Genel Sekreter , yeni dönemde eğitim ve öğretimde inovasyon davasını başarıyla yürütebilmek için bir dizi temel yönelimin altını çizdi.
Genel Sekreter To Lam'ın vurguladığı ilk konu, düşünce ve eylemde güçlü bir yenilik yapma, "düzeltici" reformdan yaratıcı düşünceye geçme, eğitim yoluyla ulusal kalkınmayı yönlendirme, kalite - adalet - bütünleşme - verimlilik gibi unsurları ölçü olarak alma, uygulama disiplinini sıkılaştırma ihtiyacı oldu.
Genel Sekreter, sekiz önemli yönelimin yanı sıra, hiçbir çocuğu geride bırakmadan eğitime eşit erişimin sağlanması gerektiğini vurguladı. Aynı zamanda, genel eğitim reformunun kapsamlı olması ve hem yetenekli, hem şefkatli hem de dirençli bir nesil yetiştirmesi gerektiğini belirtti.
Genel Sekreter ayrıca, ortaöğretimden liseye geçişte yaşanan sınav baskısını hatırlatarak, ülkede evrensel lise eğitimine doğru ilerlemek için birçok elverişli koşulun bulunduğunu, 13-14 yaşındaki öğrencilerin hayata erken atılmalarına izin verilmediğini, okullardaki sıkıntıların ve öğretmen eksikliğinin en kısa sürede giderileceğini belirtti.
Yükseköğretime ilişkin olarak Genel Sekreter, yükseköğretim ve mesleki eğitimde atılımlar yapılması, üniversitelerin bilgi ve teknoloji üreten, yenilikçilik ve girişimciliğin çekirdeği haline getirilmesi gerektiğini belirtti.
Ülkemizin bilim ve teknoloji, sanayileşme ve dijital dönüşüm alanlarındaki atılımlarına katkı sağlayacak nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesi için eğitim sektörünün bölgesel ve uluslararası düzeyde büyük üniversitelere ve modern mesleki eğitim tesislerine sahip olması gerekiyor.
Uluslararası entegrasyona ilişkin olarak Genel Sekreter, entegrasyonun en iyilerden öğrenmek, uçurumu kapatmak, standartları yaymak, ortak eğitimi, program bağlantısını, kredi tanınmasını, öğretim üyesi ve öğrenci değişimini teşvik etmek ve uluslararası bilim insanlarını çekmek, böylece Vietnam eğitiminin konumunu güçlendirmek olduğunu belirtti.
Genel Sekreter ayrıca, öğretmenler ve eğitim yöneticilerinden oluşan bir ekip oluşturulmasına odaklanılması, eğitimde dijital dönüşümün ve yapay zekânın yaygınlaştırılması, eğitime yatırımın önceliklendirilmesi ve öğrenen toplum ile yaşam boyu öğrenmenin inşa edilmesi gerektiğini vurguladı.
“Dördüncü Sanayi Devrimi çağında bilgi her gün, her saat değişiyor; bugün ileri olan, yarın eskimiş olabilir.
Dolayısıyla öğrenmenin yalnızca kişisel bir ihtiyaç değil, her yurttaşın siyasal bir sorumluluğu, kalıcı bir devrimci eylemi olarak görülmesi gerekir.
Her yaşta, her alanda, her meslekte geride kalmamayı, bilgi ve teknolojiye hakim olmayı, kendimizi geliştirmeyi, güçlü ve müreffeh bir ülke inşasına katkıda bulunmayı öğrenmeliyiz" diye vurguladı.
PV-fotoğraf: Nhu Y
“Son 80 yılda, bir mucize gibi, nüfusunun %95’i okuma-yazma bilmeyen, aydın sınıfı sonbahar yaprakları kadar az olan, yükseköğretim kurumu sayısı parmakla sayılacak kadar az olan, onyıllarca süren savaşlardan, nice zorluklardan, sıkıntılardan geçen bir ülkeden bugün, 5 yaşındaki anaokulundan ortaokul sonuna kadar evrensel eğitimi tamamlamış bulunuyoruz.
Genel eğitimin kalitesi giderek iyileşiyor. Vietnam, dünyanın en iyi genel eğitimine sahip ülkelerinden biri olarak uluslararası alanda kabul görüyor. Vietnam, uzun yıllardır dünya çapında Olimpiyat müsabakalarında en iyi sonuçlara sahip ilk 10 ülke arasında yer alıyor.
Ülke genelinde şu anda 52.000'den fazla okul var, 26 milyon öğrenciye yetecek kadar öğrenme alanı var, bunların %65'i standart genel okullar, birçok okul geniş ve modern...
Bakan Nguyen Kim Son, "Ülkemizin ve eğitim sektörünün son 80 yılda başardıkları, mucize olmasa bile gerçekten büyük ve gurur verici bir başarıdır" dedi.
Son 80 yıldır eğitim ve öğretim sektörü, zorlukların üstesinden gelmek ve ülkenin yenilikçiliğine ve kalkınmasına katkıda bulunmak için sürekli olarak kendini yenilemeye çabalamıştır. Bu, ilkel bir sömürge eğitim sisteminden, bağımsız "tamamen Vietnam" eğitim sistemine doğru bir yolculuktur ve dünya eğitim haritasında giderek kendini kabul ettirerek, adım adım dünya güçleriyle omuz omuza durmaya çalışmaktadır. Bu yolculukta, Vietnam Komünist Partisi liderliğinde tüm ulusun iş birliği, katkısı, kararlı iradesi ve azmi vardır.
Eğitim sektörünün büyük katkıları Parti ve Devlet liderleri tarafından teyit edilmiştir: "Ülkemiz, eğitim ve öğretim sektörünün başarıları ve katkıları da dahil olmak üzere, hiçbir zaman bugünkü kadar güçlü bir temele sahip olmamıştır"; "Vietnam devriminin tarihi, eğitim ve öğretimin ulusun kalkınma mucizelerinde özellikle önemli bir rol oynadığını göstermektedir".
