Tra Nam İlkokulu ve Ortaokulu, 2020-2021 eğitim-öğretim yılından bu yana 4 köyde uydu okulları kaldırarak öğrencileri ilçe merkezindeki ana okulda yoğunlaştırdı. Bu, öğrencilerin daha iyi bir öğrenme ortamına erişmelerine ve genel eğitim kalitesinin artmasına yardımcı oldu.
Uydu okulların ortadan kaldırılmasından bu yana, Tra Nam Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu'nun eğitim ve öğrenim kalitesi önemli ölçüde iyileşti.
26 yaşındaki Pham Thi Hiep, birçok köy ve mezranın birbirinden uzak, arazinin parçalı ve ulaşımın zor olduğunu, bu nedenle izole noktaların ortadan kaldırılmasının öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştıracağını söyledi. Ayrıca, tesis ve ekipman yatırımlarını da kolaylaştırarak öğretim ve öğrenim kalitesinin artacağını belirtti.
Bayan Hiep'e göre, birçok köy ve mezra birbirinden uzak, arazi parçalı ve ulaşım zor, bu nedenle izole okulların ortadan kaldırılması öğrencilerin öğrenimini kolaylaştıracaktır. Ayrıca, bu yalnızca yönetim için koşullar yaratmakla kalmaz, aynı zamanda tesis ve ekipman yatırımını da kolaylaştırarak öğretim ve öğrenim kalitesini artırır. "Öğrenciler ana okula getirildiğinde, öğretim ve öğrenim sadece kolaylaşmakla kalmaz, aynı zamanda eğitim kalitesi de artar. Birçok öğrenci hem derslerinde hem de kişisel yaşamlarında çok bilinçlidir. İzole okulların ortadan kaldırılmasının hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin zorluklarını ortadan kaldırdığı söylenebilir," dedi Bayan Hiep.
Öğrenci Ho Thi Phuong Tue (4. sınıf) şunları paylaştı: "Evim Long Linh'in çatısında, ana okula yürüyerek gitmek 4 saatten fazla sürüyor. Ama buraya gelip ders çalıştığım için çok mutluyum çünkü birçok arkadaşım, oynayacak birçok oyunum var, yemek yiyip uyuyabileceğim yer de daha temiz ve sıcak. Ayrıca öğretmenlerimin pişirdiği, evdeyken hiç görmediğim birçok lezzetli yemeği de yiyebiliyorum."
Bayan Le Thi Thuy (26 yaşında, Nam Tra My bölgesi, Tra Cang komününde), köylerden gelen öğrencilerin anaokuluna getirilmesiyle sağlık ve eğitimlerinin büyük ölçüde iyileştiğini söyledi. "Yatılı okuldan sonra çocuklar bütün gün yemek yiyip okulda uyuyacaklar. Ayrıca, tarlaya gidemeyen yaşlı ebeveynler çocuklarıyla yaşamak, yemek pişirmeye yardımcı olmak ve çocuklarına bakmak için okulun hemen yanındaki bir evde kalmak için okula gelebilirler. Burada sadece çocuklar değil, büyükanne ve büyükbabalar da yatılı kalıyor," dedi gülümseyerek.
Tam besleyici yemekler
Bayan Ho Thi Thang (60 yaşında, 1. köyde yaşıyor), şu anda burada 1. sınıfta okuyan bir torunu olduğunu söyledi. Yaşlı ve artık tarlada çalışamıyor, bu yüzden torunu buraya okumaya geldiğinden beri torununun peşinden gidiyor ve ona bakıyor, öğretmenlere sebze toplayıp yemek pişirmede yardım ediyor. "Burası evimde gibi. Öğretmenler çok rahat. Öğrencilerini ve beni de çok seviyorlar. Daha önce hiç tatmadığım birçok lezzetli yemek yiyebiliyorum," diye gülümsedi Bayan Thang.
Tra Nam Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu Müdürü Bay Vo Dang Chin, okulda toplam 327 öğrencinin bulunduğunu ve bunların tamamının yatılı olduğunu söyledi. Okulun, uydu okulları ortadan kaldırma ve öğrencileri ana okula getirme konusundaki "öncü" yaklaşımı, kapsamlı bir eğitim sağlamayı amaçlıyor. Aynı zamanda okul, öğretmen açığını kademeli olarak kapatmak için kadroyu yeniden düzenliyor.
"Ebeveynler için beslenme ve barınma modelinin uygulanmasından bu yana, sınıfa katılan öğrenci sayısı her zaman %100'e ulaştı ve okulun kapsamlı eğitim kalitesi gözle görülür şekilde arttı. Okuma yazma öğrenmenin yanı sıra, öğrencilere özenli bir sağlık hizmeti de veriliyor ve sevgiyi daha derin bir şekilde anlayacaklar," dedi Bay Chin.
Nam Tra My Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Sayın Vo Dang Thuan, zorlu bir trafik yapısına sahip bir bölge için, Tra Nam İlkokulu ve Ortaokulu gibi velilere yemek ve konaklama imkânı sağlayan bir modelin uygun olduğunu belirtti. Bu sayede, dağlık bölgelerdeki eğitim kalitesinin kademeli olarak iyileştirilmesine katkıda bulunulurken, velilere daha fazla bilgi, yaşam becerisi ve hastalık önleme imkânı sağlanıyor.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)