Сприяння застосуванню штучного інтелекту в освіті

Початкова школа Тан Фонг (район Тан Фонг) є одним з провідних підрозділів провінційного Департаменту освіти та навчання у застосуванні штучного інтелекту (ШІ) у навчально-методичній діяльності, сприяючи конкретизації цілей освітнього сектору щодо цифрової трансформації та руху «Цифрова освіта для всіх».

Школа просуває пропагандистську роботу, підвищуючи обізнаність персоналу, вчителів та батьків про роль та переваги штучного інтелекту в освіті. Регулярно організовує тематичні заходи, обмінюється досвідом застосування штучного інтелекту у викладанні та навчанні, створює інноваційне, креативне та проактивне освітнє середовище, яке відповідає тенденціям цифрової трансформації всієї галузі. Завдяки застосуванню технології штучного інтелекту (ШІ) у розробці уроків та створенню інтуїтивно зрозумілих відео , передача знань стала яскравішою, легшою для розуміння та ближчою до учнів. Уроки, які були сухими та теоретичними, тепер «вдихнуті життя» за допомогою чітких ілюстрацій, яскравих коротких фільмів та реалістичних звуків, що сприяє створенню привабливого та захопливого навчального простору.

Ле В’єт Хоанг (учениця 5А2 класу початкової школи Тан Фонг) поділилася: «У школі вчителі використовують проектори, телевізори та організовують запитання за допомогою ігор, щоб зробити уроки цікавішими та цікавішими. Я докладу всіх зусиль, щоб досягти багатьох успіхів, не підводячи своїх вчителів та батьків».

Впровадження цифрової трансформації та штучного інтелекту (ШІ) в адмініструванні школи та навчально-методичній діяльності призвело до очевидних змін, що сприяло покращенню якості освіти в школі. Пан Нгуєн Куанг Тінь, директор початкової школи Тан Фонг, поділився: «Школа активно застосовує цифрову трансформацію та штучний інтелект в адмініструванні, викладанні та навчанні. Це ефективно допомагає вчителям у підготовці уроків, розробці вправ, пошуку навчальних матеріалів, тим самим впроваджуючи інновації в методах навчання, покращуючи якість та ефективність навчання. Завдяки цьому лекції стають більш яскравими, інтуїтивно зрозумілими та привабливими; учні швидше засвоюють уроки та більше зацікавлені в навчанні».

Однак, розгортання програм штучного інтелекту в освіті Лай Чау також стикається з багатьма труднощами та викликами з точки зору технологічної інфраструктури: у віддалених районах підключення до Інтернету нестабільне; не вистачає навчального обладнання; викладацький склад обмежений у використанні інструментів штучного інтелекту...

Сприяючи досягнутим результатам, найближчим часом Департамент освіти та навчання визначить низку ключових напрямків та рішень для подальшого покращення якості викладання та навчання, побудови сучасної системи освіти відповідно до тенденцій розвитку: збільшення інвестицій, модернізація інфраструктури інформаційних технологій, пріоритет пілотного будівництва цифрових шкільних моделей та розумних класів у сприятливих місцях, створюючи тим самим основу для тиражування по всій провінції. Водночас, сприяння навчанню цифрових можливостей для вчителів та керівників, особливо зосереджуючись на навичках застосування штучного інтелекту у навчанні, тестуванні, оцінюванні та управлінні школами. Продовження широкого запуску таких рухів для емуляції, як: «Інновації, цифрова трансформація в освіті» та «Цифрова освіта для всіх», створення яскравої конкурентної атмосфери, поширення духу інновацій та креативності в кожній школі, кожному кадрі, вчителі та учневі... сприяння побудові сталого, сучасного та всебічного суспільства навчання в провінції.

Джерело: https://baolaichau.vn/xa-hoi/day-manh-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-1370569