Bu önemli katkılarından dolayı Milli Eğitim Bakanlığımız birçok asalet unvanına layık görülmüştür: 01 Altın Yıldız Nişanı, 03 Ho Chi Minh Nişanı, 03 Bağımsızlık Nişanı, 03 Emek Nişanı, 01 Vatan Koruma Nişanı...
Tüm eğitim ve öğretim sektörünün önemli bir olayı vesilesiyle, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığının bu alanda devlet yönetimindeki üstün başarılarını takdir etmek amacıyla Cumhurbaşkanı tarafından Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığına Birinci Sınıf Emek Madalyası verilmesi kararlaştırılmıştır.
PV-fotoğraf: Nhu Y
Törende, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, sektörün geleneğinin 80. yılını kutlayan bir konuşma yaptı ve yeni eğitim-öğretim yılının açılışını duyurdu.
Bakan konuşmasında, eğitim sektörünün bugün yeni bir eğitim-öğretim yılına, yeni bir döneme adım atarak açılış törenini gerçekleştirdiğini vurguladı. Dünyada yaşanan köklü ve kapsamlı değişimler, özellikle dijital teknoloji ve yapay zekânın küresel ölçekte eğitimi yeniden şekillendirdiği bir ortamda, ülkeler gelecekte eğitim sistemlerinin gelişimi için vizyonlarını ve yeni stratejilerini yeniden tanımlamak, yetenekleri geliştirmek, rekabet etmek ve çekmek için yeni politikalar geliştirmek zorunda kalıyor.
Politbüro, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılım yapılmasına ilişkin 71 sayılı kararı yayınladı. Kararda, eğitim ve öğretim sektörünün ülkenin geleceği için belirleyici faktör, en üst düzey ulusal politika olarak belirlenmesinden onur duyuluyor. Eğitim ve öğretimin geliştirilmesi, ulusal yönetişim ve toplumsal yönetişim anlayışına yerleştiriliyor. Eğitim ve öğretimin geliştirilmesinin hedef ve görevleri, ülkenin tüm sektörlerinin stratejilerinin, planlamalarının, politikalarının, programlarının ve kalkınma planlarının odak noktası haline getiriliyor.
Büyük bir hedef belirleyin: 2045 yılına kadar Vietnam, dünyanın en iyi 20 ülkesi arasında yer alan modern, eşitlikçi ve yüksek kaliteli bir ulusal eğitim sistemine sahip olacak. Bu, eğitim sektörü için özel ve eşi benzeri görülmemiş bir fırsat, sektör için büyük bir görev, sorumluluk ve onurdur. 71 Sayılı Karar, eğitimde yeni bir devrimin başlangıcı ve öncüsü olma anlamını taşıyor.
Bakan Son, tüm sektöre, önlerindeki yolun çok uzun, omuzlarındaki yükün çok ağır olduğunu belirterek, tüm öğretmenlerin, eğitim çalışanlarının ve öğrencilerin daha yaratıcı olmaları, daha fazla çaba göstermeleri, kendi sınırlarını aşmak için daha hızlı ve daha güçlü hareket etmeleri, tüm fırsat ve koşulları değerlendirerek yeni görkemli misyonu tamamlamaları gerektiğini umduğunu söyledi.
Nguyen Ha
Bu sabah, serin havada, insanlar yeni eğitim-öğretim yılına başlamak için çocuklarını okula götürmenin heyecanını yaşıyordu. Bu yılki açılış töreni, eğitim sektörünün 80. yıl dönümüne denk gelmesi nedeniyle özel bir önem taşıyor.
Hanoi'de Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, geleneğin 80. yıl dönümünü kutlamak ve 2025-2026 eğitim-öğretim yılını açmak amacıyla Hanoi Ulusal Kongre Merkezi'nde bir tören düzenledi.
Programa Genel Sekreter To Lam, Cumhurbaşkanı Luong Cuong, Başbakan Pham Minh Chinh, Ulusal Meclis Başkanı Tran Thanh Man, Sekreterya Daimi Üyesi Tran Cam Tu, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son ile birlikte Parti, Devlet, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın dönem dönem liderleri ve eski liderleri katıldı.
Dilediğin Gibi - Ha Linh
5 Eylül sabahının erken saatlerinden itibaren, My Ly 2 İlkokulu Yatılı Okulu'ndan yüzlerce öğrenci ve My Ly 2 Anaokulu'ndan (Xang Tren köyü, My Ly sınır komünü, Nghe An ili) çocuklar, özel bir açılış törenine katılmak üzere anaokulu bahçesinde hazır bulundular.
Daha önce, Temmuz 2025 sonunda 3 numaralı fırtınanın etkisiyle, Etnik Azınlıklar için My Ly 2 İlköğretim Yatılı Okulu'nun tüm tesisleri sular altında kalmış ve ciddi hasar görmüş, bu da okulda açılış töreninin düzenlenmesini imkansız hale getirmişti.
200'den fazla öğrencinin okula başlamasını sağlamak için okul, My Ly 2 Anaokulu ile ortak bir açılış töreni düzenlemeye karar verdi.
"3 No'lu fırtına okulu neredeyse tamamen hasara uğrattı, içerideki birçok eşya ve kitap hasar gördü. Acil bir durumda, çocukların açılış törenine eksiksiz katılabilmeleri için anaokulunda ortak bir açılış töreni düzenlemek tek çözümdü. Bu sabah çocuklar okula neşeli ve heyecanlı bir atmosferle geldiler," dedi My Ly 2 İlkokulu Etnik Azınlıklar Yatılı Okulu Müdürü Bay Tran Sy Ha.
Ngoc Tu
5 Eylül sabahı Quang Ninh eyaletindeki 650 okul ve eğitim kurumunda aynı anda yeni eğitim-öğretim yılının açılış töreni düzenlendi.
İl genelindeki tüm okul ve eğitim kurumlarında yeni eğitim öğretim yılı coşkulu ve neşeli bir havada karşılandı.
2025-2026 eğitim öğretim yılı, eğitim kurumları ağının iki kademeli yerel yönetim modeliyle faaliyet gösterdiği ilk yıldır.
