![]() |
| Практичне заняття на кафедрі електротехніки Економіко -технологічного коледжу Тай Нгуєн. |
Наразі в провінції проживає понад 778 000 осіб працездатного віку, з яких понад 768 000 працевлаштовані; майже 10 000 готові вийти на ринок праці. Щороку понад 40 000 працівників знаходять роботу, зокрема понад 4 000 створюють нові робочі місця завдяки програмі направлення працівників за кордон на строкову роботу за контрактом.
Більшість працівників зайняті в промислових зонах та кластерах як у межах провінції, так і за її межами, в якості різноробочих, тоді як лише невелика кількість здатна створювати власні робочі місця на місцевому рівні.
Рівень безробіття серед населення працездатного віку в провінції Тхай Нгуєн постійно залишається низьким, коливаючись від 1,7% до 1,8%. Цей показник чітко відображає ефективність політики провінції щодо професійної підготовки, створення робочих місць та узгодження попиту та пропозиції робочої сили в нових умовах.
У цифрову епоху лише наполегливої праці недостатньо; працівникам потрібні навички та здібності для доступу до сучасного технологічного обладнання та його експлуатації. Для виконання цієї вимоги участь у курсах професійної підготовки є надзвичайно важливою.
Тому провінція Тхай Нгуєн завжди надає пріоритет професійній підготовці, пов'язуючи навчання з вимогами ринку, тим самим оснащуючи працівників спеціалізованими знаннями, трудовими навичками, промисловою трудовою етикою та здатністю гнучко адаптуватися в епоху інтеграції.
Професійно-технічні навчальні заклади (ПТО) усувають «вузьке місце» обмежень, з якими стикаються люди під час участі на ринку праці. Вони також слугують місцем, де працівники можуть здобувати загальну освіту, набувати професійних навичок та озброїтися фундаментальними знаннями у відповідній галузі для побудови кар’єри.
Реальність доводить, що кваліфіковані працівники з великим практичним досвідом є ключовою силою, яка визначає продуктивність, якість та конкурентоспроможність економіки. Крім того, маючи міцні професійні навички, працівники мають стабільну зайнятість, гарантований дохід та не ризикують залишитися безробітними.
Наразі в провінції налічується 56 професійно-технічних навчальних закладів із загальною навчальною потужністю понад 120 000 студентів. Для розвитку ці заклади активно впроваджують інновації у свої навчальні програми, інвестують у обладнання та розширюють партнерські відносини з вітчизняними та іноземними компаніями у сфері навчання.
Професійно-технічні навчальні заклади оновлюють свої навчальні програми новими, передовими навчальними програмами з усього світу, інтегруючи цифрові навички, м’які навички та іноземні мови у свою підготовку, допомагаючи студентам швидко адаптуватися до сучасного робочого середовища. Якість професійної підготовки покращується, а кваліфікована робоча сила відповідає вимогам трансформації структури праці та ефективно служить місцевому соціально-економічному розвитку.
Для досягнення найвищої ефективності професійної підготовки органи влади провінцій регулярно видають рекомендації закладам професійної освіти щодо впровадження професійної орієнтації, стандартизації та розвитку приміщень і обладнання відповідно до професій; зосереджуючись на розвитку «ключових професій» та диверсифікації навчальних програм для задоволення потреб як учнів, так і роботодавців.
Професійно-технічні навчальні заклади та підприємства також активно зміцнювали зв'язки у сфері навчання та найму. 94% учнів успішно задовольнили потреби підприємств у робочій силі після завершення навчання.
Наразі рівень кваліфікованої робочої сили в провінції сягає 75%. Якість професійної підготовки поступово реформується в бік навчання на основі замовлень, тісно пов'язуючи школи та підприємства, особливо в галузях інженерії, технологій, інформаційних технологій, високотехнологічного сільського господарства, туризму та електронної комерції.
Модель навчання, тісно пов'язана з бізнес-практиками, покращила якість людських ресурсів, створивши міцний зв'язок між школами, підприємствами та ринком праці. Задоволено попит і пропозицію робочої сили. Підприємства не стикаються з дефіцитом робочої сили. Працівники не часто змінюють роботу, а підприємства забезпечують повну оплату всіх пільг та політик, передбачених державою.
Професійно-технічні навчальні заклади в провінції не лише пропонують негайне працевлаштування після навчання, але й задовольняють вимоги підприємств до робочих місць, що робить їх дедалі привабливішими для студентів. Протягом останніх трьох років щорічний набір до цих закладів постійно досягав або перевищував цільові показники, складаючи приблизно 50 000 студентів на рік.
![]() |
| Через Центр зайнятості обласного самоврядування тисячі працівників щороку отримують консультації з питань працевлаштування та направлення. |
Тільки у 2025 році метою є набір понад 56 000 студентів. Примітно, що протягом останніх двох років професійно-технічні навчальні заклади інтегрували програми штучного інтелекту у свої навчальні програми, допомагаючи учням отримати доступ до сучасних технологій, розвивати цифрове мислення та набувати здатності адаптуватися до сучасного ринку праці.
Завдяки професійному навчанню працівники стають більш впевненими на ринку праці. Знання та навички, які вони набувають, допомагають їм проактивно шукати роботу, адаптуватися до практичних вимог та підвищувати продуктивність праці. В результаті вони мають можливість стабільної зайнятості, що сприяє збільшенню доходів, покращенню якості життя та позитивному внеску в соціально-економічний розвиток своєї місцевості.
Підприємства провінції регулярно реєструються для набору на понад 30 000 посад у різних галузях промисловості та секторах. Можливості працевлаштування постійно відкриваються для працівників, особливо для молодих працівників, які щойно вийшли на ринок праці.
Однак ринок праці все ще стикається з багатьма проблемами, включаючи нерівність у рівні кваліфікації між міськими та сільськими районами; обмежену обізнаність серед деяких працівників; та постійне небажання переїжджати або змінювати кар'єру.
Це вимагає від усіх рівнів та секторів посилення консультування та орієнтації з питань кар'єри, покращення якості навчання та заохочення працівників до проактивного навчання професійним навичкам та гнучкої адаптації до можливостей працевлаштування в новому контексті.
Надаючи пріоритет професійній підготовці, провінція Тхай Нгуєн поступово виховала нове покоління більш досвідчених працівників. Вони володіють високим рівнем кваліфікації, компетентності та дисципліни. Вони є майстрами технологій та піонерами цифрового суспільства та цифрової економіки. Вони мають стабільну роботу та сімейне життя, а також перебувають на передовій відкриття шляхів до побудови сталого та процвітаючого розвитку провінції Тхай Нгуєн.
Джерело: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202605/chia-khoa-mo-canh-cua-viec-lam-b464778/









Коментар (0)