrayacaklarını umuyorum. Sadece deneyime güvenmek, kolayca öznelliğe ve hatalara yol açabilir. Koşulları, içeriği, görevleri dikkatlice incelemeye devam edin ve özellikle de herhangi bir durumda pasif kalmamak için yedek bir senaryonuz olsun.

Sınav gününe kadar, yerel yönetimlerin, özellikle zor durumda olan adaylar, dezavantajlı adaylar, sınav yerinden uzakta yaşayan adaylar olmak üzere adayların sınav koşullarını titizlikle incelemeye devam etmelerini rica ediyoruz. Üzerinde anlaştığımız en önemli ilke, ekonomik veya ulaşım zorlukları nedeniyle hiçbir adayın sınava girememesidir. Adayların sınava girebilmeleri için en uygun koşulları yaratmalıyız; fırtına ve yağmurdan etkilenen uzak bölgelerde, adayları sınav yerine önceden getirme planı yapılmalıdır.

2023 sınavından bu yana titizlikle uygulanan ve bu yılki sınavda da uygulanmaya devam edecek olan "4 hak - 3 hayır" ilkesini tekrar vurgulamak istiyorum. "4 hak" şunlardır: Doğru sınav yönetmelikleri ve talimatları; doğru ve eksiksiz prosedürler; doğru atanan pozisyonlar, sorumluluklar ve görevler; olağandışı durum ve olaylara zamanında müdahale etmek için doğru zamanlama. "3 hayır" şunlardır: İhmalci veya öznel olmayın; aşırı stresli veya baskıcı olmayın; olağandışı durum ve olaylara keyfi bir şekilde müdahale etmeyin.

Son olarak, iletişim çalışmalarına değinmek istiyorum. Bu çalışmaların proaktif ve hızlı bir şekilde yürütülmesi; toplumun sınavın niteliğini, ölçeğini ve baskısını anlayıp kabul edebilmesi ve görebilmesi için doğru ve yeterli iletişim kurulması gerekmektedir. İletişim sürecinde, merkezden yerel düzeye kadar tüm medya kuruluşlarının sınavın ruhunu doğru bir şekilde yansıtmasını; farkındalığı artırmak, olumsuzlukları önlemek, olumlu yönleri öne çıkarmak ve kamuoyu ve adaylardan kaynaklanan kafa karışıklığı ve baskıyı önlemek için iletişim kurmasını umuyorum.

Bu yılki sınav "güvenlik, ciddiyet, verimlilik, yönetmeliklere uygunluk, düşüncelilik ve samimiyet" kriterlerini karşılıyor. Fotoğraf: Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı

2006 Genel Eğitim Programı kapsamında öğrenim gören son grup öğrencilerinin sınavına ilişkin olarak Bakan Yardımcısı, 2024 Lise Bitirme Sınavı için öğrencilerle ve sınavda görev alan görevli ve öğretmenlerle neler paylaşmak ister?

- Lise bitirme sınavı, her öğrenci için lise hayatını tamamlamak, kariyer yolculuğuna ve daha üst seviyelere açılmak için her zaman çok önemlidir. Son birkaç gündür, yerel gerçekleri incelediğimde, öğretmenlerin ve öğrencilerin bu sınavda iyi sonuçlar alma umuduyla "sprint" aşamasında tekrar yapma çabalarına tanık oldum.

Resmi sınava sayılı günler kaldı. Tüm öğrencilere sağlık ve özgüvenle sınava girmelerini ve en iyi sonuçları almalarını diliyoruz. Hükümet, Milli Eğitim Bakanlığı, diğer bakanlıklar, birimler ve yerel yönetimler, sınava güvenle girmeniz için en iyi koşulları hazırlıyor. İstediğiniz sonuçları elde etmek için lütfen öğretmenlerin talimatlarına göre çalışmaya ve sınav yönetmeliklerine uymaya özen gösterin.

2024 lise mezuniyet sınavında görevli personel ve öğretmenler adına, verilen eğitim ve öğretimin içeriğini doğru ve eksiksiz bir şekilde uygulayacağınızı umuyorum. Güvenli, ciddi, adil, samimi ve insani bir sınav oluşturma görevi öğretmenlerin omuzlarına yüklenmiştir. Bu görevde elinizden gelenin en iyisini yapacağınızı umuyorum.

Çok teşekkür ederim Sayın Bakan Yardımcısı!

Kaynak: https://danviet.vn/thu-truong-gddt-noi-gi-ve-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-ky-thi-cuoi-cung-cua-chuong-trinh-cua-20240624090350734.htm