İlde, 630'a yakın okul öncesi ve genel eğitim kurumunda okul öncesinden liseye kadar yaklaşık 365.000 öğrenci eğitim görmektedir. Yeni eğitim-öğretim yılına girilirken, ildeki okulların ulusal standartları karşılama oranı %92,07'ye (2024 yılına göre %0,16 artış) ulaşmış olup, 2025 yılı sonunda %92,5 veya daha fazlasına ulaşması beklenmektedir.
Van Don Özel Bölgesi'ndeki Hai Dao Lisesi'nde bulunan Tien Phong Gazetesi'nin haberine göre, bu eğitim öğretim yılında okulda 1.300'den fazla öğrenci bulunuyor ve bunların 450'si 10. sınıfa kabul ediliyor.
İki kademeli hükümet modeline göre okul, Ngoc Vung, Quan Lan, Ban Sen gibi adalar da dahil olmak üzere özel bölgedeki kayıtları düzenliyor. Okul, adalardan gelen öğrencilerin kalabileceği yurtlar da dahil olmak üzere tesisler ayarlıyor.
2025-2026 yeni eğitim-öğretim yılına hazırlık olarak, Van Don Özel Ekonomik Bölgesi, okul tesislerine yatırım yapmak, okul ağını güçlendirmek, ek eğitim ekipmanları satın almak, öğretmenler ve yöneticiler için bilgi yetiştirmek ve geliştirmek gibi 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasını sağlayacak koşulları karşılamak için kaynakları odaklamış ve önceliklendirmiştir. Aynı zamanda, eğitim kalitesini iyileştirmek, günde 2 seans eğitim gören öğrenci oranını korumak ve kademeli olarak artırmak, evrensel eğitimin en üst seviyesini korumak ve okuma yazma bilmezliği ortadan kaldırma sonuçlarını elde etmek.
Özellikle Açılış Töreni ve başarılı bir yeni okul yılı için hazırlık yapmak amacıyla Van Don Özel Bölgesi, eğitim kurumlarına tesisleri, elektrik sistemlerini, ağaçları, su temini ve drenaj sistemlerini gözden geçirmeleri ve denetlemeleri talimatını verdi... okullarda eğitim faaliyetlerini düzenlerken ve bunlara katılırken öğrenciler, öğretmenler ve personel için mutlak güvenliğin sağlanması; öğrencileri ve kursiyerleri Karayolu Trafik Kanunu'na (trafikte motosiklet, scooter, elektrikli bisiklet kullanırken kask takmaya odaklanılması) kesinlikle uymaya dair bir taahhütname imzalamaya organize etmek; yeni okul yılının açılış gününden önce genel çevre temizliğini organize etmek, yeşil - temiz - güzel bir okul ortamı sağlamak için atıkları toplamak...
Quoc Nam
Ülke genelinde açılış töreni atmosferine katılan 5 Eylül sabahı, Phu Quy özel bölgesinde (Lam Dong eyaleti) 7 bin 370 öğrenci, 2025-2026 eğitim öğretim yılına yoğun yağmur altında girdi.
Güvenliği sağlamak için bölgedeki birçok okul, organizasyon planlarını esnek bir şekilde değiştirdi.
Ngo Quyen Lisesi'nde açılış törenine 900'den fazla öğrenci katıldı: 10. sınıflar töreni doğrudan oditoryumda izlerken, 11. ve 12. sınıflar sınıflarından çevrimiçi olarak izlediler.
Tam Thanh İlkokulu'nda da açılış töreni son anda okul bahçesinden oditoryuma alındı.
Phu Quy Özel Bölgesi Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Bay Do Minh Chuc, "Bu eğitim öğretim yılında, özel bölgenin tamamında 1.998 okul öncesi çocuk, 2.594 ilkokul öğrencisi, 1.867 ortaokul öğrencisi ve 911 lise öğrencisi bulunuyor. Olumsuz hava koşullarına rağmen, okulların proaktif çalışmaları ve öğrencilerin istekliliği sayesinde güvenli, sıcak ve coşkulu bir açılış günü geçirdik," dedi.
Tay Kuzusu
Ngoc Linh Etnik Azınlıklar İlköğretim Yatılı Okulu'nda (Tra Linh Komünü, Da Nang Şehri) açılış töreni heyecan verici bir atmosferde gerçekleşti, okul parlak kırmızı ulusal bayraklarla süslendi.
Okul yöneticileri, 2025-2026 eğitim öğretim yılında okulda 15 şubede 387 öğrencinin eğitim göreceğini, bunlardan 85'inin 1. sınıflarda olacağını söyledi.
Okulda 32 personel, öğretmen ve çalışan bulunuyor ve bunların 25'i doğrudan öğretmen. Okul Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Tran Vy, "Çoğu eğitim standartlarını karşılıyor ve birçoğu okul ve bölge düzeyinde mükemmel öğretmenler. Ancak, öğretim gereksinimlerini karşılamak için okulun hala 5 ilkokul öğretmeni, 1 sanat öğretmeni, 1 İngilizce öğretmeni ve 1 idari personel daha eklemesi gerekiyor," dedi.
Okulun olanaklarına gelince, şu anda 17 derslik (5 daimi, 9 yarı daimi, 3 geçici), bir bilişim teknolojileri odası ve bir kütüphane bulunmaktadır. Okulda müdür odası, revir, müzik ve resim derslikleri ve çok amaçlı salon gibi bazı önemli birimler hâlâ eksiktir.
Okulumuzun öğretmenleri ve öğrencileri, 2025-2026 eğitim öğretim yılında iyi sonuçlar elde etmek için birçok zorluğa rağmen bunların üstesinden gelmeye çalışmaktadırlar.
Hoai Van
5 Eylül sabahı, ülke genelindeki 23 milyondan fazla öğrencinin yanı sıra, Nghe An eyaletinden 945.000'den fazla öğrenci açılış törenine katıldı ve 2025-2026 yeni eğitim öğretim yılını sevinçle karşıladı.
Nghe An Eyaleti, Vinh Phu Mahallesi, Ha Huy Tap Ortaokulu'nda, yeni eğitim öğretim yılı 2025-2026'nın açılış töreni, yeni eğitim öğretim yılını sağlıklı, neşeli ve heyecan verici bir atmosferde karşılamak amacıyla özlü ve ciddi bir içerikle gerçekleştirildi.
