Експерт: Штучний інтелект тисне на кардинальні зміни в навчанні логістики

Випускникам та новачкам на ринку логістики тепер потрібно знати, як використовувати штучний інтелект для прийняття швидких і точних рішень та обробки даних у більших масштабах.

Студенти, що вивчають логістику у В'єтнамі - Фото: HA QUAN

На Міжнародній конференції зі сталого розвитку в економіці , бізнесі та праві 2025 (SEBL 2025), нещодавно організованій Університетом економіки та права (Національний університет міста Хошимін), багато експертів заявили, що економічні та управлінські професії, включаючи логістику та ланцюги поставок, змушені швидко змінюватися через вплив штучного інтелекту.

Тенденція навчання «співпраці людини та штучного інтелекту»

Професор Ангаппа Гунасекаран з Бізнес-школи штату Пенсильванія в Гаррісбурзі (США) зазначив, що коливання на світовому ринку змушують бізнес будувати систему логістики та ланцюгів поставок, засновану на високому рівні прогнозування, оптимізації та автоматизації.

У цій стандартній системі штучний інтелект буде основним інструментом підтримки для швидшого та точнішого прийняття рішень.

За словами професора, GenAI змінює те, як компанії проектують мережі ланцюгів поставок, оптимізують операції, управляють ризиками та навіть розробляють нові продукти.

Моделі штучного інтелекту можуть обробляти величезні обсяги даних, моделювати численні сценарії, автоматично виявляти вузькі місця та пропонувати оптимальні рішення для планування запасів, транспортування чи виробництва.

Такі великі компанії, як Amazon, Walmart та DHL, використовували GenAI для оптимізації маршрутів доставки, прогнозування попиту та відстеження ланцюгів поставок у режимі реального часу, створюючи явну конкурентну перевагу.

Тому професор Гунасекаран вважає, що для того, щоб ланцюг поставок працював за новими стандартами, робоча сила повинна володіти «подвійними» навичками.

Це означає розуміння логістики та традиційних операцій, а також володіння аналізом даних, моделями оптимізації та цифровими технологіями, такими як Інтернет речей, штучний інтелект та хмарні обчислення.

Професор Гунасекаран (права обкладинка) на конференції - Фото: Організаційний комітет

Професор Гунасекаран особливо наголосив на двох факторах: навчанні людських ресурсів та управлінні змінами. Підприємства можуть використовувати можливості GenAI лише тоді, коли їхні команди добре навчені, знають, як взаємодіяти з моделями, розуміти дані та приймати рішення у високоавтоматизованому середовищі.

Щодо університетів, він прогнозує, що галузь логістики та ланцюгів поставок зіткнеться з сильним тиском щодо змін.

Очікується, що навчальна програма розвиватиметься в напрямку «співпраці людини та штучного інтелекту» з можливістю персоналізації послуг, розширеного моделювання ризиків, глибокої інтеграції з Інтернетом речей та блокчейном.

Тому система освіти , особливо програми навчання з логістики, управління операціями та аналізу даних, повинна швидко оновлювати стандарти випуску та додавати контент про GenAI, промисловість 4.0 та цифрові навички.

«Здатність працювати зі штучним інтелектом стане вимогою, а не опцією», – сказав професор.

Рівень бізнесу, що належить жінкам, все ще низький.

Також на семінарі доцентка Агнешка Глодовська з Краківського економічного університету (Польща) порушила питання про те, що, за оцінками МВФ, світова економіка може втрачати до 12 000 мільярдів доларів США щороку через гендерний розрив у робочій силі.

Наприклад, за її словами, у Центральній та Східній Європі (ЦСЄ) жінки мають високий рівень освіти та участі в робочій силі, а також навіть рівень запуску нових підприємств становить 72% порівняно з чоловіками, що вище, ніж у Західній та Північній Європі. Але частка підприємств, що належать жінкам, залишається низькою, і лише близько 9% експортних підприємств мають жінок на чолі.

У Вишеградському дослідженні Польщі, Чеської Республіки, Словаччини та Угорщини жінки-підприємниці також оцінили такі фактори, як самореалізація, гнучкість та економічні можливості, як найсильніші мотиватори, тоді як найбільшими перешкодами були небажання ризикувати, брак капіталу та соціальні упередження.

Спираючись на ці дані, вона стверджує, що покращення гендерної рівності не можна відокремити від освіти та навчання. У регіоні Центральної та Східної Європи саме міцна освітня основа допомагає жінкам досягати успіхів в навчанні, навичках та трудовій здатності.

Крім того, такі програми, як наставництво, перепідготовка, підвищення кваліфікації або формування жіночих взірців для наслідування, будуть одними з ключових для жінок, які прагнуть обійняти керівні посади.

Доцент доктор Хоанг Конг Гіа Хань, ректор Університету економіки та права, виступив на конференції. Фото: Організаційний комітет.

На SEBL 2025, темою якого було «На шляху до подвійної трансформації: інтеграція економічних, бізнес- та правових перспектив для сталого майбутнього» , обговорювалися рішення, які допоможуть бізнесу, економіці та суспільствам ефективніше адаптуватися до глобальних коливань.

У семінарі взяли участь багато вітчизняних та іноземних експертів з Канади, Китаю, Німеччини, Індонезії, Індії, Кореї, Великої Британії, США тощо.

ВАГА

Джерело: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-ai-gay-ap-luc-thay-doi-manh-me-dao-tao-logistics-20251124122115366.htm