Керівний комітет з питань розвитку науки і технологій, інновацій, цифрової трансформації, адміністративної реформи та проекту 06 провів своє перше засідання.

Вранці 26 березня відбулося перше засідання Керівного комітету з питань розвитку науки і технологій (KHCN), інновацій, цифрової трансформації, адміністративної реформи та проекту 06 Міністерства освіти та навчання (MOET). Головував на засіданні міністр Нгуєн Кім Сон, голова Керівного комітету.

У зустрічі взяли участь заступники міністрів: Фам Нгок Тхуонг, Нгуєн Ван Фук, Хоанг Мінь Сон та члени Керівного комітету, Секретаріат, який допомагає Керівному комітету.

Зустріч очолив міністр Нгуєн Кім Сон.

Виступаючи на відкритті засідання, міністр Нгуєн Кім Сон наголосив, що адміністративна реформа, цифрова трансформація та інструкції щодо виконання Резолюції Політбюро 57-NQ/TW від 22 грудня 2024 року про прориви в розвитку науки і технологій, інновації та національну цифрову трансформацію є предметом роботи, яким приділяється особлива увага з боку Центрального виконавчого комітету та Уряду. Усім міністерствам та галузям необхідно рішуче впроваджувати ці положення.

Підкреслюючи вимоги, важливість та потреби впровадження вищезазначеного змісту, Міністр зазначив, що Міністерство освіти та навчання визначило цифрову трансформацію та адміністративну реформу як проривні рішення. Це не лише відповідає виконанню вказівок керівництва, але й є невід'ємною вимогою для створення позитивних змін у діяльності освітнього сектору, який має бути зразковим у виконанні завдань з підготовки людських ресурсів та сприяння цифровій трансформації в суспільстві.

На зустрічі виступив з доповіддю директор Департаменту науки, технологій та інформації пан Фам Куанг Хунг.

Звітуючи про впровадження науково-технічного розвитку, інновацій, цифрової трансформації, адміністративної реформи та Проекту 06, пан Фам Куанг Хунг, директор Департаменту науки, технологій та інформації, зазначив: «Відповідно до Постанови Уряду № 03/NQ-CP від ​​9 січня 2025 року про оприлюднення Програми дій Уряду щодо реалізації Постанови № 57-NQ/TW, у Плані Міністерства освіти та навчання № 100/KH-BGDDT від 5 лютого 2025 року, Міністерство визначило та чітко сформулювало мету, вимоги, ключові завдання та організацію впровадження. Ключові завдання в Плані Міністерства чітко визначають відповідальних та координаторів для кожного завдання, а також терміни виконання та очікувані результати».

Завдяки впровадженню Проєкту 06, Міністерство освіти та навчання протягом минулого часу виконало низку важливих завдань та мало значний вплив на суспільство. Зокрема, завдання з реєстрації на випускний іспит у середній школі, реєстрації для вступу до університету, сплати вступних внесків та підтвердження вступу онлайн виконувалися та успішно впроваджувалися з першого року (2022), і щороку в них брали участь близько 1 мільйона кандидатів.

Керівники підрозділів – члени Керівного комітету обговорили на засіданні

Цього року, згідно з новими правилами, незалежним кандидатам дозволено реєструватися на іспит онлайн, що допоможе наблизити рівень онлайн-реєстрації до 100%. Окрім реєстрації за допомогою облікового запису, наданого в системі Міністерства освіти та навчання, кандидати можуть використовувати свій обліковий запис VNeID для входу (через Національний портал державних послуг) та реєстрації, тим самим підвищуючи зручність та безпеку для кандидатів.

Для впровадження цифрових табелів успішності Міністерство освіти та навчання створило Керівний комітет та завершило перший етап пілотного впровадження моделі цифрових табелів успішності на початковому рівні. Після першого етапу пілотного проекту Міністерство освіти та навчання визначило технічну модель у напрямку централізованої бази даних. Наразі Міністерство надало рекомендації щодо масового впровадження цифрових табелів успішності для початкових шкіл та щодо пілотного впровадження цифрових табелів успішності на рівнях середньої, старшої та професійно-технічної освіти.