Açılış töreninin en önemli anları, atmosferi daha da heyecanlı ve coşkulu hale getiren aslan dansı ve Sun Wukong'un sahneye çıkışıydı. Öğrenciler bu yeni performans karşısında çok heyecanlıydı.
Bayan Ha Le Hoa Binh şunları paylaştı: “2025-2026 yeni eğitim öğretim yılına sevinç ve gururla girerken, tüm ülke Vietnam Sosyalist Cumhuriyeti Ulusal Günü'nün 80. yıl dönümünü, Eğitim sektörünün 80 yıllık geleneğini kutluyor; tüm okul, öğrencilere bilgi, etik, beceriler konusunda kapsamlı bir eğitim vermek amacıyla, sürdürülebilir eğitim kalitesi ve çığır açan hedeflere ulaşma özlemiyle, tüm sektörün ortak eğitim yılı teması olan "Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" doğrultusunda ilerlemeye kararlıdır."
Geleneksel açılış töreninin ardından, saat 20:00'de Ha Huy Tap Ortaokulu öğrencileri, Ulusal Kongre Merkezi'nden canlı yayınlanan çevrimiçi açılış törenine katıldı. Tören, eğitim sektörünün görkemli tarihi geleneğini, yenilikçilik ve yaratıcılık ruhunu, etkili ve kaliteli bir okul yılı için yaymayı amaçlıyordu.
2025-2026 eğitim-öğretim yılında, Nghe An Eğitim sektörü, bir önceki eğitim-öğretim yılının üstün sonuçlarını sürdürme ve ilerletme kararlılığıyla, rekabet ruhuyla yeni eğitim-öğretim yılına girdi. Bu, Parti ve Devletin temel ve kapsamlı inovasyonda çığır açmak ve Nghe An eyaletinde eğitim ve öğretimi sürdürülebilir bir şekilde geliştirmek için önemli politikalarını entegre edip eş zamanlı olarak uygulayan ilk eğitim-öğretim yılıdır.
Bu eğitim öğretim yılında sektör, iki kademeli yerel yönetim bağlamında eğitim politikalarının uygulanmasında öncülük ediyor: ücretsiz eğitim; 3-5 yaş arası okul öncesi çocuklara yönelik eğitimin yaygınlaştırılması; okullarda İngilizcenin kademeli olarak ikinci dil haline getirilmesi; sınır bölgelerindeki öğrencilere Lao dilinin öğretilmesi; ve Öğretmenler Yasası'nın uygulanması.
Bu eğitim öğretim yılı için yön, görev ve çözümleri belirleyen Nghe An Eğitim sektörü, "Modernleşme, çığır açan gelişme, inovasyon, sürdürülebilir bağlantı, yeni bir gelişme çağına girmeye hazır olma" temasını belirledi.
Özellikle 3 görev ve 7 çığır açıcı çözüme odaklanarak, bilim, teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümün öğretim ve öğrenmede uygulanmasını teşvik etmeye; eğitim ve öğretimin kalitesini artıracak güçlü bir itici güç oluşturmaya, yeni dönemde kalkınma ve entegrasyon gereksinimlerini karşılamaya odaklanıyoruz.
2025-2026 eğitim öğretim yılı aynı zamanda tüm eğitim sektörünün iki kademeli hükümet uygulamasına geçerken yeni eğitim öğretim yılı görevlerini üstlendiği ilk yıldır.
Nghe An, 3 ve 5 numaralı fırtınalardan en çok etkilenen bölgelerden biri. Uzun süreli şiddetli yağışlar toprak kaymalarına ve ciddi su baskınlarına neden oldu, birçok okula zarar verdi, binlerce öğrenci ve öğretmenin güvenliğini ve eğitimini etkiledi.
Yeni eğitim-öğretim yılına hazırlık amacıyla yerel yönetimler ve eğitim sektörü, okulları temizlemek, hasarlı eğitim tesislerini onarmak, öğretim araç-gereçlerini, öğrenme materyallerini, ders kitaplarını vb. takviye etmek için güçlerini seferber etmeye odaklandı.
Son dönemde, sanayinin katkısı ve toplumun tüm kesimlerinin işbirliğinin yanı sıra, Nghe An ili, hasarlı okulların onarımı ve yeniden inşası için merkezi ve il destek kaynaklarından 50 milyar VND ayırdı.
Perşembe Hien
5 Eylül sabahı, tüm ülkeyle birlikte Can Tho Şehri eğitim sektörü 2025-2026 eğitim öğretim yılını açtı. Şehir Parti Komitesi, Can Tho Şehri Halk Komitesi ve ilgili birimlerden 92 yönetici, bölgedeki okullarda düzenlenen açılış törenine katıldı.
Özellikle, Can Tho Şehir Parti Komitesi Sekreteri Bay Do Thanh Binh, Nguyen Khuyen Lisesi'ndeki (Vinh Chau Mahallesi) Açılış Töreni'ne katıldı; Şehir Halk Konseyi Başkanı Bay Dong Van Thanh, Hoa Tu Lisesi'ndeki (Hoa Tu Komünü) törene katıldı; Can Tho Şehir Halk Komitesi Başkanı Bay Tran Van Lau, Vinh Thanh Lisesi'ndeki (Vinh Thanh Komünü) Açılış Töreni'ne katıldı;
Şehir Parti Komitesi Sekreter Yardımcısı ve Şehir Vietnam Anavatan Cephesi Komitesi Başkanı Bayan Ho Thi Cam Dao, Long My Lisesi'ndeki (Long My Mahallesi) törene katıldı. Aynı zamanda, Şehir Parti Komitesi Sekreter Yardımcıları, Halk Konseyi Başkan Yardımcıları ve Can Tho Şehri Halk Komitesi... bölgedeki okullarda düzenlenen Açılış Töreni'ne doğrudan katıldı.
Eyaletin birleşmesinden sonraki ilk eğitim öğretim yılı olan 2025-2026 eğitim öğretim yılında Can Tho, okul tesislerini modernize etmek ve güçlendirmek için 19 projeyi hayata geçirmek üzere 638 milyar VND'den fazla yatırım yaptı ve öğretmenler ile öğrenciler için eğitim ve öğrenimde en uygun koşulları yarattı.
