Героїчні спогади про безсонні роки боротьби

Поет Во Кве, колишній керівник відділу преси Загальної студентської асоціації до 1975 року, розповів, що його юність була яскравим часом, коли він зміг долучитися до патріотичного руху шкільної молоді. Хюе був одним із центрів, що започаткував сильний та безперервний рух боротьби студентів, який вважався запобіжним засобом, що спричинив вибух патріотичного руху в міській місцевості.

У 1963 році, коли йому було 16 років, пан Кю почав брати участь у студентському молодіжному русі в Куангчі . Восени 1968 року, коли він поїхав до Хюе, щоб навчатися в першому класі секції «С» Національної школи Хюе, він активно брав участь у студентському русі боротьби та обіймав посаду завідувача кафедри журналістики Національної школи.

У спогадах поета Во Ке минули роки, але для тих, хто жив і брав участь у студентському русі в Хюе в 60-х і 70-х роках, ці роки виходу на вулиці, щоб «боротися без сну», назавжди залишаться незабутніми спогадами. Для його покоління образи конференцій, мітингів, голодувань, безсонних ночей, страйків, виходів на вулиці, спалювання американських автомобілів на вулицях Хюе... вимог миру , національного об'єднання та роки ув'язнення в Тхуа Фу, Чі Хоа, Кон Дао... назавжди залишаться героїчними спогадами, що закарбувалися в пам'яті.

Міський рух боротьби до 1975 року мав багато форм, таких як рух проти військових шкіл, проти призову до військової служби, спів за мій народ, вимога покращення умов служби в ув'язнених, вимога права на життя... Більшість рухів очолював Студентський союз Хюе. Період з 1969 по 1972 рік був періодом, коли студентський рух боротьби Хюе був найсильнішим і об'єднав сили по всьому Півдню. Вперше в Сайгоні та Хюе відбувся Південний студентський конгрес. Саме тоді розпочався рух «співай за мій народ», рух, що вимагав права на життя... У той час рух був жорстоко придушений. 30 квітня 1972 року ворог розпочав кампанію Біньмінь для придушення руху в Хюе, атакуючи Студентський союз. Рух розпався, поки ми не підписали Паризьку угоду в 1973 році, потім його було відновлено. Були заарештовані ключові учасники руху, такі як Ле Ван Тхуєн - президент Студентської асоціації Хюе, Буу Чі - генеральний секретар Асоціації творчих студентів, Нгуєн Зуй Хієн - керівник Студентської групи соціальної роботи, а також поет Во Ке - керівник прес-відділу Студентської асоціації.

Поет Во Ке сказав: «У мене є два спогади, які я завжди пам’ятатиму. Найпам’ятніший був у 1971 році. Вночі урядові сили Сайгону організували репресії проти Загальної студентської асоціації (зараз на вулиці Чионг Дінь). Я транслював, поки мене не вирвало кров’ю, я не впав в обійми друзів і не був доставлений до лікарні. Цей спогад є вагомим свідченням товариськості та дружби студентів у скрутні часи, коли вони завжди стояли пліч-о-пліч».

Другий спогад – це образ «новонароджених» в’язнів, які супроводжували поета Во Ке на кораблі HQ 500 сайгонського уряду протягом 5 днів і 5 ночей, дрейфуючи морем без води, голодні та смердючі з порту Тхуан Ан до Кон Дао у 1972 році. Він сказав, що на цьому кораблі були тисячі співвітчизників, включаючи новонароджених немовлят віком лише кілька місяців. Також через ці образи, що залишилися в його пам’яті, поет Во Ке склав вірш «Новонародженому в’язню», який має 4 рядки: «Немовля потрапило до в’язниці з того дня, як воно ще не було в колисці / Як мишеня, народжене на руках матері / В’язниця змусила його жити рабством / Мати навчила його уроку батьківщини».

Спогади про бурхливий, але героїчний період увійшли до поезії поета Во Ке як спосіб боротьби на ідеологічному фронті. Багато поетичних збірок виникли з того періоду, пізніше опублікованих, як-от: «Згадуючи вдячність рисових рослин», «Поезія часу в дорозі», «Кон Дао», «Лук бат Кон Дао» (двомовна поезія в'єтнамською та англійською мовами) або поетична драма «Моя кров, море миру»…

Зокрема, ще один вірш поета Во Ке «Тхуа Фу, моє серце – море вогню!», який він «задумав» під час киплячого студентського руху в 1970-х роках, був дуже популярним серед молодих студентів на Півдні того часу. Цей вірш копіювали та читали на вуличних демонстраціях та в лекційних залах у Сайгоні та Хюе. Після того, як музикант Нгуєн Фу Єн поклав його на музику, вірш став ще більш поширеним. Прагнення до миру, переповнений патріотизм та яскравий революційний оптимізм, що палали в серці молодого Во Ке в той час, були чітко виражені через такі рядки: «Завтра на поромах / Дочка-студентка перетинатиме річку / Її сорочка запашно майорить на її рожевих щоках / Прапор піднімається високо на вітрі / Тхуа Фу! Тхуа Фу! / Моє серце – море вогню!».

За словами поета Во Ке, у цей мирний час, коли ми сідаємо склавши руки та згадуємо історичну місію студентського руху, ми можемо побачити дух молодості та велику любов до батьківщини. Історія опору з того часу також зафіксувала внесок молодих студентів, і студентський рух мав великий вплив на національно-визвольний рух.

Джерело