- 17 листопада вдень робоча група Міністерства освіти та навчання провела обговорення роботи з ліквідації неписьменності в комуні Ба Сон. У ньому взяли участь представники керівництва та професійний персонал Департаменту освіти та навчання; керівники Народного комітету комуни Ба Сон та представники шкіл. вчитися, села в цьому районі.

Згідно зі звітом Народного комітету комуни, Башон — це гірська прикордонна комуна з великою площею та розсіяним населенням, понад 92% якого є етнічними меншинами, тому мобілізація людей для участі в навчанні все ще є складною. Останнім часом комуна приділяє увагу спрямуванням роботи з універсалізації освіти та ліквідації неписьменності та досягла позитивних результатів.
У 2025 році комуна Ба Сон продовжить досягати стандартів грамотності 2-го рівня. Рівень грамотності людей 1-го рівня у віковій групі 15-60 років досягне 99,30%; рівень грамотності 2-го рівня досягне 92,76%. Народний комітет комуни доручив початковим школам відкрити класи грамотності, організувавши гнучкий графік занять у вечірній час або у вихідні дні відповідно до умов праці людей; мобілізаційні групи організували 20 пропагандистських сесій з понад 1400 учасниками; класи поділені на групи відповідно до рівня, і водночас поєднують художню діяльність та освітні відео , щоб залучити учнів та підтримувати відвідуваність.

Під час опитування делегати обговорили та уточнили зміст механізму керівництва та координації на низовому рівні; шляхи мобілізації учнів та організації уроків грамотності в селах і хуторах; підтримка відвідуваності та запобігання повторній неписьменності, пов'язані з діяльністю громадських навчальних центрів; методи та форми навчання, що підходять для людей похилого віку в районах проживання етнічних меншин; стан приміщень, документів, навчального обладнання; а також застосування інформаційних технологій та цифрової трансформації у впровадженні роботи з розвитку грамотності на місцевому рівні.

Виступаючи на опитуванні, представник Робочої групи Міністерства освіти та навчання відзначив ініціативу комуни в організації впровадження роботи з викорінення неписьменності, особливо зусилля щодо мобілізації учнів та підтримки їхньої кількості. За допомогою опитування делегація прагне об'єктивно та всебічно оцінити поточну ситуацію; визначити ефективні моделі, труднощі та перешкоди на низовому рівні. На основі зібраних даних делегація синтезуватиме їх для дослідницьких цілей, запропонує рішення, що відповідають особливостям районів проживання етнічних меншин, сприяючи вдосконаленню механізму, політики та орієнтації для впровадження роботи з викорінення неписьменності на наступному етапі.
Джерело: https://baolangson.vn/bo-giao-duc-khao-sat-cong-tac-xoa-mu-chu-tai-xa-ba-son-5065250.html






Коментар (0)