Barış Konferansı
Tan Loc
Ülke genelinde açılış sevincine katılan 5 Eylül sabahı, Ly Son özel bölgesindeki (Quang Ngai ili) her seviyeden 1.000'den fazla öğrenci, 2025-2026 yeni eğitim öğretim yılına resmen başladı.
Karakol adasında, açılış töreni kutsal bir atmosferde, ciddi ve düşünceli bir şekilde gerçekleştirildi. Açılış davulu engin denizde ve gökyüzünde çaldığında, her öğrencinin yüzündeki sevinç ve duygu açıkça görülüyordu. İçlerinde uzaklara ulaşma ve bilgiyi fethetme, ada vatanlarını inşa etme arzusunu uyandıran yeni bir öğrenme yolculuğu başladı.
Bu eğitim-öğretim yılına hazırlık amacıyla Ly Son'daki okullar proaktif bir şekilde sınıfları yenileyip dekore ederken, Quang Ngai eyaleti de öğretmenlerin iyi ders vermesi ve öğrencilerin iyi öğrenmesi için en iyi koşulları yaratan birçok modern tesise yatırım yaptı.
2025-2026 yeni eğitim öğretim yılında, Quang Ngai eyaletinin tamamında 900'den fazla okul, yaklaşık 446.000 öğrenci ve 31.000'den fazla personel ve öğretmen bulunuyor. Her yolda bayrak ve çiçek renkleri, okul davullarının coşkulu sesi, dağlardan ovalara ve adalara kadar uzanan neşeyi birleştiriyor.
Nguyen Ngoc
Binh Duong ve Ba Ria - Vung Tau'nun birleşmesiyle Ho Chi Minh şehri, 3.500'den fazla eğitim kurumu ve yaklaşık 2,6 milyon öğrencisiyle ülkenin en büyük ve en çeşitli eğitim ölçeğine sahip bölgesi haline geldi. Bu, ülkenin bugüne kadarki en büyük eğitim kurumudur.
5 Eylül'de, tüm ülkede yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte Ho Chi Minh Kenti'ndeki okullar da açılış törenleri düzenledi.
Buna göre, birleşmeden sonra Ho Chi Minh Şehri, 3.500'den fazla eğitim kurumu ve yaklaşık 2,6 milyon öğrencisiyle ülkenin en büyük ve en çeşitli eğitim ölçeğine sahip bölgesi haline geldi. Genişleyen idari sınırlar, birçok farklı türde (kırsal, kentsel, ada komünleri, özel bölgeler vb.) Ho Chi Minh Şehri'nin eğitiminin gelişmesi için birçok yeni alan açmış, ancak aynı zamanda, özellikle dezavantajlı ve yoğun nüfuslu bölgelerde, okul olanaklarının durumu hala eşitsiz olduğundan şehir için birçok büyük zorluk da ortaya çıkarmıştır.
3-18 yaş arası 10.000 okul çağındaki kişi başına 300 derslik hedefini sağlamak için okul yapımını teşvik etmek, birleşmeden sonra da Ho Chi Minh Şehri'nin çabaları arasında yer almaya devam ediyor; öğrencilerin %100'ünün eğitim görecek bir yere sahip olmasını sağlamak, öğrenci/sınıf sayısını azaltmak; sınıf/okul sayısını artırmak şehrin büyük çabalarından biri haline geliyor; eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar üzerine Politbüro'nun 71 sayılı Kararı'nı etkili bir şekilde uygulamak, eğitim kalitesini korumak ve iyileştirmek, günde 2 oturumluk dersler düzenlemek ve şehrin büyük projelerini, planlarını ve eğitim programlarını hayata geçirmek...
Ayrıca 2025-2026 eğitim öğretim yılında Ho Chi Minh Şehri, 19 ilkokul, 16 ortaokul ve 4 lise olmak üzere, yüksek kaliteli eğitim içeriği, ileri düzey okullar, uluslararası ve bölgesel entegrasyon uygulayan 39 okulda okullarda ikinci dil olarak İngilizce pilot uygulaması yapacak.
Aşağıda Ho Chi Minh Şehri'ndeki Hanh Thong İlkokulu öğrencilerinin yeni okul yılının açılış sabahı çekilmiş fotoğrafları yer almaktadır:
Nguyen Dung
Thuy Lam A İlkokulu'ndaki açılış töreninin fotoğraf serisi (Thu Lam, Hanoi)
Duc Nguyen
Sáng 5/9, trong không khí hân hoan của ngày khai giảng năm học mới, Trường chuyên biệt Tương Lai (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) đã tổ chức lễ khai giảng với nhiều khoảnh khắc đặc biệt và xúc động.
Từ trước 7 giờ sáng, sân trường đã rộn ràng tiếng cười nói. Các em học sinh trong bộ đồng phục gọn gàng, tay nắm chặt tay cha mẹ, ríu rít đến trường. Nhiều phụ huynh cho biết họ đã xin nghỉ việc buổi sáng chỉ để được dự khai giảng cùng con, một niềm vui tưởng giản dị nhưng vô cùng ý nghĩa đối với những gia đình có con đặc biệt.
Trường chuyên biệt Tương Lai hiện đang dạy học cho các em bị tự kỷ, khiếm thính, chậm phát triển trí tuệ và một số dạng khuyết tật khác.
Mỗi buổi khai giảng ở đây không chỉ là nghi thức khởi đầu năm học, mà còn là dịp để phụ huynh, thầy cô và học sinh cùng tiếp thêm niềm tin, động lực trên hành trình đầy gian khó nhưng cũng tràn ngập tình thương yêu.
Năm học 2025 – 2026, trường đón thêm 34 học sinh mới. Niềm hy vọng về một chặng đường học tập mới mẻ, giàu yêu thương và sẻ chia lại được mở ra từ chính ngôi trường đặc biệt này.
