"Büyüyen insanlar" davası için

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yöneticileri, "Yönetim, öğretim ve öğrenmede yenilik ve yaratıcılık" konusunda olağanüstü başarılar gösteren kişilere Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından takdir belgeleri takdim edildi (Fotoğraf: Hoang Tung)

“On yıl için ağaç dik, yüz yıl için insan yetiştir” diyen O, bu öğretinin sadece eğitim çalışmalarına bir rehber değil, aynı zamanda milletin bütün zaferlerinde insan faktörünün belirleyici rolünü teyit eden kalıcı bir hakikat olduğunu da vurguladı.

Bir zamanlar şöyle demişti: "Öğretmenler olmadan eğitim olmaz. Eğitim olmadan, kadrolar olmadan ekonomi ve kültür olmaz." Ülkemizin eğitim sisteminde öğretmenler, genç nesillere okuma yazma öğretme sorumluluğunun yanı sıra, idealleri, gerçek ahlakı, milli ve insani kültürel değerleri de öğretmeli ve çocuklarımızda toplumun gelişmesi ve ilerlemesine uygun asil nitelikleri ve yaratıcı yetenekleri yetiştirmelidir.

"Rejimimizde öğretmenler sosyalizmin inşasına katkıda bulunmalıdır. Asil hedeflere sahip olmalı ve "ikincisini ön planda tutmalıdır", yani zorluklara başkalarından önce katlanmalı ve mutluluktan sonra da mutluluğa erişmelidirler. Devrimci ahlak budur."

Başkan Ho Chi Minh

Başkan Ho Chi Minh, iyi bir öğretmen olmanın her alanda yetkin olmak, tüm insan bilgisini anlamak anlamına gelmediğine inanıyordu, çünkü insan bilgisi son derece engindir. Ancak öğretmenlerin, özellikle kendi uzmanlık alanlarında, eğitim kariyerlerinin gerekliliklerini daha iyi karşılayabilmek için bilgilerini sürekli geliştirmeleri gerekir. Lenin'in "Çalış, daha çok çalış, sonsuza dek çalış" sözünü uygulayarak, Konfüçyüs'ün "sıkılmadan çalış, yorulmadan öğret" düsturuyla kendilerini eğitmeleri gerekir. "İnsan yetiştirme" kariyerinde, yetenekli öğretmenler yeterli değildir, aynı zamanda erdemli de olmalıdır. Ho Amca sık sık şunu hatırlatırdı: "Öğretmenler, öğrencilerin takip edeceği parlak örnekler, modeller olmalı, ideoloji, etik ve çalışma tarzı gibi her açıdan örnek olmalıdırlar." Şöyle demişti: "Gençlerin beyinleri beyaz bir ipek parçası kadar saftır. Yeşile boyarsanız yeşil olur, kırmızıya boyarsanız kırmızı olur. Bu nedenle, okulda okumak gençlerin geleceği üzerinde büyük bir etkiye sahiptir ve gençlerin geleceği ülkenin geleceğidir."

Öğretmen kadrosunun kapasite ve niteliklerinin geliştirilmesine vurgu yapmakla kalmayıp, sağlıklı, birleşik, eşit ve destekleyici bir eğitim ortamı inşa etmeyi de önemsedi. "Okullarda demokrasi olmalı. Öğretmenler ve öğrenciler her konuda birlikte tartışır, fikri olan herkes dürüstçe ifade etmelidir. Bir şey net değilse, açıkça sorun ve tartışın. Demokrasi, ancak öğrenciler öğretmenlere saygı duymalı, öğretmenler öğrencilere saygı duymalı, "kafalarına balık takmamalı". Başkan Ho'nun anlayışına göre, öğretmen olmak insanları sevmek, mesleği sevmek, okulu sevmek, sosyalizmi sevmek anlamına gelir; bu, öğretmenlerin gönül rahatlığıyla çalışmasının, tutkulu ve işlerine gönülden bağlı olmasının temelidir. Şunları hatırlattı: "Rejimimizde öğretmenler sosyalizmin inşasına katkıda bulunmalıdır. Asil özlemlere sahip olmalı, "sonraki aşamaya öncelik vermeli", yani zorluklarla karşılaştıklarında önce katlanmalı, mutlu olduklarında ise sonradan mutlu olmalıdırlar. Bu devrimci bir ahlaktır." Öğretmenler ancak o zaman gerçek dayanışmaya ulaşabilir, çocuklarımızın ve ulusumuzun geleceği için birlikte çalışabilirler.

