4 видатні результати у розвитку високоякісних людських ресурсів

На засіданні Постійного комітету Національних зборів (10 липня) пан Нгуєн Дак Вінь – голова Комітету Національних зборів з питань культури та соціальних питань – представив короткий виклад проекту Звіту про результати тематичного нагляду «Впровадження політики та законів щодо розвитку та використання людських ресурсів для задоволення потреб соціально-економічного розвитку, особливо високоякісних людських ресурсів» у період 2021-2024 років».

Пан Нгуєн Дак Вінь наголосив на чотирьох видатних результатах, згаданих у проекті Звіту. По-перше, у період 2021-2024 років Партія приділила велику увагу та видала багато документів, що спрямовують та спрямовують розвиток людських ресурсів та високоякісних людських ресурсів.

Нещодавно Політбюро видало чотири стратегічні резолюції, в кожній з яких розвиток людських ресурсів, особливо високоякісних людських ресурсів, визначено як ключовий фактор успішного виконання цих резолюцій.

Уряд , міністерства, галузі та місцеві органи влади видали правові документи, програми та проекти, зосереджені на спрямуванні, управлінні та реалізації завдань розвитку та використання людських ресурсів.

Протягом періоду моніторингу Уряд видав 69 документів. Робота з пропаганди, поширення інформації, інспекції, експертизи та нагляду за впровадженням політики та рекомендацій проводилася серйозно та відповідально.

Початкові результати моніторингу надали достовірну інформацію, що допомогло органам Національних зборів: по-перше, надати висновки щодо проекту резолюції Політбюро про модернізацію та прорив у розвитку освіти та професійної підготовки; проекту резолюції про прорив у охороні здоров'я населення для задоволення потреб національного розвитку в нову епоху; та надати висновки щодо проектів документів, поданих на 14-й Національний з'їзд партії;

По-друге, переглянути та завершити розробку проектів Закону про зайнятість, Закону про вчителів, Закону про кадри та державних службовців тощо, а також низки інших законів та резолюцій, які будуть подані до Національних зборів на 9-й сесії 15-х Національних зборів;

По-третє, підготувати перегляд, внесення змін та доповнень до законів про освіту та професійну підготовку, які будуть подані до Національних зборів на 10-й сесії; підготувати перегляд Національної цільової програми з питань освіти та професійної підготовки; Національної цільової програми з питань народонаселення та розвитку, а також низки інших важливих питань.

По-друге, Делегація нагляду вважає, що наразі людські ресурси нашої країни в основному відповідають вимогам соціально-економічного розвитку. Масштаби людських ресурсів розширилися, структура стала більш придатною; кваліфікація та навички робочої сили покращилися; продуктивність праці, зайнятість та доходи працівників позитивно змінилися.

У державному секторі персонал, державні службовці та працівники державного сектору становлять невелику частку від загальної кількості соціальної робочої сили, більшість з яких мають вищу освіту або вищу; підбір, використання, управління та розвиток людських ресурсів здійснюються серйозно, забезпечуючи публічність та прозорість відповідно до правил, тому якість та кваліфікація персоналу загалом відповідають вимогам.

У недержавному секторі кількість працівників зросла (середні темпи зростання становили близько 0,65% на рік у період 2021-2024 років), особливо у секторі з іноземними інвестиціями.

Зокрема, кількість працівників, що працюють на підприємствах з іноземними інвестиціями (ПІІ), зросла з 3 734 000 у 2020 році до 4 914 000 у 2024 році, що становить середній темп зростання 8,78% на рік. Це свідчить про те, що людські ресурси В'єтнаму дедалі більше відповідають вимогам міжнародного стандартного ринку праці.

У 2024 році в країні працюватиме майже 47,3 мільйона працівників у недержавному секторі, що становитиме 89,3% від загальної чисельності робочої сили та понад 91% від загальної кількості зайнятих в економіці.

Голова Комітету з питань культури та соціальних справ Нгуєн Дак Вінь. Фото: Лам Хієн.

По-третє, якість освіти та навчання в нашій країні дедалі покращується, краще задовольняючи потреби розвитку людських ресурсів та слугуючи соціально-економічному розвитку. Масштаби університетської та професійної підготовки загалом стабільні протягом періоду моніторингу. Структура професій, рівнів та напрямків підготовки є різноманітною. Відкривається багато нових спеціальностей, які швидко адаптуються до потреб ринку праці.

До 2024 року в країні буде 243 університети та 1545 закладів професійної підготовки; 932 спеціальності бакалаврату, 434 спеціальності магістратури та 412 спеціальностей докторантури.

Приділяється увага та інвестується у викладацький та управлінський персонал, приміщення та обладнання, що служать навчанню та науковим дослідженням. Розширюється та поступово впроваджується в життя університетська автономія. Збільшуються та диверсифікуються інвестиційні ресурси; підвищується ефективність їх використання.

Підготовка висококваліфікованих людських ресурсів спочатку отримала увагу як на рівні загальної освіти, професійної освіти, так і на рівні університетів, завдяки системі спеціалізованих шкіл, високоякісним програмам, програмам підготовки талановитих інженерів та бакалаврів, програмам співпраці у сфері навчання та навчанню з іноземними елементами...

Зокрема, було ефективно впроваджено низку спільних навчальних програм з престижними та високоякісними міжнародними університетами, що дозволило заощадити витрати на навчання за кордоном.

По-четверте, політика залучення, працевлаштування та винагородження висококваліфікованих людських ресурсів місцевих міністерств і відомств спочатку продемонструвала ефективність. З 2018 року по жовтень 2024 року було залучено та прийнято на роботу в агентства та організації 706 відмінних випускників та молодих науковців.

Багато державних службовців, працівників та працівників отримують стипендії, підтримку для післядипломної освіти в країні та за кордоном, а також одноразову підтримку для залучення талановитих фахівців до місцевості.

Висококваліфікований людський ресурс з потенціалом та кваліфікацією, що наближаються до рівня розвинених країн регіону та світу, який активно сприяє дослідницькій діяльності, інноваціям, застосуванню науки і технологій, а також міжнародній інтеграції.

Деякі населені пункти та державні установи проводили державні іспити на деякі керівні посади, дозволяли складати іспити співробітникам поза системою, запровадили пілотні проекти з високими зарплатами для хороших викладачів та лікарів, а також запровадили гнучкі внутрішні механізми щодо зарплат, умов праці та інших пільг для утримання талановитих людей.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/4-ket-qua-noi-bat-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post739620.html