Genel Sekreter: "Hayat boyu öğrenme her vatandaşın faydalı bir insan olmasına yardımcı olur"

Genel Sekreter To Lam, yaşam boyu öğrenmenin yalnızca her vatandaşın bireysel bir ihtiyacı olmadığını, aynı zamanda insanların bilgisini artırmanın, her vatandaşın topluma faydalı bir birey olmasına yardımcı olmanın anahtarı olduğunu söyledi.

16 Eylül öğleden sonra Parti Merkez Komitesi Karargahında Genel Sekreter To Lam, Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği Merkez Komitesi Daimi Komitesi ile bir toplantıya başkanlık etti.

Toplantıya ayrıca Politbüro üyeleri, Parti Merkez Komitesi Sekreterleri: Vietnam Anavatan Cephesi Merkez Komitesi Başkanı Do Van Chien, Merkez Propaganda ve Eğitim Komisyonu Başkanı Nguyen Trong Nghia; Parti Merkez Komitesi üyeleri: Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long, Parti Merkez Komitesi Ofisi Başkanı Pham Gia Tuc, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son katıldı.

Öğrenen bir toplum inşa etmek için el ele verin

Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği'nin yeni durumdaki faaliyetleri hakkında bilgi veren Parti Merkez Komitesi eski üyesi, eski Başkan Yardımcısı, Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği Başkanı Prof. Dr. Nguyen Thi Doan, 29 Şubat 1996 tarihli ve 122/QD-TTg sayılı Başbakan Kararı uyarınca 2 Ekim 1996'da kurulan Derneğin 3 temel görevi olduğunu söyledi: Halk arasında düzenli öğrenme hareketini teşvik etmek ve yaygınlaştırmak, tüm vatandaşların öğrenmede adil ve eşit olmasını sağlayacak koşullar yaratmak.

Genel Sekreter To Lam çalışma oturumunda (Fotoğraf: Thong Nhat/VNA).

Anaokulundan üniversiteye kadar eğitim sistemindeki öğretim ve öğrenme faaliyetlerini öğrenme modelleri aracılığıyla desteklemek, yoksul öğrenciler için öğrenme koşulları yaratmak, akademik başarısı yüksek öğrencileri teşvik etmek ve zor durumdaki öğretmenlere yardımcı olmak.

Dernek, öğrenen bir toplum inşa etmek için toplumsal güçlerle el ele vererek, birlik ve beraberlik içinde hareket ederek, herkesin gönüllü olarak öğrendiği, yaşam boyu öğrendiği ve aynı zamanda başkalarının öğrenmesine yardımcı olma sorumluluğu taşıdığı bir toplumun çekirdeğini oluşturur.

Derneğimizin şu anda 27 milyonu aşkın üyesi bulunmakta olup, Parti ve Devlet tarafından verilen görevlerin yerine getirilmesinde temel güç konumundadır.

Eğitim tanıtım çalışmalarına katılanların hepsi özverili insanlardır, eğitimin, öğrenme tanıtımının ve yetenek tanıtımının rolünü anlarlar, bu nedenle hepsi insanları eğitme kariyerine karşı yüksek sorumluluk ve tutku gösterirler.

Dernek, nispeten geniş bir bilgi ve propaganda ağına sahiptir; Politbüro'nun eğitim, bilim ve teknolojiyle ilgili Kararları ile Genel Sekreterlik tüzüklerini derhal uygulamaya koyar. Bu, hem hatırlatan hem de teşvik eden, herkesin ülkeye hizmet etmek ve kendini geliştirmek için ömür boyu ders çalışmasını gerektiren yeni bir soluktur.

Vietnam Eğitim Teşvik Fonu ve tüm kademeler %100 sosyal kaynaklardan oluşmaktadır. Her kademedeki dernekler, akademik başarıları yüksek milyonlarca yetişkin ve çocuğa, derslerinde başarılı öğrencilere burs vererek binlerce yoksul öğrencinin okula devam etme fırsatına sahip olmasını sağlamıştır.

Genel Sekreter To Lam toplantıda konuşuyor (Fotoğraf: Thong Nhat/VNA).

Dernek, "Öğrenen Aile", "Öğrenen Klanı", "Öğrenen Topluluğu", "Öğrenme Birimi" gibi birçok öğrenme modeli oluşturmuş ve yaygınlaştırmış; Aile ve Klan Öğrenme Geliştirme Fonu kurmuş; "Vietnam Yetenekleri" Ödül modelini, "Öğrenme Geliştirme - Yetenekli Olmak İçin Kendi Kendine Öğrenme"yi ve Başkan Ho'nun "Öğrenme Asla Bitmez" öğretilerinin adını taşıyan bursları geliştirmiştir...

Bu modeller öğrenen bir toplumun inşasına ve yaşam boyu öğrenme kültürünün yaygınlaşmasına katkı sağlamıştır.

