Редактор літературної програми пропонує учням, як виконувати домашні завдання, щоб отримати високі бали.

ТПО - доцент, доктор До Нгок Тонг, головний редактор Програми загальноосвітньої літератури 2018 року, головний редактор серії підручників з літератури для старшокласників «Canh Dieu», пропонує учням 12-го класу цього року, як скласти іспит з літератури, щоб отримати високі бали.

Менш ніж за місяць дванадцятикласники по всій країні складатимуть випускний іспит на середню школу 2025 року. Цьогорічний іспит особливий, оскільки вперше застосовується новий метод іспиту, а також це перший рік, коли кандидати складають іспит відповідно до програми загальної освіти 2018 року.

Для літератури це поворотний момент, оскільки студентам більше не доведеться розмірковувати над питаннями іспиту, оскільки Рада може створювати питання, які повністю відрізняються від підручників. Таким чином, кандидатам доведеться опанувати нові матеріали, щоб скласти іспит протягом 120 хвилин.

На цей час учні 12-х класів середніх шкіл та центрів безперервної освіти завершили програму навчального року та перейшли до прискореного етапу підготовки до іспиту.

Раніше Міністерство освіти та освіти оголосило зразок іспиту на 2025 рік з двома основними частинами: Розуміння прочитаного (4 бали) та Письмо (6 балів). Розділ «Розуміння прочитаного» містить 5 питань, а розділ «Письмо» включає написання абзацу обсягом близько 200 слів (2 бали); написання аргументативного есе обсягом близько 600 слів (4 бали).

Доцент доктор До Нгок Тонг сказав, що випускний іспит 2025 року є першим іспитом для оцінки здібностей учнів відповідно до Програми загальної освіти 2018 року.

Поряд з математикою, література є одним із двох обов'язкових предметів. Вимоги до іспиту мають багато нових моментів, зокрема, заборону повторного використання лінгвістичних текстів, які вже є в підручниках.

Учні 12-го класу в Ханої в консультаційній програмі щодо випускних іспитів у середній школі 2025 року, організованій газетою Tien Phong.

Щоб добре скласти шкільний іспит з літератури, учням потрібно звернути увагу на певний зміст і на те, як проходити тест. Міністерство освіти та професійної підготовки оголосило структуру та формат тесту, а учні пройшли навчання у вчителів середніх шкіл, ознайомилися з контрольними питаннями...

Тому доцент Тонг дав кілька порад щодо того, як найефективніше зайти до екзаменаційної аудиторії та скласти тест.

Література – ​​це перший предмет на іспиті. Зокрема, вранці 26 червня, рівно о 7:30 ранку, кандидатам будуть видані тестові бланки, а через 5 хвилин розпочнеться сам тест.

За словами доцента, перш за все, кандидатам потрібно зберігати спокій та впевненість. Після отримання іспиту кандидатам не слід поспішати складати його одразу, а слід переглянути весь іспит, включаючи обидві частини (читання та письмо), щоб отримати загальне уявлення про вимоги всього іспиту та з’ясувати зв’язок між частинами та питаннями іспиту.

Потім кандидати повинні спочатку пройти частину з розуміння прочитаного (весь тест триває 120 хвилин, вам слід витратити лише 30-40/120 хвилин на розуміння прочитаного). Щоб це зробити, зберігайте спокій, повільно читайте текст, а потім відповідайте на кожне запитання в необхідному тесті.

«Просто відповідайте коротко, по суті та відповідайте безпосередньо на запитання.»

Наприклад, у питанні: Визначте риторичний прийом в уривку, вам потрібно лише назвати риторичний прийом; немає потреби пояснювати, а також вказувати характеристики та наслідки цього прийому. Навпаки, якщо питання запитує чому, ви повинні пояснити...», – сказав доцент, доктор Тонг.

Щодо питань на розуміння (питання 3, 4) та питань для подання заявки (питання 5), кандидати не повинні бути багатослівними, а повинні писати лаконічно, переважно викладаючи основну інформацію для отримання балу.

У Частині II, розділі «Письмо», кандидати можуть спочатку написати абзац або есе, залежно від власного вибору. Однак кандидатам також слід звернути увагу на зв’язок між вимогою до письма та розділом «розуміння прочитаного».

