Директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін: Якщо в школах добре навчатимуть, учням не потрібно буде відвідувати додаткові заняття.

«Нещодавно Міністерство освіти та навчання запровадило Циркуляр 29 щодо додаткового репетиторства. Якщо школи добре навчатимуть, допомагатимуть учням отримувати задоволення від навчання та використовуватимуть додаткове програмне забезпечення та технологічні додатки, тоді, окрім уроків у класі, учні зможуть отримати доступ до багатьох уроків через ігри та більше не потребуватимуть відвідувати додаткові репетиторства».

Це підтвердив директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін Нгуєн Ван Х'єу сьогодні вдень, 20 березня, в Сайгонському університеті під час конференції, присвяченої підсумкам впровадження експериментальної програми з англійської мови, математики та природничих наук з іноземними викладачами на 2024-2025 навчальний рік.

Гарне викладання в школі, заохочення до самостійного навчання, відсутність додаткових занять репетиторами.

«Наразі в школах викладання англійської мови здійснюється в умовах, що належать до багатьох політик центрального уряду, від Висновку Політбюро № 91 про продовження виконання Резолюції № 29 «Про фундаментальну та комплексну реформу освіти та навчання з метою задоволення потреб індустріалізації та модернізації в контексті соціалістично орієнтованої ринкової економіки та міжнародної інтеграції» до нещодавнього Урядового проекту 566 щодо міжнародної інтеграції. Усі вони високо цінують роль викладання англійської мови в школах, щоб допомогти країні інтегруватися та розвиватися», – сказав директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін.

Директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін Нгуєн Ван Х'єу виступив з промовою на конференції сьогодні вдень.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

Пан Хієу високо оцінив програми викладання англійської мови, що впроваджуються в школах Хошиміна протягом минулого періоду, однією з яких є експериментальна програма з англійської мови, математики та природничих наук, яка впроваджується в місті вже майже 10 років. Пан Хієу вважав це позитивним методом навчання.

Наводячи приклад ілюстрації, яка використовується для викладання англійської мови, математики та природничих наук за допомогою експериментальних завдань, таких як створення моделей грибів, що світяться, пан Х'ю стверджував, що цей захопливий урок не лише озброює учнів знаннями з англійської мови та STEM, але й надає практичні життєві навички. Ілюстрації та вказівки викладача допомагають учням розрізняти безпечні та отруйні гриби. Це особливо важливо для учнів у гірських та сільських районах, дозволяючи їм отримати доступ до цих знань.

На конференції директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін закликав адміністрацію шкіл та директорів початкових шкіл продовжувати зосереджуватися на виборі навчальних програм, впровадженні різноманітних підходів та представленні батькам прогресивних і стабільних навчальних програм, що відповідають здібностям учнів. «Особливо для учнів початкової школи вчителям необхідно звертати увагу на те, щоб забезпечити їх основою для самостійного навчання з цього моменту та прищепити їм пристрасть до навчання», – сказав пан Хієу.

Пан Нгуєн Ван Х'єу взяв участь у панельній дискусії на конференції, присвяченій STEAM, штучному інтелекту та глобальній англійській мові.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

«Нещодавно Міністерство освіти та навчання запровадило Циркуляр 29 щодо додаткового репетиторства. Якщо наші школи добре виконають свою роботу з навчання, допоможуть учням насолоджуватися навчанням, нададуть додаткове програмне забезпечення та застосовуватимуть технології в навчанні, тоді, окрім уроків у класі, учні зможуть отримувати доступ до уроків через ігри та більше не потребуватимуть відвідувати додаткові заняття. Я не думаю, що багато людей відвідують додаткові заняття заради знань, але через обставини батьків виникає багато таких занять», – наголосив пан Нгуєн Ван Х’єу.

За словами директора Департаменту освіти та навчання, школам необхідно організовувати заходи та методи навчання, спрямовані на задоволення батьків. Коли батьки не можуть забрати своїх дітей після школи, школи можуть організовувати ігри та заходи, щоб допомогти учням покращити свою фізичну підготовку, таланти та естетичне чуття, такі як музика та мистецтво, тим самим покращуючи якість життя цих учнів у майбутньому.

Англійська мова є засобом спілкування та необхідною умовою для міжнародної інтеграції.

Пан Нгуєн Ван Х'єу закликав та мотивував школи продовжувати просувати викладання англійської мови та освітні програми, щоб англійська мова, яка є сильною стороною учнів Хошиміна, продовжувала розвиватися. Пан Х'єу наголосив, що англійська мова є засобом спілкування та умовою міжнародної інтеграції, особливо в рамках стратегії розвитку освіти міста з перспективою до 2030 та 2045 років, де ми повинні досягти передового рівня в регіоні та світі.

Учні беруть участь у заході зі створення «вулканів» з оцту та харчової соди в рамках програми з англійської мови, математики та експериментальних наук у початковій школі Хоа Бінь, округ 1, місто Хошимін.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

У конференції, присвяченій підсумкам впровадження експериментальної програми з англійської мови, математики та природничих наук з іноземними вчителями на 2024-2025 навчальний рік у місті Хошимін, яка відбулася вдень 20 березня, взяли участь вчителі та керівники спеціалізованих відділів Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, районних та повітових департаментів освіти міста Тху Дик, а також близько 300 вчителів та адміністраторів початкових шкіл та дошкільних закладів міста Хошимін.

Англомовна експериментальна програма з математики та природничих наук з іноземними вчителями викладається у початкових школах Хошиміна вже 9 років (починаючи з 2016-2017 навчального року). До 2024-2025 навчального року в цій програмі братимуть участь 596 класів.

Було зібрано дані про кількість класів у початкових школах, які протягом останніх 9 років впровадили експериментальну програму «Англійська мова, математика та природничі науки» з іноземними вчителями.

ФОТО: ЗНІМОК КРІНШОТУ

Програма викладається два уроки на тиждень з використанням підручника «Дивовижна наука та математика в моєму світі», виданого видавництвом «В'єтнамська освіта», схваленого Департаментом освіти та навчання міста Хошимін, та впроваджується в початкових школах за моделлю соціалізованої освіти.

Кількість іноземних вчителів на 2024-2025 навчальний рік становить 76 осіб, згідно з оцінками та оновленими даними на вебсайті Міністерства освіти та навчання. Іноземні вчителі, які беруть участь у програмі, повинні дотримуватися всіх правових процедур та мати необхідну професійну кваліфікацію, таку як університетський диплом та сертифікати викладача англійської мови (TESOL, TEFL тощо).