Yeşil teknolojinin eğitime entegre edilmesi

Van Hien Üniversitesi, 6 Temmuz'da "Yeşil Teknoloji ve Sürdürülebilir Eğitim " temalı uluslararası bir bilimsel konferans düzenledi. Konferansa yurt içi ve yurt dışındaki birçok üniversiteden 100'den fazla bilim insanı, araştırmacı ve öğretim görevlisi katıldı.

Yaşam alışkanlıklarını değiştirin

Çalıştayda konuşan Ho Chi Minh Kenti Tarım ve Ormancılık Üniversitesi Kimya ve Gıda Teknolojisi Fakültesi Başkan Yardımcısı Doçent Dr. Mai Huynh Cang, yeşil yaşam trendiyle birlikte temiz hammadde ve çözücü kaynakları bulmanın ve kimyasal kullanımını sınırlamanın çok gerekli olduğunu; bu nedenle her bireyin, özellikle de genç neslin yeşil yaşam alışkanlıklarını değiştirmesi gerektiğini söyledi.

Hindistan'ın Ho Chi Minh Kenti Başkonsolosu Dr. Madan Mohan Sethi, Hindistan'ın hâlâ insanların ekonomik üretim sürecinde neden olduğu büyük çevresel sonuçlarla karşı karşıya olduğunu söyledi.

"Hindistan'ın nüfusu 1,5 milyar ve ekonomisi 3.300 milyar ABD doları değerinde. Hindistan'da yeşil teknolojinin uygulanması ve teşvik edilmesi, yenilenemeyen enerji kaynaklarına bağımlılığı azaltmak ve emisyonları düşürmek için bilinçli bir çabadır," diyen Dr. Madan Mohan Sethi, ülkenin sürdürülebilir kalkınma için yeşil teknolojiyi uygulamaya ilgi duyduğu beş alanı şöyle sıraladı: yenilenebilir enerji, sürdürülebilir ulaşım, enerji verimliliği, atık yönetimi ve sürdürülebilir tarım .

Uzmanlara göre, yeşil teknoloji hayatın her yerinde mevcut ve herkes kendini "daha yeşil" hale getirebilir. Van Hien Üniversitesi öğretim görevlisi Dr. Tran Phuoc Nhat Uyen, durian atığının pektin geri kazanımında kullanıldığını söyledi. Bu, atık yönetiminde sürdürülebilir ve ekonomik açıdan gelişen bir çözümdür.

Pektin ekstraksiyonunun durian işleme sürecine entegre edilmesi, yalnızca çevresel etkileri en aza indirmekle kalmaz, aynı zamanda gıda ve ilaç endüstrilerinde doğal bitki materyallerinin kullanımını da teşvik eder. Bu yaklaşım, sürdürülebilirlik ve kaynak verimliliği konusundaki küresel çabalarla uyumlu olup, gelecek vaat eden bir araştırma alanı haline gelmektedir.

Ho Chi Minh Şehri Yabancı Diller ve Bilgi Teknolojileri Üniversitesi Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Ngoc Vu, sürdürülebilir eğitim alanında yapay zekâ ile ilgili yenilikleri sundu.

Yeşil okullar ve yurtlar

Sürdürülebilir eğitimde yeşil teknolojinin çözümlerini ve uygulamalarını ele alan Endonezya Bilgisayar Üniversitesi Tasarım Fakültesi Başkanı Doçent Dr. Lia Warlina, yeşil teknolojinin öğrenci yurdu kampüsüne entegre edilmesini önerdi. Bu kampüs, yeşil teknolojinin ve çevre korumanın gelişimini teşvik edecek şekilde tasarlanarak çevre bilincinin artırılmasına ve sürdürülebilir yaşam tarzlarının teşvik edilmesine yardımcı olabilir.

Hava kalitesini iyileştirmek, yeşil bir ortam yaratmak ve sıcaklığı düşürmek için dikey bahçeler kurmak; iç mekan yeşilliğini artırmak; güneş ve rüzgar enerjisi sistemleri kurmak; kimse kullanmadığında ışıkları otomatik olarak kapatmak için hareket sensörleri takmak; bitkileri sulamak ve ortak alanları temizlemek için yağmur suyu toplama sistemi kurmak; su tasarrufu sağlayan sifonlu duş ve tuvaletler gibi su tasarrufu sağlayan sıhhi ekipmanlar kullanmak gibi belirli değişiklikler yer alıyor. Doçent Dr. Lia Warlina, "Özellikle atık arıtma konusu en önemli önceliklerden biri olmalı. Okullar ve yurtlar atık ayırma alanlarının kurulumunu artırmalı, organik atıkları, plastik, kağıt ve metali ayırmalı; mutfak atıklarından gübre üretmek için organik atık işlemcileri kurmalıdır" dedi.

Atıklar hakkında konuşan Dr. Madan Mohan Sethi, Hindistan'ın katı atık yönetimini iyileştirme ve sanitasyonu teşvik etme programı hakkında daha fazla bilgi verdi. 2014 yılında başlatılan Swachh Bharat Misyonu - Kentsel (SBM-U), ülkenin açık alanda dışkılamadan arındırılmasına ve kentsel katı atıkların %100 bilimsel yönetimine ulaşılmasına yardımcı olmayı amaçlıyor. SBM-U'nun ikinci aşaması, beş yıllık bir süre için 2021'de başlatıldı. SBM-U'nun vizyonu, 2026 yılına kadar tüm şehirlerde "sıfır atık" statüsüne ulaşmaktır.

Ayrıca, Hindistan'ın önümüzdeki dönemde hedef koyduğu üç alan şunlardır: 2030 yılına kadar GSYİH emisyon yoğunluğunu 2005 seviyelerine kıyasla %33-35'e düşürmek; teknoloji transferi ve Yeşil İklim Fonu (GCF) dahil olmak üzere düşük maliyetli uluslararası finansman yardımıyla 2030 yılına kadar kümülatif kurulu elektrik kapasitesinin yaklaşık %40'ını fosil yakıt bazlı olmayan enerji kaynaklarından elde etmek; 2030 yılına kadar orman ve ağaç örtüsünü artırarak 2,5-3 milyar ton CO2'ye eşdeğer ek bir karbon yutağı yaratmak.

Birçok eğitim biriminin işbirliğine ihtiyaç var

Van Hien Üniversitesi Müdürü Doçent Dr. Nguyen Minh Duc'a göre, ileri ve modern teknolojilerin kullanımı, sürdürülebilir küresel kalkınmayı teşvik etmenin altın anahtarıdır. Yeşil teknolojiyle sürdürülebilir bir eğitim için üniversite ve kolejlerin iş birliğine ihtiyaç vardır.

Kaynak: https://nld.com.vn/tich-hop-cong-nghe-xanh-vao-giao-duc-196240706205138787.htm