16 одиниць передано з Міністерства праці, у справах інвалідів та соціальних справ до Міністерства освіти та навчання

Вранці 13 березня заступник міністра Хоанг Мінь Сон працював з Департаментом професійної освіти та безперервної освіти (GDNN&GDTX); колективне керівництво підрозділами перейшло від Міністерства праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ (MOLISA) до Міністерства освіти та навчання (MOET).

Згідно з Рішенням Міністра освіти та навчання № 596/QD-BGDDT від 3 березня 2025 року, Департамент професійної освіти та безперервної освіти є підрозділом у складі Міністерства освіти та навчання, який виконує функцію консультування та допомоги Міністру в державному управлінні професійною освітою (крім педагогіки) та безперервною освітою. Надає державні послуги у визначених сферах діяльності відповідно до нормативних актів.

Сцена робочого засідання

Окрім загальних завдань, подібних до інших департаментів та відділів у сфері консультаційної роботи, виконання обов'язків державного управління, звітності, управління кадрами, фінансами, активами та записами, документами... , Департамент професійної освіти та безперервної освіти має 2 групи завдань, безпосередньо пов'язаних з професійною роботою, включаючи професійну освіту та безперервну освіту, на основі успадкування попередніх завдань Генерального департаменту професійної освіти та Департаменту безперервної освіти .

16 підрозділів, переданих з Міністерства праці, інвалідів та соціальних справ до Міністерства освіти та навчання, включають: Технічний університет Намдінь , Технічний університет Вінь, Технічний університет Вінь Лонг, Інженерно-технологічний коледж, Технологічний коледж Дунг Куат, Технологічний коледж II, Будівельний коледж № 1, Будівельний коледж міста Хошимін, Будівельний коледж Намдінь, Коледж міського будівництва, В'єтнамсько-радянський професійний коледж № 1, Міжнародний технологічний коледж Лілама II, Коледж будівельної механіки, Коледж будівництва та технологій - Товариство, Ханойський технологічний коледж - професійно-технічний, Професійний коледж будівельної механіки.

Директор Департаменту професійної освіти та безперервної освіти Чуонг Ань Зунг доповідає на робочій сесії

Наразі організаційна структура шкіл включає 14/16 голів шкільної ради, 37 членів ради директорів , загалом 211 кафедр/факультетів/центрів . Загальна кількість посадових осіб, державних службовців та працівників становить 2943 особи, включаючи 1655 державних службовців, що перебувають на окладі, 1291 контрактних працівників.

Для університетів навчальний заклад з найбільшим річним набором становить 4215 студентів; навчальний заклад з найнижчим річним набором – 960 студентів. Для коледжів та середніх шкіл навчальний заклад з найбільшим річним набором становить 3850 осіб; навчальний заклад з найнижчим річним набором – 1545 осіб. Багато навчальних закладів мають хороші результати набору. Наразі з 16 університетів та коледжів 7 навчальних закладів отримали затверджені плани автономії, а 9 навчальних закладів – ні.

Представники шкіл з Міністерства праці, інвалідів та соціальних справ перейшли до Міністерства освіти та навчання для обговорення на робочій нараді.

На зустрічі представники університетів та коледжів поділилися своєю радістю та очікуваннями щодо проривного розвитку, коли вони перейдуть до підпорядкування Міністерства освіти та освіти; водночас вони запропонували Міністерству звернути увагу на оперативне видання рішень про отримання та затвердження функцій, завдань та повноважень навчальних закладів.

Виступаючи на зустрічі, заступник міністра Хоанг Мінь Сон сказав, що підрозділам знадобиться час для організації та переобладнання з огляду на багато завдань, але це можливість об'єднати та впровадити інновації в систему освіти та навчання. Планування та організація забезпечать систематичність та синхронізацію для підвищення операційної ефективності.

Міністерство освіти та навчання виконує функції державного управління, виконуючи завдання, покладені Урядом та Прем'єр-міністром, розвиваючи освіту та навчання, включаючи вищу освіту та професійну освіту, прагнучи розвитку у правильному напрямку, синхронно та ефективно, задовольняючи потреби соціально-економічного розвитку населених пунктів. Тому єдність в управлінні створить більше сприятливих можливостей, вирішуючи фундаментальні проблеми галузі.

Заступник міністра Хоанг Мінь Сон виступив з промовою на робочому засіданні.

Заступник міністра зазначив, що просування університетської автономії останнім часом позитивно вплинуло на систему університетської освіти у виконанні місії підготовки висококваліфікованих людських ресурсів, пов'язаної з розвитком науки, технологій та інновацій. Це допомогло вдосконалити та впровадити інновації в систему університетської освіти, досягло певних позитивних результатів і буде продовжено впроваджуватися в майбутньому у сфері професійної освіти.

Заступник міністра сподівається, що підрозділи будуть координувати свою діяльність та будуть рішуче налаштовані ефективно виконувати поставлені завдання, усувати труднощі та перешкоди, а також матимуть довгострокові плани щодо фундаментального та комплексного впровадження інновацій в освіту та навчання, задовольняючи потреби у високоякісних людських ресурсах у нову епоху.

Джерело: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362