İşletme yöntemlerinde yenilik, tabana yakın

Vietnam Eğitim Geliştirme Derneği delegelerinin görüşlerini dinledikten sonra toplantıda konuşan Genel Sekreter To Lam, Eğitim Geliştirme Derneği'nin son yıllarda ülke çapında gerçekleştirdiği faaliyetleri ve başarıları takdir ettiğini, takdir ettiğini ve takdir ettiğini belirtti.

Bu, Derneğin Merkez Yürütme Kurulu'nun, Derneğin tüm yerelliklerdeki örgütlenme sisteminin ve ülke çapında 27 milyondan fazla üyesinin tutkusu ve sorumluluğudur.

Yeni bağlam ve gereksinimler karşısında, Vietnam Eğitim Teşvik Derneği'nin çalışma yöntemlerini yenilemeye, öğrenen bir toplum inşa etme, tüm insanlar arasında bir öğrenme kültürü oluşturma hedefine pratik katkılarda bulunmaya devam etmesi, böylece her vatandaşın, özellikle siyasi sistemdeki kadroların ve çalışanların "düşünmeye, konuşmaya, yapmaya, sorumluluk almaya, ortak iyilik için fedakarlık yapmaya cesaret etmesi" gerekmektedir.

Genel Sekreter, önümüzdeki dönemde dört temel yönelim önerdi. Dernek, öğrenen bir toplum, yani yaşam boyu öğrenmeyi, öğrenen bir ulus, yenilikçi bir ulus oluşturmanın temeli olarak benimsemeli ve ülkenin hızlı ve sürdürülebilir kalkınma özlemiyle bağlantılı olmalıdır.

Öğrenme ve yeteneğin teşviki, emek verimliliğini artırmayı, entelektüel seviyeyi yükseltmeyi ve özellikle sınır bölgelerinde, adalarda, etnik azınlık bölgelerinde ve birçok zorluğun yaşandığı bölgelerde tüm insanlar için gelişme fırsatları yaratmayı amaçlayan, somut ve pratik olmalıdır.

Genel Sekreter To Lam, Vietnam Eğitim Teşvik Derneği'ne hatıra tablosu hediye ediyor (Fotoğraf: Thong Nhat/ VNA).

Yaşam boyu öğrenme, her vatandaşın doğal bir ihtiyacı olmanın yanı sıra, insanların bilgisini artırmanın, insan kaynağını yetiştirmenin, yenilikler üretmenin ve çığır açan buluşlar geliştirmenin, hızlı ve sürdürülebilir sosyo-ekonomik kalkınmayı sağlamanın, her vatandaşın topluma yararlı bir birey olmasına yardımcı olmanın anahtarıdır.

Dernek, bilim ve teknolojinin, inovasyonun ve dijital dönüşümün güçlü ve acil gelişimi bağlamında, öğrenme ve yeteneğin teşvikinde dijital dönüşümün uygulanmasını teşvik etmelidir; vatandaşlar için yaşam boyu öğrenme profilleri oluşturulmalı ve pilot uygulaması yapılmalı ve ardından bunlar ülke çapında yaygınlaştırılmalıdır; Ulusal Meclis'in "Herkes İçin Dijital Eğitim - Dijital Parlamento" programındaki deneyimlerden ders çıkarılmalı ve incelenmelidir.

Her bir toplum öğrenme merkezi, internet erişimi olan, insanların öğrenme ihtiyaçlarına yönelik açık öğrenme materyallerine sahip ve ulusal dijital dönüşüm programıyla yakından bağlantılı bir dijital öğrenme merkezine yükseltilmelidir.

Vietnam Eğitim Geliştirme Derneği, toplumun bütününün birleşik gücünü desteklemeli, işletmeleri, sosyal örgütleri, yurtdışındaki Vietnamlıları ve uluslararası toplumu birbirine bağlayan bir odak noktası olarak rolünü desteklemeli, eğitim ve yeteneklerin geliştirilmesi çalışmalarında sürdürülebilir, şeffaf ve adil kaynaklar oluşturmalı; öğrenen bir toplum inşa etme hedefine pratik olarak katkıda bulunmak için çalışma yöntemlerini yenilemeye devam etmeli, tüm insanlar arasında bir öğrenme kültürü yaratmalıdır.

Dernek, her düzeydeki Parti komiteleri ve yetkililerinin liderliğini, yönlendirmesini ve koordinasyonunu güçlendirmelidir. Her bakanlık, şube ve yerel yönetim, bir öğrenme topluluğu oluşturma planı ve yıllık çalışma programı için hedefler belirlemeli ve bunu düzenli bir siyasi görev olarak görmelidir.

Merkezi kurumlar, Vietnam Anavatan Cephesi Merkez Komitesi, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, koordinasyon sağlamak, izlemek, denetlemek, özetlemek ve sonuçları Politbüro ve Sekreterya'ya raporlamaktan sorumludur.

