Поширюйте здорові рухи в школах

Розвиток клубів у школах не лише допомагає учням задовольнити свої захоплення, практикувати базові навички, розвивати свої таланти, але й поступово формувати їхні здібності та якості, будувати позитивний спосіб життя для учнів, покращувати якість загальної освіти та будувати щасливі школи.

Виступ хіп-хоп клубу студентів Університету Тай Бак на фінальному турі конкурсу молодіжних співочих та танцювальних груп провінції Сон Ла 2025 року.

Протягом останніх 3 навчальних років у Провінційній середній школі етнічних меншин було створено клуби з гри на флейті Монг, музики, тхеквондо, телерадіомовлення, медіа..., щоб створити майданчик для учнів, де вони можуть практикуватися, розвиватися та виражати себе. Ву А Хоанг, капітан клубу флейти Монг, сказав: «У клубі 66 членів. Щодня, після денних занять, ми зосереджуємося на практиці уроків гри на флейті. Приєднання до клубу допомагає мені почуватися щасливим, знімати стрес після кожного заняття та краще навчатися».

Пані Хоанг Тхі Нгок, секретар Молодіжної спілки провінційної середньої школи етнічних меншин, сказала: «Наразі школа запрошує художників та тренерів до навчання та тренувань тхеквондо та саомонго. Решту клубів школа призначає вчителів, які відповідають за їхню діяльність, направляють їх, забезпечують ефективну діяльність та залучають учнів до участі. Організація клубів відповідно до інтересів учнів є однією з форм творчої експериментальної діяльності, що розвиває навички командної роботи, дозволяє учням досліджувати себе та розвивати свої таланти. Таким чином, школа відбирає видатних учнів з кожного класу для участі у змаганнях та конкурсах, організованих галуззю».

В Університеті Тай Бак було створено студентський волонтерський клуб, який надає студентам можливість практикуватися та розвиватися. Зокрема, минулого серпня студент Ло Ван Труонг та члени клубу двічі брали участь у підтримці людей у ​​комунах Чієнг Со та Сонг Ма у подоланні наслідків повеней. Труонг сказав: «Раніше я був досить сором’язливим і невпевненим у собі перед натовпом. Завдяки участі у студентському волонтерському клубі я зміг потренувати свої «м’які» навички, збагатити свій життєвий досвід і стати більш впевненим у собі». Крім того, беручи участь у волонтерстві, я можу зробити свій внесок у розвиток своєї молодості та поділитися з громадою, я почуваюся щасливим, бо роблю свій внесок у допомогу суспільству».

Музичний клуб провінційної школи-інтернату виконав художній виступ у рамках позакласного заходу.

Супроводжуючи молодь у їхньому навчанні, Провінційна молодіжна спілка щороку доручає шкільним профспілкам консультувати директорів шкіл щодо створення учнівських клубів. За останні 9 місяців школи створили 8 нових клубів у різних сферах, що налічують 650 членів, в результаті чого загальна кількість клубів у провінції зросла до 114 академічних та обдарованих шкільних клубів, що налічують понад 6000 членів у сферах культури, мистецтва, спорту , бойових мистецтв, традиційних музичних інструментів, комунікацій...

Для ефективної роботи клубів, голови комітетів та груп клубів обираються з числа талановитих та кваліфікованих студентів для безпосереднього управління та організації діяльності. Під керівництвом та наглядом Спілки шкільної молоді клуби розробляють плани, програми та конкретні графіки діяльності; організовують клубні заходи з креативним змістом, різноманітними видами діяльності, активно впроваджують інновації, зосереджуються на гармонії між правами та обов'язками членів та залучають ентузіастів до участі. Окрім використання медіа, таких як соціальні мережі, для зв'язку та об'єднання членів, наразі клуби також створюють фан-сторінки у Facebook для формування та просування іміджу та інформації про діяльність клубу.

Для сприяння розвитку клубів, команд талантів та інтересів щороку Департаменти освіти та навчання, культури, спорту та туризму, Обласна спілка молоді та Обласний центр молодіжної діяльності організовують численні культурні, мистецькі та спортивні змагання та фестивалі, залучаючи до участі клуби, команди та групи підрозділів у школах та за їх межами.

Практика флейтового клубу Монг провінційної школи-інтернату для етнічних меншин.

Пані Фам Ха Дан Хуєн, директорка Провінційного центру молодіжної діяльності, зазначила: «Нещодавно Центр організував Молодіжний конкурс співу та танцю провінції Сон Ла 2025 року, в якому взяли участь 16 учасників та 7 танцювальних груп. Щороку Центр також організовує дитячі конкурси талантів, програми та заходи, пов’язані з річницями та традиційними днями, створюючи корисний майданчик та простір для обміну між членами клубів, командами та групами по всій провінції. Таким чином, відбираючи клуби, команди та групи з видатними талантами та інтересами, створюємо ресурси для участі в конкурсах, програмах та заходах, організованих Центральним союзом молоді».

Створення клубів у школах позитивно вплинуло на розвиток здібностей, об’єднання учнів зі спільними захопленнями та інтересами; підтримку та обмін досвідом, допомогу учням у розвитку впевненості, динамізму, покращенні навичок командної роботи, колективної діяльності та зміцненні солідарності. Водночас клуби також є ефективними каналами інформації та пропаганди для рухів наслідування, започаткованих усіма рівнями та секторами для учнів, що сприяє покращенню якості освіти в провінції.

Джерело: https://baosonla.vn/xa-hoi/lan-toa-cac-phong-trao-lanh-manh-trong-truong-hoc-LTw2m9Rvg.html