Başbakan Pham Minh Chinh, seçkin öğretmenlerle bir araya geldi

Başbakan'ın başarılı öğretmenler ve eğitim yöneticileriyle yaptığı toplantı, öğretmenler ve eğitim yöneticileri ekibi için derin anlamlar taşıyan, her yıl düzenlenen güzel bir etkinlik haline geldi. Toplantı, Başbakan ve Parti ve Devlet liderlerinin özellikle öğretmenlere ve genel olarak eğitim ve öğretim meselesine olan derin ilgisini gösteriyor.

2025, Başbakan'ın bu etkinliğe zaman ayırmaya ve sürdürmeye devam ettiği beşinci yıl. Bu, Başbakan'ın genel olarak eğitim sektörü ve özellikle öğretmenler ve eğitim yöneticileri için büyük bir teşvik, özen ve motivasyon kaynağı; aynı zamanda, "gelişen insanlar" kariyerinde öğretmenlere ve öğretmenlik mesleğine saygı, minnettarlık ve onur göstergesi.

Başbakan'ı ağırlayan 60 öğretmen, reform dönemindeki Vietnamlı öğretmenlerin zekâsının, özverisinin ve azminin canlı sembolleridir. İster modern kentsel alanlarda, ister ücra, izole bölgelerde veya adalarda olsunlar, öğrencilerine derinden bağlı insanlardır.

Onlar aynı zamanda ahlak, kişilik, meslek ve insan sevgisi bakımından da parlak örneklerdir; "Öğretim ve öğrenmede yenilikçilik ve yaratıcılık", "Her öğretmen ahlak, öz çalışma ve yaratıcılık örneğidir" öykünme hareketlerinin temel unsurlarıdır.

Çalışkanlık geleneği, öğretmenlere saygı ve yeteneklere değer verme, milletimizin derin hümanist değerleridir; bunlar Vietnam zekâsının, ahlakının, kültürünün ve halkının oluşumunda önemli etkenlerdir.

Vietnam halkının tarihi boyunca eğitim, ülkeyle birlikte var olmuş ve gelişmiş, ülkenin köklü kültürünün inşasında ve beslenmesinde temel bir unsur olarak her zaman önemli bir rol oynamıştır.

Son 80 yıldır, ister savaşın alevleri arasında ister barış inşası sürecinde olsun, Vietnam'ın devrimci eğitimi her zaman ön planda olmuştur: insan kaynakları yaratmak, yetenekleri beslemek, ulusal kurtuluş, ulusal birlik ve kalkınma davasının zaferine kararlı bir şekilde katkıda bulunmak. Özellikle yenilenmeyle birlikte, eğitim ve öğretim ağları sürekli olarak genişlemiş, kaliteleri artmış ve giderek uluslararası platforma entegre olmuştur.

Eğitim ve öğretim, Parti ve Devlet tarafından özel ilgi görmüş ve en önemli ulusal politikalardan biri olarak kabul edilmiştir. Eğitim ve öğretimin geliştirilmesine yönelik birçok politika ve strateji yayınlanmış ve öğretim ve öğrenimin ölçeği ve kalitesi açısından önemli sonuçlar elde edilmiştir.

Eğitim ve öğretimde çalışan öğretmen ve personelin kalitesini artırın. Özellikle okul öncesi öğretmenleri, uzak ve dezavantajlı bölgelerde çalışanlar, zorlu ve tehlikeli mesleklerde ders veren öğretmenler olmak üzere, öğretmenlerin emeklerine karşılık gelen maaşlar alabilmeleri için işe alım, istihdam ve ücretlendirme mekanizmalarını ve politikalarını gözden geçirip mükemmelleştirmeye odaklanın. Özellikle, "Öğrenci varsa, öğretmen de vardır" ilkesine uygun olarak, yerel öğretmen fazlası ve açığı sorununun hızla giderilmesi gerekmektedir.

Eğitimin başarısı sadece bilgiyle dolmak, iyi uzmanlar yetiştirmek değil, aynı zamanda tutku ateşini yakmak, özlemleri beslemek, hayallere kanat vermek, yenilikçilik ve yaratıcılık ruhunu uyandırmak, idealleri, etiği, hakikat, iyilik, güzellik değerlerini, ulusal ve insan kültürünün özünü geliştirmek, şekillendirmek ve genç nesillere aktarmak, Vietnam halkının iyi niteliklerinin oluşmasına katkıda bulunmaktır.

Dolayısıyla her öğretmen erdemi geliştirmenin, yeteneği geliştirmenin, mesleğini sevmenin, insanları sevmenin; sürekli çalışmanın, yetiştirmenin, bilgi, deneyim biriktirmenin, mesleki yeterliliklerini geliştirmenin; proaktif olmanın, bilim ve teknolojiyi uygulamanın, öğretme ve öğrenmede yeni yaklaşımlara sahip olmanın; böylece her dersin gerçekten yararlı ve ilgi çekici olmasının, her okul gününün gerçekten mutlu bir gün olmasının parlayan bir örneği olmalıdır.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-gap-mat-cac-nha-giao-tieu-bieu-post756825.html