Duy Quoc
Sáng 5/9, gần 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh ở 668 trường học trên địa bàn Hà Tĩnh bước vào lễ khai giảng năm học 2025-2026. Đây là lần đầu tiên cả nước đồng loạt tổ chức khai giảng cùng thời gian, cùng nghi thức, gắn với kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành giáo dục.
Các hoạt động riêng của từng trường như đón học sinh đầu cấp, văn nghệ, tặng quà sẽ diễn ra từ 7h đến trước 8h hoặc sau chương trình chung. Từ 8h đến 9h30, học sinh và giáo viên theo dõi chương trình chung do Bộ GD&ĐT tổ chức, gồm lễ chào cờ, hát Quốc ca...
Lễ khai giảng năm nay được tổ chức trực tiếp tại trường kết hợp trực tuyến. Mỗi trường bố trí học sinh dự lễ theo lớp, theo dõi qua màn hình hoặc tập trung tại sân trường.
Trước khai giảng, các địa phương ở Hà Tĩnh đã huy động nguồn lực nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tuyển dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, chuẩn bị sách giáo khoa mới. Dù ảnh hưởng của mưa bão, giáo viên, phụ huynh và học sinh đã hoàn tất vệ sinh trường lớp, tập luyện nghi thức và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho ngày khai giảng.
Ghi nhận tại các xã vùng núi như Hà Linh, Hương Bình (Hà Tĩnh), từ 6h sáng, nhiều học sinh Trường THPT Hàm Nghi đã ra quốc lộ 15A để đón xe buýt đi dự lễ khai giảng. Nhiều em phải di chuyển hàng chục km, thể hiện sự háo hức và quyết tâm bắt đầu năm học mới đầy hứng khởi.
Hoai Nam
Tại Hà Nội, lễ khai giảng năm học mới của hơn 2,3 triệu học sinh bắt đầu từ 8h. Các thầy cô, học sinh cùng tham dự chương trình chung do Bộ GD&ĐT tổ chức, được truyền hình trực tiếp. Trường THPT Phan Huy Chú được lựa chọn làm điểm cầu.
Từ trước 7h sáng ngày 5/9, học sinh và giáo viên trường THPT Phan Huy Chú, Hà Nôi đã háo hức ở sân trường chuẩn bị cho lễ khai giảng đặc biệt. Đúng 7h là nghi lễ chào đón học sinh khối 10 của trường. Sau đó là màn văn nghệ chào mừng khi được nghe “ Viết tiếp câu chuyện hòa bình” do học sinh ban nhạc Medley Melody biểu diễn.
Bà Nguyễn Ngọc Dung, Hiệu trưởng trường THCS Dương Liễu (Hà Nội) cho hay, khoảng thời gian 7-8h, nhà trường sẽ có các chương trình văn hóa nghệ thuật chào mừng lễ khai giảng. Khoảng 8h trở đi, học sinh toàn trường sẽ vào lớp theo dõi truyền hình trực tiếp qua ti vi thông minh”, Hiệu trưởng nhà trường cho biết.
Cô Đỗ Thị Dung, giáo viên nhà trường cho biết, đây là khai giảng đặc biệt nên năm nay nhà trường có màn đồng diễn dân vũ của toàn thể giáo viên, học sinh trong trường: “Sau 3-4 ngày tập luyện nên màn đồng diễn đã khá chỉn chu chờ được biểu diễn sáng nay”- cô Dung chia sẻ.
Các hoạt động theo kế hoạch của nhà trường (nếu có) tổ chức gọn nhẹ, kết thúc trước 8h. Từ 8h đến 9h30, tất cả đại biểu, các thầy cô giáo và học sinh, sinh viên tham dự đầy đủ các nội dung theo chương trình do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Một vài hình ảnh tại trường THPT Phan Huy Chú
Hopla
Nhân dịp khai giảng năm học mới 2025 - 2026, Chủ tịch nước Lương Cường đã có thư gửi ngành Giáo dục. Trong thư, Chủ tịch nước mong muốn các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục luôn giữ vững ngọn lửa tâm huyết, tình yêu nghề, xây dựng môi trường học tập hạnh phúc cho học trò.
PV
Những ngày này, khi đất liền rộn ràng chuẩn bị cho ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, đảo Trần (đặc khu Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh), hòn đảo tiền tiêu của Tổ quốc cũng sẵn sàng đón tiếng trống khai giảng giữa trùng khơi
Giữ lửa tri thức nơi đảo xa
Năm học 2025 - 2026, Trường Liên cấp đảo Trần có 8 học sinh, gồm 7 em tiểu học và 1 trẻ mầm non. Để chuẩn bị cho lễ khai giảng, 3 cô giáo đã vượt sóng ra đảo từ nhiều ngày trước, mang theo sách vở, đồ dùng học tập và cả sự háo hức của nghề gieo chữ.
Đặc biệt, hai cô giáo tình nguyện Phạm Thị Hòa và Lê Thị Mai Linh đã đưa con trai mình (một em lớp 3, một em lớp 5) ra học cùng bạn bè trên đảo. “Tôi đưa con ra đảo để con được gần mẹ, đồng thời rèn luyện tính tự lập, biết sẻ chia khó khăn và thêm yêu mảnh đất tiền tiêu của Tổ quốc,” cô Linh chia sẻ.
Ngay khi đặt chân lên đảo, các cô nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của bà con, trưởng thôn và lực lượng vũ trang. Từ việc vận chuyển đồ dùng, sắp xếp chỗ ăn ở đến cùng nhau dọn dẹp trường lớp, tất cả tạo nên tình quân dân ấm áp.
“Chúng tôi thấy gần gũi, yên tâm hơn để gắn bó với lớp học nơi đầu sóng,” cô Hòa xúc động nói.
Bên cạnh hai cô giáo Phạm Thị Hòa và Lê Thị Mai Linh vừa ra đảo nhận nhiệm vụ, cô Mai Thị Loan, giáo viên Mầm non, người đã gắn bó với trường từ năm học trước tiếp tục tình nguyện ở lại đảo Trần thêm một năm học nữa.
Cô Loan chia sẻ: “Lớp học chỉ có một cô, một trò, điều kiện còn thiếu thốn, sóng gió đi lại khó khăn nhưng nhìn các em học sinh chăm học, mong mỏi từng ngày được đến lớp, tôi thấy mọi vất vả đều xứng đáng.”