Якщо зміст речення пов’язаний з текстом для читання, спочатку виконайте цю частину. Написання абзацу зазвичай зосереджується на з’ясуванні однієї головної ідеї. Головна думка часто викладається в питанні.

Кандидати повинні викласти цю основну ідею у вступі до абзацу; наступні речення містять розвиток абзацу лише для уточнення ідеї, викладеної у вступі, а не для розширення інших ідей; навіть якщо абзац недовгий, менше 200 слів, якщо ви вважаєте, що початкова ідея була уточнена, ви можете зупинитися та перейти до есе.

Він порадив студентам витрачати лише близько 30 хвилин на написання абзацу обсягом 200 слів. Решту часу слід витратити на написання есе, приблизно 60 хвилин.

Не пишіть занадто довго, звертайте увагу на презентацію

Редактор Програми загальноосвітньої літератури 2018 року також наголосив на проблемі того, що часу на іспит з літератури відведено небагато, тому іспит з цього предмета не може вимагати від кандидатів написання дуже довгих робіт.

Навіть тестові питання зазвичай містять матеріал, який не є надто довгим чи надто складним; тому кандидати повинні писати чітко, відповідно до їхнього рівня, контингенту студентів та часу, витраченого на написання.

«Щодо довжини, у питанні зазначено обмеження на кількість абзаців «близько 200 слів», але кандидати можуть написати більше або менше зазначеної кількості слів, не обов’язково писати саме таку кількість слів», – сказав доцент, доктор До Нгок Тонг.

Щодо довжини, у запитанні зазначено обмеження для написання абзацу «близько 200 слів», але кандидати можуть написати більше або менше зазначеної кількості слів, не обов’язково писати саме таку кількість слів.

Наприклад, за його словами, короткий абзац може містити 250 слів, якщо він не є вичерпним, або 180 слів, якщо він повний, або аргументоване есе може містити 700 слів, але може й 500 слів... Однак він також попередив, що кандидати не повинні бути надто захоплені певним реченням, оскільки це може призвести до того, що у них не буде часу написати наступне речення, а недбале виконання лише заради самого речення легко призведе до втрати ідей та балів.

Доцент, доктор До Нгок Тонг, редактор Програми загальноосвітньої літератури 2018 року, навчив вчителів створювати тестові питання з літератури та практикувати їх з учнями.

Важливе питання, на яке доцент звернув увагу кандидатів, полягає в тому, що під час складання іспиту з літератури їм потрібно звертати увагу на оформлення есе.

Нова програма вимагає від кандидатів звертати увагу не лише на зміст, а й на презентацію. Кандидатам буде віднято багато балів, якщо їхні роботи міститимуть багато формальних помилок, таких як: недбалий почерк (неправильні, пропущені штрихи), орфографічні помилки, граматичні помилки; неправильне вживання слів, двозначні, заплутані вирази, суперечливі попередні речення наступним...

Кандидати повинні представити свої твори чесно та творчо. Зокрема, аргументоване есе – це вираження думок, почуттів, ставлення, розуміння та способу мислення, відчуття та розуміння автором літературної чи соціальної проблеми.

Тому кандидатам потрібно чесно висловлювати свої думки, погляди та розуміння. Зокрема, те, що вони думають, відчувають і розуміють... вони повинні висловлювати власні думки, почуття та розуміння, особливо сміливо формулюючи нові особисті ідеї; не копіювати, не запозичувати та не слідувати чужим, як протореному шляху...

«Однак, навіть особисті думки потрібно викладати в чіткому, логічному порядку, щоб переконати читача. Есе не лише чітко викладає ідеї, але й автор знає, як правильно та добре висловити ці ідеї за допомогою чітких, насичених візуальними реченнями та словами...», – сказав доцент Тонг.

Література – ​​це перший предмет на випускному іспиті середньої школи. Зокрема, вранці 26 червня, рівно о 7:30 ранку, кандидатам буде видано екзаменаційні бланки, а через 5 хвилин розпочнеться час тестування.

Ха Лінь

Джерело: https://tienphong.vn/chu-bien-chuong-trinh-ngu-van-goi-y-hoc-sinh-cach-lam-bai-dat-diem-cao-post1746339.tpo