Школа продовжує підтверджувати свої міжнародні позиції, посідаючи 37-ме місце у світі згідно з останнім рейтингом Times Higher Education (THE).
Порівняно з минулим роком, рейтинг навчального закладу піднявся на дві позиції, вивівши Мельбурнський університет випередивши Сіднейський університет та Університет Монаша, закріпивши свою лідируючу позицію серед австралійських навчальних закладів.

Мельбурнський університет у світовому топ-40 (Фото: The Guardian).
Згідно зі звітом THE, Мельбурнський університет піднявся в рейтингу завдяки покращенню якості викладання та досліджень.
Крім того, до першої сотні світу увійшли ще п'ять австралійських університетів, зокрема: Сіднейський університет (53-тє місце), Університет Монаша (58-ме місце), Австралійський національний університет (73-тє місце), Університет Нового Південного Уельсу (79-те місце) та Університет Квінсленда (80-те місце).
Школи оцінюються за низкою критеріїв, включаючи якість викладання, дослідницький потенціал, інновації та міжнародну репутацію.
Пані Емма Джонстон, директорка Мельбурнського університету, висловила свою радість цим результатом і наголосила, що школа має різноманітну команду викладачів з точки зору знань та досвіду.
Цього року низка престижних британських шкіл та Ліга плюща (включаючи 8 найкращих університетів США) продовжують фігурувати у верхній групі рейтингу.
Оксфордський університет посідає перше місце десятий рік поспіль, а Массачусетський технологічний інститут (MIT), Гарвардський університет, Принстонський університет та Кембриджський університет замкнули п'ятірку лідерів.
Цю інформацію було оголошено після того, як QS – британська компанія, що спеціалізується на рейтингу університетів світу – відзначила 10 австралійських навчальних закладів серед 100 найкращих.
Мельбурнський університет посів 19-те місце, також серед них були Університет Західної Австралії, Університет Аделаїди та Технологічний університет Сіднея.
Ту Транг
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-melbourne-dan-dau-bang-xep-hang-toan-cau-tai-australia-20251013225322719.htm






Коментар (0)