Sự gắn bó của cô Mai Thị Loan và các đồng nghiệp không chỉ mang đến tri thức, mà còn tiếp thêm niềm tin, ý chí vượt khó cho thầy trò nơi đảo tiền tiêu. Tiếng trống khai giảng sắp vang lên sẽ là minh chứng cho tình yêu nghề, tình yêu biển đảo của những người gieo chữ giữa trùng khơi.
Trường học trên đảo Trần không lớn, chỉ vỏn vẹn vài phòng học, số lượng học sinh ít ỏi nhưng mỗi học trò nơi đây đều mang theo kỳ vọng của gia đình và cả niềm tin của đảo.
Người dân trên đảo gửi trọn niềm tin vào thầy cô. Chị Hoàng Thị Quang, phụ huynh có con gái bước vào lớp 1, bày tỏ: “Các cô mang con chữ ra đảo, mang cả tình thương và trách nhiệm. Chúng tôi chỉ mong các con học giỏi, lớn lên góp sức giữ gìn biển đảo quê hương.”
Rộn ràng ngày khai trường
Lễ khai giảng năm học mới diễn ra vào sáng 5/9. Những ngày qua, thầy trò cùng phụ huynh, bộ đội trên đảo đã tất bật lau dọn bàn ghế, treo băng rôn, trang trí từng lớp học.
“Dù xa xôi, công tác chuẩn bị vẫn được triển khai chu đáo, bảo đảm an toàn và ý nghĩa cho học sinh” cô Lê Thị Bích Ngọc, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Thanh Lân, phụ trách điểm trường đảo Trần cho biết.
Những đứa trẻ theo cha mẹ đi biển đã trở về, tay ôm cặp sách mới, ánh mắt sáng rỡ chờ ngày hội khai trường. Giữa trùng khơi, ngôi trường nhỏ trên đảo Trần vẫn sáng đèn tri thức. Mỗi học sinh là một niềm tin, mỗi bài giảng là một hạt giống tương lai được gìn giữ bằng trái tim thầy cô và sự gửi gắm của người dân nơi đầu sóng.
Hoàng Dương
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Lâm Đồng thông tin sau khi hai tỉnh Bình Thuận và Đắk Nông (cũ) sáp nhập vào Lâm Đồng, năm học 2025–2026 có hơn 1.000 học sinh theo bố mẹ chuyển đến trung tâm tỉnh mới sinh sống, học tập. Toàn ngành giáo dục của tỉnh có 1.605 cơ sở giáo dục với hơn 845.000 học sinh, học viên.
Cụ thể, 281 trẻ mầm non được phân bổ về 10 trường, 504 học sinh tiểu học về 15 trường, 369 em THCS vào các trường trọng điểm như Nguyễn Du, Quang Trung, Lam Sơn, Phan Chu Trinh, Tây Sơn, Chi Lăng; 108 học sinh THPT nhập học tại THPT Bùi Thị Xuân, THPT Trần Phú. Riêng 27 em xuất sắc được tuyển vào Trường THPT chuyên Thăng Long.
Cũng theo Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng, năm học 2025-2026 có hơn 1.000 học sinh từ hai tỉnh Bình Thuận, Đắk Nông (cũ) theo bố mẹ đến Lâm Đồng sinh sống và học tập. Công tác phân bổ trường lớp đã được triển khai, bảo đảm điều kiện học tập thuận lợi cho các em.
Đáng chú ý, Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng cũng đã rà soát, bố trí học sinh theo bố mẹ đến Lâm Đồng làm việc vào các trường lớp gần khu vực hành chính để phụ huynh tiện đưa đón con em.
Được biết, trong năm học 2025-2026, Trường THCS Nguyễn Du là trường có sĩ số lớn nhất tỉnh Lâm Đồng với 3.400 học sinh, 68 lớp học.
Tay Kuzusu
Truong Dinh
Từ năm học 2025-2026, học sinh tiểu học của TP Hà Nội được hỗ trợ bữa ăn bán trú. Dự kiến hơn 3.000 tỷ đồng được dành cho việc hỗ trợ này, đây là chủ trương đã được thông qua tại nghị quyết của Hội đồng nhân dân TP Hà Nội ngay trước năm học mới. Số học sinh được hỗ trợ bữa ăn bán trú khoảng trên 750.000 học sinh tiểu học trong năm học này, gồm cả học sinh công lập và tư thục (trừ học sinh các trường có vốn đầu tư nước ngoài). Mức hỗ trợ 20.000 đồng/học sinh/bữa ăn bán trú.
Theo số liệu của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2025-2026 có trên 700 trường tiểu học tổ chức bữa ăn bán trú, với mức chi phí cho bữa ăn từ 19.000-50.000 đồng/ngày/học sinh. Sau một năm học thực hiện chương trình này, Hà Nội sẽ đánh giá kết quả và căn cứ vào tình hình thực tế, việc cân đối ngân sách để xem xét hỗ trợ cho học sinh ở cấp học khác.
Năm học học 2025-2026, Hà Nội có hơn 2,3 triệu học sinh các cấp mầm non, phổ thông, tăng thêm khoảng 60.000 học sinh. Việc đảm bảo đủ chỗ học, giải quyết dứt điểm các điểm “nóng” do quá tải chỗ học, giảm sĩ số học sinh/lớp, giảm số học sinh trái tuyến, đảm bảo khoảng cách đến trường của học sinh hợp lí là một trong những nhiệm vụ được Hà Nội nỗ lực thực hiện.
Yeni okul yılı beklentileri
Sẵn sàng đón học sinh khai giảng
Özel açılış törenine heyecanla hazırlanıyoruz
Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức điểm cầu kết nối lễ kỷ niệm và lễ khai giảng năm học mới tại Trường THPT Phan Huy Chú. Từ hôm qua, công tác chuẩn bị đã được hoàn tất, đảm bảo cơ sở vật chất, đường truyền cho buổi lễ.
