Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, Başbakan'ın 1446/2021 sayılı Kararı ile "Dördüncü Sanayi Devrimi'nin gereklerini karşılamak üzere insan kaynakları becerilerinin geliştirilmesine yönelik eğitim ve yeniden eğitim" programının uygulanmasının değerlendirilmesine ilişkin raporunu yayınladı.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi raporuna göre, 2021-2024 döneminde Ho Chi Minh Şehri'nde mesleki eğitim alan kişi sayısı 1,1 milyondan fazla olacak ve bu sayı yıllar içinde artacak. Eğitim alanları arasında bilişim teknolojisi, mekanik, mekatronik, robotik, ekonomi , finans, lojistik, turizm ve hemşirelik yer alıyor.
Son 3 yıldır öğrenciler ekonomi, bilişim teknolojileri, turizm ve sağlık alanlarına daha fazla odaklanıyorlar.
2021-2024 yılları arasında toplam eğitilen çalışan sayısı 530.908 kişidir (2021 yılında 122.783 kişi; 2022 yılında 177.402 kişi; 2023 yılında 112.224 kişi ve 2024 yılında 118.499 kişi).
2021-2025 döneminde mesleki eğitim alanında 3 adet kamu yatırım projesine yönelik yatırım politikalarının hayata geçirilmesi.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı'na göre, Ho Chi Minh Şehri, Binh Duong ve Ba Ria-Vung Tau illerinin birleştirilmesi politikasının uygulanması, ülkede önde gelen bir ekonomik, endüstriyel, hizmet ve lojistik merkezi oluşturacak; ayrıca sanayi parkları, limanlar ve dinamik bir tedarik zinciri ağı oluşturacak. Bu durum, dijital becerilere ve modern teknoloji becerilerine sahip yüksek kaliteli insan kaynaklarına acil ihtiyaç duyulmasına neden oluyor.
Ho Chi Minh Şehri, geçmiş dönemden alınan derslerle, Hükümetin kararını hayata geçirmek için pek çok çözüm önerisi sundu.

Ho Chi Minh Şehri Hung Vuong Lisesi'nde öğrencilere yönelik bir girişimcilik programı düzenlendi
Özellikle mevcut potansiyeli göz önünde bulundurulduğunda Ho Chi Minh Şehri'nin hizmetler, ileri teknoloji ve üniversite eğitimi alanlarında güçlü yanları bulunmaktadır; Binh Duong büyük bir işleme ve imalat sanayi merkezidir ve Ba Ria - Vung Tau'nun petrol ve gaz, limanlar, lojistik ve turizm alanlarında güçlü yanları bulunmaktadır.
Raporda, "Önümüzdeki dönemde, 1446 sayılı Kararın ekonomik yapı, eğitim ve nitelikli insan kaynağının geliştirilmesi stratejisine ilişkin içeriklerinin her yıl en somut şekilde uygulanmasını sağlayacak yönlendirmeler, görevler ve çözümler geliştireceğiz" denildi.
Aynı zamanda, yatırım kaynaklarını harekete geçirin ve işletmeleri çalışanların yeniden eğitilmesi ve becerilerinin geliştirilmesine katılmaya çağırın. Şehrin ayrıca, özellikle küçük ve orta ölçekli işletmeleri, üretimi ve iş verimliliğini artırmak için araştırma, bilimsel uygulama, teknolojik inovasyon ve dijital dönüşüme yatırım yapmaya teşvik edecek ayrıcalıklı politikalara ihtiyacı var.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, birleşmenin ardından personel konusunda birçok karar açıkladı.Kamu hizmet birimlerinde insan kaynaklarına daha fazla önem verilmeli ve özellikle bilim, teknoloji ve sağlık alanlarında işgücü verimliliğine ilişkin kapsamlı bir istatistik mekanizması oluşturulmalı; genç ve nitelikli insan kaynağının korunmasına yönelik uzun vadeli bir strateji benimsenmelidir.
Ayrıca, yarı iletkenler ve yapay zekâ (YZ) gibi ileri teknoloji endüstrileri için insan kaynağı yetiştirmede, şehrin gelecekteki yüksek teknoloji gelişiminin ihtiyaçlarını karşılamak için üniversitelerle uzmanlaşmış eğitim konusunda bir sipariş mekanizması kurması gerekiyor.
Yurt dışından Vietnamlı yetenekleri ve uluslararası uzmanları çekmek için sadece işe alım yoluyla değil, aynı zamanda onları ödüllendirecek bir mekanizma ve kapasitelerini geliştirecek uygun bir ortam yaratarak politikalar araştırmaya ve uygulamaya devam etmek...
Öğrenciler meslek seçerken birçok zorlukla karşılaşıyorlar.
HCM Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, mevcut eğitim durumu hakkında yorum yaparak, kariyer rehberliğinin teorik olması ve pratik bağlantıların olmaması gibi şu anda birçok zorluk ve sınırlamanın bulunduğunu, bu durumun da öğrencilerin iş piyasası ve yeni kariyerler hakkında bilgi eksikliği nedeniyle kariyer seçmelerini zorlaştırdığını söyledi.
Birçok kurum, mesleklere göre işgücü talebi hakkında eksiksiz ve güncel bir bilgi sistemi henüz oluşturmamıştır. Mesleki eğitim gücü hâlâ yetersizdir...
Bunun nedeni, özellikle otomasyon ve yapay zeka alanlarındaki teknolojideki hızlı değişimin, eğitim programlarının zamanında güncellenmemesi durumunda kolayca güncelliğini yitirmesine yol açmasıdır. Ağ altyapısı ve bilgi teknolojisi ekipmanları garantili olmadığından, okulun dijital dönüşüm süreci tamamlanamamaktadır. Teknik mesleklerde eğitim ve öğretime hizmet eden ekipman ve makineler genellikle büyük değere sahip olsa da, yatırım bütçesi sınırlıdır ve bu nedenle yeni ekipman satın almak hâlâ birçok zorlukla karşı karşıya kalmaktadır...
Kaynak: https://nld.com.vn/tp-hcm-hop-nhat-3-tinh-thanh-dat-ra-yeu-cau-buc-thiet-ve-nhan-luc-chat-luong-cao-196250712161845749.htm






Yorum (0)