Підприємства «розміщують замовлення» учням професійно-технічних училищ.

GD&TĐ – Хоча багато випускників мають труднощі з пошуком роботи, студентів професійно-технічних училищ у Хатіньї було залучено прямо в кампусі завдяки моделі навчання, яка пов’язана з бізнесом.

Виграшна співпраця для всіх

На тлі нестабільного ринку праці, коли багато випускників університетів намагаються знайти роботу, у Хатінь сотні учнів професійно-технічних училищ мають змогу знайти роботу ще до закінчення школи. Це не удача; це результат ретельно спланованої стратегії навчання з довгостроковою співпрацею між професійно-технічними училищами та підприємствами.

У Технологічному коледжі Ха Тінь поняття «пошук роботи після закінчення навчання» практично відсутнє. Відразу після завершення навчання студенти проходять співбесіди та працевлаштовуються на місці підприємствами. Такі компанії, як Formosa Ha Tinh, Hyundai Ha Tinh та Vinfast – великі промислові гіганти Центрального В'єтнаму – приходять до коледжу не лише для набору персоналу, а й для замовлення навчальних програм.

Набір на кампусі скорочує процес відбору та зменшує витрати на проїзд і проживання для студентів, багато з яких походять із сільської місцевості або робітничих сімей. Що ще важливіше, студенти не залишаються «напризволяще» після закінчення навчання, а безпосередньо працевлаштовуються на конкретні посади, що відповідають їхній галузі навчання та вимогам ринку праці.

Бізнес організовує набір персоналу на місці, щоб сприяти можливостям для студентів. Фото: BT

Пан Нгуєн Ба Донг, представник Formosa Ha Tinh, відверто заявив: «Нам потрібні люди, які можуть виконати роботу та негайно розпочати роботу на виробничій лінії. Студенти Технологічного коледжу Ха Тінь не лише мають хороші професійні навички, але й серйозні та дисципліновані, що компанія цінує найбільше».

Не випадково, що такі студенти, як Фан Куок Хоа (автомобільні технології) або Во Дінь Мань (промислова електротехніка) з Технологічного коледжу Ха Тінь, можуть одразу потрапити до великих підприємств, таких як Hyundai або Formosa. Протягом навчання вони не лише вивчають теорію, а й практикуються в змодельованих реальних умовах, проходять стажування в компаніях, знайомляться з виробничими лініями та культурою робочого місця.

Щойно отримавши працевлаштування від місцевої компанії під час церемонії випуску в середині липня 2025 року, Фан Куок Хоа із задоволенням сказав: «Моя група друзів проходила стажування в Hyundai Ha Tinh, і після закінчення навчання трьох із нас прийняли на роботу в Hyundai Ha Tinh. Зв’язок між компанією та школою для працевлаштування дуже допоміг нам».

Представники бізнесу відвідали церемонію закриття навчального курсу з координації набору персоналу в Технологічному коледжі в Хатінь. Фото: BT

Підприємства більше не можуть «чекати» на робочу силу.

Ринок праці швидко змінюється. Для високотехнологічних галузей, таких як електромобілі, мехатроніка та промислова електротехніка, покладатися на випускників традиційних університетів більше не є оптимальним вибором для бізнесу. Навчання там тривале та дороге, а випускники можуть навіть не відповідати вимогам ринку праці.

І навпаки, починаючи з етапу навчання, підприємства можуть проактивно «замовляти» все: від конкретних професій та навичок до необхідної кількості працівників. Для них це спосіб створити робочу силу, яка ідеально відповідає їхнім потребам, а не пасивно набирати персонал.

За словами пана Нгуєна Тронга Тана, директора Технологічного коледжу Ха Тінь, Формоза Ха Тінь вже створила 12 навчальних класів з електротехніки та машинобудування в школі, відкриття яких заплановано на 2025 рік.

Крім того, 11 з 19 студентів курсу мехатроніки, які навчалися за програмою трансферу технологій Чісхолмського інституту в Австралії, працюють в Австралії, 46 студентів навчалися за програмою подвійного навчання у Vinfast Manufacturing and Trading Company Limited, а 45 студентів працюють у Vinfast, включаючи 3 студентів, направлених до США для оновлення програмного забезпечення для електромобілів…

Ця модель не лише допомагає підприємствам проактивно забезпечувати робочу силу, але й сприяє зменшенню безробіття серед молоді, утриманню місцевих працівників та пом'якшенню міграції через брак відповідної роботи.

Багато людей досі вважають професійну освіту другорядним варіантом, призначеним для тих, хто «не має достатньо балів» для вступу до університету; проте реальність змінилася. Як поділилася Нгуєн Дінь Хоанг (студентка коледжу В'єт-Дук у Хатінь): «Навчання у професійно-технічному училищі поруч із домом є доступним, плата за навчання низька, час навчання короткий, а після закінчення навчання у мене є стабільна робота з конкурентною зарплатою».

З соціально -економічної точки зору, модель навчання, пов'язана з підприємствами в Хатінь, сприяє вирішенню проблеми зайнятості, пов'язаної з регіональним розвитком, допомагаючи реструктуризувати ринок праці, який наразі перекошений у бік академічної кваліфікації, але не має кваліфікованих кадрів.

Пан Нгуєн Чонг Тан, директор Технологічного коледжу Ха Тінь, поділився: «Ми готуємо студентів не просто для отримання диплома, а для того, щоб вони могли виконувати роботу. Тому навчальний заклад завжди активно оновлює свої навчальні програми, практичне обладнання та створює дедалі ширшу мережу ділових партнерств. Завдяки спеціалізованим програмам переведення або спільного навчання багатьох студентів навіть направляють на стажування до закордонних установ, таких як Австралія чи Сполучені Штати».

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/doanh-nghiep-dat-hang-sinh-vien-truong-nghe-post741084.html