Thầy Nguyễn Xuân Khang, Chủ tịch Hội đồng trường Marie Curie Hà Nội chia sẻ, năm nay nhà trường không có hoạt động riêng. Đúng 8 giờ, thầy trò sẽ bắt đầu kết nối chương trình trực tuyến của Bộ GD&ĐT, chào cờ, hát Quốc ca cùng một thời điểm, nghe phát biểu của lãnh đạo Đảng, Nhà nước... Sau khi kết thúc buổi lễ, học sinh các lớp bắt đầu học theo thời khoá biểu đã được sắp xếp.
Hiệu trưởng một trường THCS tại Ba Vì (Hà Nội) cho biết, trước giờ tiếp sóng, nhà trường sẽ dành khoảng 45 phút để học sinh biểu diễn văn nghệ, chào đón hơn 200 học sinh đầu cấp.
"Đúng 8 giờ kém 5 phút, học sinh sẽ được toả về các lớp để dự lễ khai giảng trực tuyến kéo dài 90 phút vì lo ngại thời tiết nắng nóng hoặc có mưa, ảnh hưởng đến sức khoẻ. Ngoài ra, khi dự chương trình ngoài trời qua màn hình led, bị ánh sáng phản chiếu rất khó nhìn", hiệu trưởng này nói.
Bộ trưởng nói rằng, năm học 2025-2026 là một năm học rất quan trọng, với nhiều việc lớn phải thực hiện và nhiều cơ hội để đổi mới. Từ khóa của năm học này là “triển khai”. Đó là tập trung triển khai thật tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về giáo dục cũng như 10 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2025-2026 của ngành Giáo dục. Giáo dục là sự nghiệp trăm năm, đòi hỏi tầm nhìn, sự kiên trì, tinh thần công bằng và trách nhiệm cao nhất.
Ông Sơn kêu gọi toàn ngành, từ quản lý đến giáo viên, nhân viên, cùng tất các các em học sinh, sinh viên hãy chuẩn bị tâm thế, tinh thần và điều kiện tốt nhất, cùng đoàn kết, chung sức, để năm học mới trở thành một năm học bận rộn nhưng đầy niềm vui và thành công.
Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, lễ khai giảng năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh đặc biệt. Với ngành Giáo dục, năm học mới bắt đầu cũng là dịp tổ chức kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục.
Đây không chỉ là cơ hội để cùng nhau nhìn lại hành trình 80 năm giáo dục phát triển đất nước, mà còn là dịp để ý thức rõ hơn về sứ mệnh, trọng trách của giáo dục trong việc kiến tạo con người, dựng xây, phát triển đất nước, vươn mình hội nhập trong kỷ nguyên mới.
Bộ trưởng khẳng định, năm học này, ngành Giáo dục đứng trước cơ hội chưa từng có. Chưa bao giờ giáo dục và đào tạo được Đảng, Nhà nước quan tâm và kỳ vọng nhiều như hiện nay. Trong đó, quan trọng nhất là việc Bộ Chính trị vừa ban hành Nghị quyết 71 về đột phá phát triển GD&ĐT. Đây là nền tảng chính trị quan trọng để thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT.
Bunun yanında, eğitim ve öğretimin geliştirilmesine yönelik ulusal bir hedef programı oluşturulmakta; eğitim alanında dört önemli yasa (Öğretmenler Kanunu, Eğitim Kanunu, Yükseköğretim Kanunu ve Değişik Mesleki Eğitim Kanunu) bu yıl çıkarılmış ve çıkarılması beklenmektedir. Bu yasalar, çağdaş, eşzamanlı ve etkili bir eğitim sisteminin işletilmesi için sağlam bir temel oluşturmaktadır.
Dijital dönüşüm, yapay zekâ uygulamaları ve STEM eğitimi de eğitimin kalite iyileştirme ve kapsamlı inovasyon aşamasına girmesi için fırsatlar yaratıyor.
Eğitim sektörü fırsatların yanı sıra birçok zorlukla da karşı karşıyadır. Özellikle belediye düzeyinde iki kademeli bir yerel yönetim modelinin işleyişi, organizasyon, personel ve mekanizmalardaki değişikliklerin yönetilmesinde yüksek talepler doğurmaktadır.
Vấn đề công bằng giáo dục; dạy thêm – học thêm; tuyển dụng, luân chuyển giáo viên; phổ cập thực chất cũng là những thách thức mà ngành phải giải quyết quyết liệt. Ngoài ra, việc hấp thụ các nguồn lực đầu tư rất lớn trong thời gian tới đây, đảm bảo hiệu quả, đúng quy định cũng đòi hỏi những cố gắng, nỗ lực rất lớn.
Bộ GD&ĐT tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành Giáo dục và khai giảng năm học mới tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia Hà Nội. Chương trình được kết nối trực tuyến tới 52.000 cơ sở giáo dục trên toàn quốc.
Dự kiến, tại buổi lễ, Tổng Bí thư Tô Lâm sẽ đọc diễn văn chúc mừng 80 năm truyền thống ngành Giáo dục và đánh trống khai giảng năm học mới. Lãnh đạo Đảng, Nhà nước sẽ trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Bộ GD&ĐT.
Nguồn: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-du-le-khai-giang-dac-biet-post1775557.tpo
![[Fotoğraf] Genel Sekreter To Lam, Vietnam-İngiltere Yüksek Düzeyli Ekonomi Konferansına katılıyor](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825773922_anh-1-3371-jpg.webp)
![[Fotoğraf] Ulusal Meclis Başkanı Tran Thanh Man, vedalaşmaya gelen yabancı büyükelçileri kabul ediyor](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761820977744_ndo_br_1-jpg.webp)
![[Fotoğraf] Genel Sekreter To Lam, eski İngiliz Başbakanı Tony Blair ile görüştü](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761821573624_tbt-tl1-jpg.webp)
![[Fotoğraf] Binlerce kişinin coşkun sudan setleri kurtarması dokunaklı bir görüntü](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825173837_ndo_br_ho-de-3-jpg.webp)
![[Fotoğraf] Merkezi İçişleri Komisyonu Üçüncü Vatanseverlik Taklit Kongresi](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761831176178_dh-thi-dua-yeu-nuoc-5076-2710-jpg.webp)
Yorum (0)