
Команди, що змагаються у чвертьфіналі – Фото: VTV
25 серпня у багатофункціональному спортзалі спортивного комплексу провінції Куангнінь (район Дай Єн, місто Халонг, провінція Куангнінь) відбулися захоплюючі матчі в рамках Азіатсько- Тихоокеанських змагань з робототехніки 2024 року (Robocon 2024).
У конкурсі взяли участь 350 учасників з країн та територій, включаючи: Японію, Китай, Індію, Таїланд, Індонезію, Гонконг (Китай), Монголію, Малайзію, Непал, Єгипет, Камбоджу та В'єтнам. З них 2 команди з В'єтнаму – від Університету технічної освіти Хунг Єн .
Тема цьогорічного конкурсу — «День збору врожаю», метою якого є вшанування цінності сільського господарства , особливо вирощування рису на терасованих полях, що є характерною рисою в'єтнамської культури. Роботи-учасники повинні будуть виконувати завдання, що імітують процес вирощування рису, від посіву до збору врожаю.
Команди показали глядачам захопливі та драматичні виступи. У фінальному матчі проти Гонконгу (Китай) команда В'єтнаму 1 чудово виконала перші завдання, проте на етапі викидання рису в контейнер команда помилково підібрала «поганий рис», тому їм довелося повернути назад і втратити перевагу.
У кінцевому підсумку команда В'єтнаму №1 набрала 420 очок, команда Гонконгу (Китай) набрала 510 очок і виграла чемпіонат.
У 2025 році змагання відбудуться в Монголії на тему «Баскетбол».

Велика аудиторія прийшла до багатофункціонального спортзалу провінції Куангнінь, щоб подивитися ABU Robocon 2024 наживо - Фото: VTV
Окрім офіційних матчів, організатори також організували багато привабливих додаткових заходів, таких як обмін знаннями про програмування та управління, створення роботів та відвідування затоки Халонг, що є об'єктом всесвітньої природної спадщини.
Започаткований у 2002 році в Японії, Азіатсько-Тихоокеанський конкурс роботів, організований Азіатсько-Тихоокеанським мовним союзом (ABU Robocon), є майданчиком для студентів, захоплених робототехнікою, з країн та територій регіону.
Конкурс – це не лише технічне змагання, а й демонстрація розвитку науки і техніки та креативності молодого покоління, студентів, які люблять технології, в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні. Водночас це можливість для молоді обмінюватися досвідом, навчатися та ділитися ним.






Коментар (0)