Умови для підвищення вихователів дошкільних закладів з 15 грудня 2024 року: що кажуть вчителі?

Багато вчителів висловили свою радість Циркуляру 3/2024/TT-BGDDT, що визначає стандарти та умови для розгляду питань про підвищення на професійні посади вихователів дошкільних закладів, який набрав чинності з 15 грудня 2024 року.

Умови підвищення по службі вихователів дошкільних закладів з 15 грудня 2024 року

Міністерство освіти та навчання щойно видало циркуляр 13/2024/TT-BGDDT, який визначає стандарти та умови для розгляду питання про підвищення на професійне звання вчителів. Зокрема, стаття 3 містить зміст щодо стандартів та умов для розгляду питання про підвищення на професійне звання вихователів дошкільних закладів II класу (кодовий номер V.07.02.25).

Стандарти та умови для розгляду питання про підвищення на професійне звання вихователя дошкільного закладу II класу (код V.07.02.25) є такими:

Призначено на професійне звання вихователя дошкільного закладу III категорії (шифр V.07.02.26).

Протягом періоду володіння професійною посадою вихователя дошкільного закладу III ступеня або еквівалентної, необхідно мати 2 роки поспіль роботи до року розгляду для підвищення на професійну посаду з якістю, що класифікується як добре або краще виконання завдань; наявність добрих політичних якостей та професійної етики; відсутність дисциплінарних стягнень; відсутність дисциплінарних норм, що застосовуються відповідно до партійних постанов та законів.

Вихователі та учні дошкільних закладів у Ханої . Фото: Тао Нга

Відповідати стандартам підготовки та підвищення кваліфікації вихователя дошкільних закладів II ступеня, як це передбачено пунктом a, пунктом 3, статтею 4 Циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT від 2 лютого 2021 року Міністра освіти та навчання, що визначає кодекси, стандарти професійних звань та призначення, класифікацію заробітної плати педагогічних працівників у державних дошкільних навчальних закладах, та пунктом 2, статтею 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT від 14 квітня 2023 року Міністра освіти та навчання , що вносить зміни та доповнення до низки статей Циркулярів № 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT від 2 лютого 2021 року Міністерства освіти та навчання, що визначає кодекси, стандарти професійних звань та призначення, класифікацію заробітної плати педагогічних працівників у державних дошкільних навчальних закладах. заклади освіти, заробітна плата педагогічного персоналу в державних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах.

Відповідати стандартам професійної компетентності та навичок для професійного звання вихователя дошкільного закладу II рівня, як це передбачено пунктом a, пунктом b, пунктом c, пунктом 4 статті 4 Циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT та пунктом 4, пунктом 5 статті 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT.

- Відповідати вимогам щодо тривалості перебування на посаді вихователя дошкільного закладу III ступеня (включаючи тривалість перебування на еквівалентній посаді), як це передбачено пунктом 6 статті 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT. У випадку, якщо вчитель до прийняття на роботу пропрацював певний час відповідно до положень законодавства та сплачував обов'язкове соціальне страхування, це здійснюється відповідно до положень Уряду, викладених у пункті d, пункті 1, статті 32 Постанови Уряду № 115/2020/ND-CP від ​​25 вересня 2020 року про найм, використання та управління державними службовцями, зі змінами та доповненнями, внесеними пунктом 16, статтею 1 Постанови Уряду № 85/2023/ND-CP від ​​7 грудня 2023 року про внесення змін та доповнень до низки статей Постанови Уряду № 115/2020/ND-CP від ​​25 вересня 2020 року про найм, використання та управління державними службовцями.

Для вихователів дошкільних закладів I ступеня положення статті 4 щодо стандартів та умов розгляду питання про підвищення на професійне звання вихователя дошкільних закладів I ступеня (кодовий номер V.07.02.24) є такими:

Вихователі дошкільних закладів мають право зареєструватися для підвищення на професійне звання вихователя дошкільних закладів I класу (код V.07.02.24), якщо вони відповідають таким стандартам та умовам:

Призначено на професійне звання вихователя дошкільного закладу II ступеня (шифр V.07.02.25).

Протягом періоду володіння професійною посадою вихователя дитячого садка II ступеня або еквівалентної, мати 5 років послідовного стажу роботи до року розгляду для підвищення на професійну посаду з якістю, класифікованою як добре або краще виконання завдань, з яких щонайменше 2 роки класифікуються як відмінне виконання завдань; мати добрі політичні якості та професійну етику; не входить до дисциплінарного терміну; не входить до періоду виконання дисциплінарних норм відповідно до партійних положень та закону.

Відповідати стандартам підготовки та виховання кваліфікацій для професійного звання вихователя дошкільного закладу I класу, як це передбачено пунктом a, пунктом 3, статтею 5 Циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT та пунктом 2, статтею 1 Циркуляра №.

Відповідати стандартам професійної компетентності та навичок для професійного звання вихователя дошкільного закладу I ступеня, як це передбачено пунктом a, пунктом b, пунктом c, пунктом 4 статті 5 Циркуляра № 01/2021/TT-BGDDT та пунктом 4, пунктом 7 статті 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT. Зокрема, звання та форми похвали, як це передбачено пунктом 7 статті 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT, повинні бути званнями та формами похвали, отриманими протягом часу володіння професійним званням вихователя дошкільного закладу II ступеня або еквівалентним.

Відповідати вимогам щодо тривалості перебування на посаді вихователя дошкільного закладу II ступеня (включаючи тривалість перебування на еквівалентній посаді), як це передбачено пунктом 8 статті 1 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT.

Вчитель був щасливий.

Пані Луонг Тхань Нга, вихователька дошкільного закладу в Ханої, зазначила: «Щодо всіх правил та коригувань, пов’язаних із поточними пільгами та зарплатами вчителів, я вважаю, що Міністерство освіти та навчання ретельно розглянуло, переглянуло та провело широкі консультації, перш ніж видати Циркуляр. Я вважаю, що Міністерство освіти та навчання робить те, що найкраще для вчителів, особливо для вихователів дошкільних закладів. Я сподіваюся, що Міністерства освіти та навчання потім нададуть пріоритет вихователям дошкільних закладів, щоб вони отримували пільги, що відповідають їхній роботі».

Пані Нгуєн Май Лан, вихователька дошкільного закладу в Ханої, також сказала: «Коли я тільки почала працювати, моя зарплата була нижчою, ніж у тих, хто працював довго. Усі переваги їм надавали, бо я «щойно закінчила школу і мала вчитися на досвіді».

Зараз, коли минуло багато років, іспит на підвищення по службі більше не складають, але стаж роботи нічого не доводить. Тих, кого прийняли пізніше, запрошують на вищі посади. Ми відчуваємо, що перебуваємо у невигідному становищі. Якщо ми чекаємо на підвищення, ми не знаємо, коли настане наша черга. Але в будь-якому разі, ми все одно задоволені тим, що маємо, бо кожна галузь має свої труднощі та труднощі. Сподіваємося, що в майбутньому ми, вихователі дошкільних закладів, отримаємо більше уваги».

Джерело: https://danviet.vn/dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien-mam-non-tu-15-12-2024-giao-vien-noi-gi-20241104063958537.htm