Genel Sekreter, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberlik Komisyonu, Vietnam Anavatan Cephesi ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, Derneğin faaliyetlerine ilişkin düzenlemeleri, özellikle de Politbüro'nun 13 Nisan 2007 tarihli "Eğitimin yaygınlaştırılmasında Partinin liderliğinin güçlendirilmesi" hakkındaki 11-CT/TW sayılı Direktifi'ni özetleyip değerlendirme planlarına dahil etmelerini önerdi. Bu direktifle elde edilen sonuçlar açıkça belirtilecek, sınırlamalar ve nedenler ortaya konulacak ve gerçeğe uygun mekanizmalar ve politikalar önerilecekti.

Bu süreçte, Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği'nin ilgili kurumlarla yakın işbirliği içinde çalışarak önemli hedefler ve uygulanabilir ve etkili çözümler önermesi ve tavsiyelerde bulunması gerekiyor.

Vietnam Anavatan Cephesi, derneklerin düzenlenmesi ve yerel yönetimlere Eğitim Geliştirme Derneği'nin örgütlenme modeli konusunda rehberlik edilmesi konusunda bir projeyi yakında tamamlayıp yayınlamalıdır. Her düzeydeki Eğitim Geliştirme Derneklerinin, basitleştirilmiş, etkili bir şekilde faaliyet göstermesi, formalitelerden kaçınması, özlü olması ve her yerel yönetim ve tesisin pratik koşullarına uygun olması, aynı zamanda üyelerin gönüllü ve özyönetimini teşvik etmesi gerekmektedir.

Geniş kapsamlı faaliyet alanı ve ulusal eğitim politikasıyla yakın ilişkisi bulunan Vietnam Eğitim Geliştirme Derneği'nin, Derneğin rolü, konumu ve ilkeleri doğrultusunda etkin bir şekilde faaliyet gösterebilmesi için uygun koşulları yaratacak düzenlemelere sahip olması gerekmektedir.

Genel Sekreter To Lam ve delegeler (Fotoğraf: Thong Nhat/VNA).

Vietnam Eğitim Geliştirme Derneği Merkez Komitesi ve Derneğin tüm kademeleri, çalışma yöntemlerine dikkat etmeli ve bunları yenilemeli, tabandan gelenleri yakından takip etmeli ve eğitim ve yetenekleri geliştirme çalışmalarını, Vietnam halkının kapsamlı gelişimi, yeni dönemde Vietnam halkı için bir değerler sistemi oluşturma, müreffeh ve mutlu bir ülke inşa etmeye katkıda bulunma hedefiyle ilişkilendirmeli; sevgi dolu öğrenme geleneğini güçlü bir şekilde canlandırmalı, eğitimi ve yetenekleri teşvik etmeli, halk arasında yaşam boyu öğrenme hareketini güçlü bir şekilde teşvik etmeli; ailelerde, klanlarda ve topluluklarda eğitimi teşvik etmeye odaklanmalı; yalnızca ülkede değil, aynı zamanda yurtdışındaki Vietnam toplumunda da esnek ve yaratıcı öğrenme biçimlerini teşvik etmelidir.

Genel Sekreter, milletimizin öğrenmeyi sevme ve yeteneğe değer verme geleneğine sahip olduğunu vurguladı. Genel Sekreter, Cumhurbaşkanı Ho Chi Minh'in bir zamanlar "Cahil bir millet zayıf bir millettir" dediğini ve aynı zamanda "Çalışmak için, insan olmak için, kadro olmak için çalışın. Vatana, halka hizmet etmek için çalışın" tavsiyesinde bulunduğunu hatırlattı.

Ayrıca şunu da vurguladı: "Toplum ne kadar ilerlerse, iş o kadar artar, makineler o kadar karmaşıklaşır. Öğrenmezsek geride kalırız, geride kalırsak da eleniriz, kendimizi yok ederiz."

Amca Ho'nun düşünceleri ülkemizde eğitim, öğretim ve öğrenme ve yeteneğin teşviki davasının pusulasıdır.

Öğrenen bir toplum inşa etme, öğrenmeyi ve yeteneği teşvik etme ruhuyla, ki bu ulusun geleceği için stratejik bir yatırımdır, Genel Sekreter her ailenin bir öğrenme hücresi, her vatandaşın da hayat boyu öğrenen bir vatandaş olmasını diler. Bu, Vietnam'ın güç ve refah özlemini gerçekleştirerek güçlü bir şekilde yükselmesi için kaçınılmaz bir yoldur.

Kaynak: https://dantri.com.vn/thoi-su/tong-bi-thu-hoc-tap-suot-doi-giup-moi-cong-dan-tro-thanh-nguoi-huu-dung-20250916222259678.htm