Впровадження повноцінних онлайн-послуг для державних установ: з листопада 2024 року Міністерство освіти та професійної підготовки розгорнуло 1 повноцінний онлайн-сервіс в інформаційній системі врегулювання адміністративних процедур Міністерства. Наразі в інформаційній системі врегулювання адміністративних процедур Міністерства оцифровано 68 адміністративних процедур, але існує лише 1 повноцінна онлайн-послуга для державних установ.

Заступник міністра Фам Нгок Тхуонг обговорив на зустрічі

Заступник міністра Нгуєн Ван Фук обговорив на зустрічі

Заступник міністра Хоанг Мінь Сон обговорив на зустрічі

Деякі ключові завдання, на реалізації яких Міністерство освіти та навчання зосередиться найближчим часом, включають: інтеграцію контенту навчання з людських ресурсів для обслуговування цифрової трансформації загалом та Проекту 06 зокрема до Проекту розвитку високоякісних людських ресурсів для обслуговування високотехнологічного розвитку; завершення зв'язку та обміну даними між двома базами даних з питань праці, зайнятості та навчальних закладів з питань професійної освіти; пілотне впровадження цифрових дипломів у системі освіти; сприяння скороченню та усуненню непотрібних адміністративних процедур...

На зустрічі члени Керівного комітету обмінялися думками та обговорили роботу та завдання, що виконуються, координацію між підрозділами у виконанні завдань з цифрової трансформації та адміністративної реформи; водночас, згадали про деякі труднощі та проблеми, а також запропонували рішення для ефективного виконання ключових завдань у найближчий час.

Міністр Нгуєн Кім Сон виступає на зустрічі

Завершуючи зустріч, міністр Нгуєн Кім Сон наголосив на дедалі більших викликах у контексті дедалі вищих вимог до розвитку науки і технологій, цифрової трансформації та адміністративної реформи; водночас він оцінив, що хоча багато чого вже зроблено, багато завдань потребують удосконалення та змін, щоб відповідати вимогам.

Деякі із завдань, поставлених Міністром, на яких необхідно зосередитися найближчим часом, – це організація, розподіл людських ресурсів, відповідні методи організації; перегляд фінансування, інфраструктури, обладнання, ресурсів... За словами Міністра, платформи та бази даних також потребують перегляду, щоб забезпечити стандарти даних, законність, безпеку, захист, а також додавання полів даних за потреби, особливо для учнів та збільшення використання даних.

Міністр також конкретно розпорядився завданнями щодо виконання Резолюції 57, впровадження «цифрової освіти для всіх», продовження впровадження цифрових транскриптів, цифрових дипломів та контенту, пов’язаного з адміністративними процедурами... з точки зору орієнтації, цілеспрямованого змісту впровадження, а також призначив координаторів для керівництва та координації впровадження.

24 березня 2025 року Міністерство освіти та навчання видало Рішення № 764/QD-BGDDT про створення Керівного комітету з питань розвитку науки і технологій, інновацій, цифрової трансформації та проекту 06. Керівний комітет очолює Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон.

Завданням Керівного комітету є визначення конкретних напрямків та рішень для вирішення проблем у впровадженні проривів у розвитку науки та технологій, інноваціях, цифровій трансформації, реалізації Проекту 06 та адміністративної реформи в рамках функції державного управління Міністерства освіти та навчання.

Керівництво установами та підрозділами в рамках реалізації цілей, завдань та рішень щодо проривів у розвитку науки і технологій, інновацій, цифрової трансформації, реалізації Проекту 06 та адміністративної реформи.

Координувати, стимулювати та перевіряти впровадження науково-технічного розвитку, інновацій, цифрової трансформації, реалізації Проекту 06 та адміністративної реформи у підрозділах, що підпорядковуються Міністерству освіти та навчання, надавати висновки щодо стратегій, програм, механізмів, політик та проектів, пов'язаних з науково-технічним розвитком, інноваціями, цифровою трансформацією, реалізацією Проекту 06 та адміністративною реформою, у рамках функції державного управління Міністерства освіти та навчання.

Керівництво оглядом та оцінкою стану та результатів впровадження ключових завдань і рішень щодо розвитку науки і технологій, інновацій, цифрової трансформації, реалізації Проекту 06 та адміністративної реформи.

Джерело: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10405