Пропозиція щодо підвищення кваліфікації до предмета в навчальній програмі

Згідно з даними Influencer Marketing Hub , прогнозується, що дохід від реклами подкастів у 2024 році досягне 4 мільярдів доларів, після перевищення 2 мільярдів доларів у 2023 році. Поряд із цією цифрою, подкасти стали звичною «духовною їжею» для багатьох слухачів у всьому світі , особливо для молоді. У В'єтнамі ця тенденція також йде рука об руку з необхідністю навчитися створювати подкасти.

Необхідність «розпочати бізнес» з подкастів

Подкаст-програми на платформах соціальних мереж і в традиційних газетах стають дедалі популярнішими, приваблюючи численну аудиторію у В'єтнамі.

Нгуєн Доан Єн Тхо (студентка Університету соціальних та гуманітарних наук у Хошиміні) кілька років тому почала займатися подкастами, розповіла, що під час соціального дистанціювання через Covid-19 вона також ознайомилася з багатьма подкаст-контентами, поширеними в соціальних мережах. Подкаст-продукти з новими темами, такими як зцілення, психологічні маніпуляції, тиск однолітків... спонукали Тхо вчитися, регулярно слухати та, зрештою, навчитися створювати подкасти.

Єн Тхо хоче створити власний подкаст-канал із контентом про свою кар'єру.

«Я хочу мати можливість створювати власний контент, щоб доносити позитивні меседжі до суспільства. Найближчим часом я планую створити подкаст-програму для обговорення кар’єри з гостями», – сказала Тхо. Крім того, побудова особистого бренду через подкаст-канал – це також мета, до якої прагне ця студентка.

Так само пані Нгуєн Тхі Туєт Ні (візажистка, Хошимін) також шукала курси подкастингу з наміром створити особистий подкаст-канал, щоб ділитися інформацією на соціальні теми, такі як шлюб. «Спочатку я брала участь лише з метою покращити свій голос. Однак пізніше я опанувала багато навичок, таких як генерування ідей, пошук інформації, написання сценаріїв, редагування... щоб створити кращу та емоційнішу подкаст-програму», – сказала Ні.

Де навчитися створювати подкасти?

Щоб навчитися створювати подкасти, багато людей обирають курси в Асоціації журналістів міста Хошимін або приватні центри та академії. Тут студенти вивчають кроки від генерації ідеї до запису. Зокрема, багато місць підкреслюють озвучування та дикторський супровід. Крім того, остаточним рішенням є створення каналу подкастів для трансляції та допомоги громадськості у доступі до продукту на платформах.

Туєт Нхі знайшла свою пристрасть до створення подкастів

Однак ці курси обмежуються лише рівнем експертів, які передають практичний досвід, і не мають стандартного навчального процесу.

Досі університети включали подкасти до своїх програм, але лише в аудиторні заняття. Наприклад, Бао Чау, студент факультету журналістики та комунікацій Університету соціальних та гуманітарних наук у Хошиміні, розповів, що студенти мають три заняття зі створення подкастів у рамках радіомодуля.

«У рамках аудиторних занять я дізналася про концепції подкастів, як створити канал та створити власний. Однак, щоб мати змогу рухатися далі, мені також потрібно більше навчитися на зовнішніх курсах», – поділилася студентка.

Потрібно найближчим часом стандартизувати навчальний процес

В інтерв'ю репортеру газети Thanh Nien журналістка Хюїнь Санг (яка викладає курси з навичок створення подкастів для Асоціації журналістів Хошиміна) сказала, що «стандартизація» процесу навчання створенню подкастів є необхідною.

«Наразі Асоціація журналістів міста Хошимін організувала два курси, в яких навчається близько 30 студентів. Студенти – переважно журналісти, решта – студенти та молодь. Це також відповідає вимогам цифрової трансформації в журналістиці щодо створення цифрових медіапродуктів, що відповідають тенденції мультиплатформної журналістики», – поділилася журналістка Хюїнь Санг.

Виробництво подкастів інтегровано в університетську навчальну програму

Директор журналіст-подкастів Мінь Тіеп вважає, що якщо університети зможуть інтегрувати навчання студентів створенню подкастів, це принесе дуже гарні результати. Не лише для студентів-журналістиків та комунікацій, а й для будь-якого студента, навички створення подкастів будуть своєчасним вибором, великим плюсом під час подання заявки на роботу в контексті того, що «всі слухають подкасти».

Крім того, два вищезгадані експерти рекомендують університетам зробити уроки подкастів окремим предметом у своїх навчальних програмах.

Студенти інших спеціальностей, таких як маркетинг, бізнес-адміністрування тощо, також отримують користь від знання того, як створювати подкасти.

«У сфері маркетингу також спостерігається тенденція до активного розвитку подкастингу. Багато компаній створюють подкастингові канали, щоб зв’язатися з потенційними клієнтами через особисті розмови або історії брендів. Ця форма явно ефективніша за традиційну рекламу», – сказав пан Нгуєн Туонг Чау, голова Mambo Media Technology Company (HCMC).

Тому, за словами пана Чау, для студентів, які спеціалізуються на маркетингу та бізнес-адмініструванні, набуття навичок створення подкастів допоможе краще просувати бренд. Це також є плюсом для кандидатів під час подання заявки на роботу.

Подкаст — це форма онлайн-радіо, зазвичай ток-шоу, дискусії або обмін інформацією в Інтернеті, у формі лише аудіо (аудіо) або відео . Слово «подкаст» є поєднанням двох слів «iPod» (бренд музичного плеєра) та «broadcast» (трансляція). Цей термін ввів британський журналіст Бен Хаммерслі у своїй статті в The Guardian (Велика Британія) у 2004 році, розмірковуючи про нову тенденцію подкастів.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/xu-huong-hoc-lam-podcast-de-xuat-nang-thanh-mon-hoc-trong-chuong-trinh-dao-tao-185231122145023416.htm