Пропозиція щодо пониження вчителів, які порушують правила щодо додаткового навчання та викладання

(Ден Трі) - Колишній директор Університету Бак Льєу запропонував вивчити питання зниження рівня конкуренції та рівня заробітної плати для вчителів, які порушують правила щодо додаткового навчання та викладання.

25 березня вдень Комітет Вітчизняного фронту В'єтнаму (VFF) провінції Бакліеу провів конференцію, щоб надати соціальний відгук щодо проекту рішення Народного комітету провінції щодо додаткового навчання в цьому районі.

На конференції багато делегатів заявили, що Провінційному народному комітету необхідно мати правила для їх впровадження. Однак, мають бути конкретні правила для ефективного управління додатковим навчанням та викладанням.

Пан Нгуєн Ву, колишній голова Спілки літературних та мистецьких асоціацій провінції Бак Ліеу, проаналізував, що необхідність додаткових занять є необхідною, оскільки насправді бувають випадки, коли додаткові заняття потрібні для підвищення кваліфікації, допомагаючи їм відновити базові знання, коли це необхідно. Тому не лише учні, а й батьки повинні нести відповідальність за додаткові заняття своїх дітей.

Пан Тран Ван Чіу, колишній ректор Університету Бак Льєу, висловив свою думку на конференції (Фото: ND).

За словами пана Тран Ван Чіу, колишнього директора Університету Бак Льєу, необхідно вивчити питання зниження рівня конкуренції та рівня заробітної плати для вчителів, які порушують правила щодо додаткового навчання та викладання.

Пан Дінь Ван Мань (Консультативна рада Комітету Вітчизняного фронту В'єтнаму провінції Бакліу) зазначив, що додаткове навчання в школах має бути чітко регульовано кількістю уроків/рік для кожного предмета, який дійсно потребує додаткового викладання та вивчення; чітко визначено суму коштів/рок для кожного рівня (середня школа, старша школа).

«Це буде використано як основа для щорічного оцінювання бюджету сектором освіти та подання пропозицій провінційному народному комітету щодо виділення коштів для оплати», – прокоментував пан Мань.

Щодо додаткового навчання поза школою, то, за словами членів дорадчої ради, насправді багато батьків мають потребу запрошувати вчителів навчати своїх дітей; або ж вчителі організовують додаткові заняття вдома приблизно з 10 учнями.

«Отже, у цьому випадку, чи потрібно реєструватися для ведення бізнесу з викладання та навчання поза школою?», – порушив це питання пан Мань і сказав, що необхідно вивчити конкретні правила щодо кількості учнів у кожному місці (вдома), які повинні бути зареєстровані для ведення бізнесу, щоб забезпечити управління викладанням та навчанням відповідно до правил.

У відповідь на думки делегатів та членів дорадчої ради, пан Нго Ву Тханг, заступник голови Народного комітету провінції Бак Ліеу, звернувся до Департаменту освіти та навчання з проханням повністю врахувати та відфільтрувати думки відповідно до вказівок Міністерства освіти та навчання, Народного комітету провінції та фактичних умов у місцевості.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/kien-nghi-ha-bac-luong-voi-giao-vien-vi-pham-quy-dinh-day-them-hoc-them-20250325215957041.htm