Kitlelerin, özellikle de gençlerin büyük bir kısmının ideallerini yitirdiği günümüzde, bilgiyi öğretecek, inançlarını ve sosyalizm sevgisini canlandıracak öğretmenlere her zamankinden daha fazla ihtiyacımız var. Eğitim ve öğretimin ürünü insandır, yani ulusun gelecek neslidir, bu yüzden "israf" yaratmamıza izin verilmemelidir. Kötü bir işçi birkaç ürüne, kötü bir mühendis birkaç projeye zarar verebilir, ancak kötü bir öğretmen tüm bir nesle zarar verebilir. Partimiz, "Eğitim ve öğretim, bilim ve teknolojiyle birlikte en önemli ulusal politikalardır" tespitinde bulunmuştur. "İyi öğretmek, iyi öğrenmek" taklit hareketi aynı zamanda vatanseverliktir, devrimin zaferine bir katkıdır. Eğitimin her alanında, her koşulda, özellikle de zor zamanlarda taklit, öğretmenlere tüm potansiyellerini ortaya koyma fırsatı vererek eğitimin kalitesini artırır.

20 Kasım 2024 tarihli Vietnam Öğretmenler Günü vesilesiyle konuşan Genel Sekreter To Lam, "Bu yüce sorumluluk, tüm Parti'nin, tüm halkın, tüm ordunun, özellikle de Parti liderliğindeki öğretmen ve yönetici ekibinin büyük çabalarını, güçlü atılımlarını ve dayanışmasını gerektirir." dedi. Genel Sekreter To Lam aynı zamanda, bilimsel ve teknolojik devrimin küresel ölçekte güçlü bir şekilde gerçekleştiğini ve toplumsal yaşamda büyük bir dönüşüm yarattığını vurgulayan "Hayat Boyu Öğrenme" başlıklı bir makale yazdı. Bu durum, her Vietnamlı, özellikle de kadrolar ve parti üyeleri için yeni gereksinimler, ihtiyaçlar, görevler, düşünceler ve eylemler ortaya koyuyor: "Hayat boyu öğrenme, düşünmeye, konuşmaya, yapmaya, kamu yararı için fedakarlık yapmaya cesaret etme, faydalı insanlar olma cesaretini gösteriyor." Genel Sekreter, 4.0 devriminin eşi benzeri görülmemiş bir hızla gerçekleştiğini vurguladı. Bilgi ekonomisinin, dijital dönüşümün ve dijital ekonominin güçlü gelişimi, bugün okullarda verilen eğitim içeriklerinin bir kısmının birkaç yıl içinde güncelliğini yitirmesine, modası geçmesine neden oluyor. Bugün popüler olan şeyler 10 yıl önce yoktu ve önümüzdeki yıllarda mevcut işlerin %65'i teknoloji tarafından ortadan kaldırılacak.

Cumhurbaşkanı Ho Chi Minh'in önerdiği gibi, hem "kırmızı" hem de "uzmanlaşmış", tam nitelik ve yeteneklere sahip bir eğitimciler ekibi oluşturmak, ulusun eğitimsel gelişim düzeyini ve bilgisini teyit etmek ve ulusal kalkınma ve uluslararası entegrasyon davasının zaferine önemli ölçüde katkıda bulunmak için her zamankinden daha fazla gereklidir. Kültür siyasetçisi, merhum Başbakan Pham Van Dong, "Eğitim en önemli ulusal politikadır" ilkesinin uygulanması konusundaki görüşünü şöyle ifade etmiştir: "En iyi olmak, hem birinci olmak hem de bir adım önde olmak anlamına gelir. Şu anda ülkemizde halk, her ikisini de içtenlikle, acilen ve neredeyse her ikisini de talep ediyor: Eğitim birinci ve bir adım önde olmalı ve kesinlikle en altta bırakılıp geride bırakılmamalıdır."

Lang Son eyaletinde şu anda 200.000'den fazla öğrenci, yaklaşık 21.000 yönetici, öğretmen ve personel bulunmaktadır. Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Hoang Quoc Tuan şunları söyledi: "Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın rehberliğinde uzmanlaşmış programları iyi bir şekilde öğretmenin yanı sıra, eyalet okulları yerel tarih ve kültür öğretim içeriğini de eğitim faaliyetlerine entegre ediyor. Öğrencilere kültürel ve tarihi konuları ders dışı etkinliklerde, okul sonrası programlarda, bayrak çekme törenlerinde ve toplu etkinliklerde aktarmak için. Aynı zamanda, tarihi ve kültürel değerleri yaymak, korumak ve yaşatmak için kulüpler de kuruluyor... Bu sayede öğrencilere bulundukları bölgenin oluşum ve gelişim süreci hakkında temel bilgiler kazandırılıyor."

Başkan Ho'nun ideolojisinin özünü miras alıp savunan Partimiz, "Eğitim ve öğretim, bilim ve teknolojiyle birlikte, ülkenin sanayileşme ve modernleşmesini ilerletmenin temeli ve itici gücü olan en önemli ulusal politikalardır" ilkesini benimsemiştir. Sevgili Başkan Ho'nun dilediği gibi, kelimenin tam anlamıyla "İyi Öğretmenler" olmaya layık bir öğretmen kadrosu oluşturmak, ülkenin Parti liderliğinde kalkınma, refah ve güç çağına sağlam bir şekilde girmesinin temellerinden biri olan özellikle önemli bir görevdir.

Kaynak: https://baolangson.vn/ho-chu-tich-khang-dinh-khong-co-thay-giao-thi-khong-co-giao-duc-5064463.html