Покращення якості освіти в районах проживання етнічних меншин

В рамках реалізації підпроекту 1, проекту 5, в рамках Національної цільової програми соціально-економічного розвитку в районах проживання етнічних меншин та гірських районах (Програма 1719), наша провінція зосереджується на інвестуванні в навчальне обладнання в районах проживання етнічних меншин, забезпеченні навчального середовища з повним спектром послуг, сприяючи покращенню якості освіти.

Робоча делегація Департаменту у справах етнічних меншин та релігій й Департаменту освіти та навчання оглянула навчальне обладнання у середній та старшій школі для етнічних меншин «Тхуан Чау».

Наразі в провінції налічується понад 500 шкіл, у яких навчається понад 300 000 учнів, що є дітьми етнічних меншин. Пан Куанг Ван Лам, заступник директора Департаменту освіти та навчання, сказав: «Департамент надає пріоритет інвестиціям у доповнення та модернізацію приміщень і навчального обладнання для цифрової трансформації викладання та навчання для етнічних шкіл-інтернатів (PTDTNT); напівінтернатів (PTDTBT); загальноосвітніх шкіл з учнями-напівінтернатами в районах етнічних меншин та гірських районах, районах з особливо складними соціально -економічними умовами, прикордонних районах; шкіл, які не мають приміщень, змушені орендувати, позичати чи мають приміщення в аварійному стані».

З 2023 року по теперішній час Департамент освіти та навчання надав навчальне обладнання, включаючи комп'ютери, мінімальне обладнання для викладання таких предметів: історія та географія; математика; природничі науки ; технології; експериментальні завдання; фотографії, відеокліпи... для 5, 9, 12 класів 175 шкіл-інтернатів етнічних меншин, шкіл-інтернатів, загальноосвітніх шкіл з учнями-інтернатами та командою керівників, вчителів та учнів, які безпосередньо керують, викладають та навчаються, на загальну суму понад 100 мільярдів донгів.

Застосування інформаційних технологій у навчанні в початковій та середній школі-інтернаті Фхіенг Пан, комуна Фхіенг Пан.

Наразі шкільне обладнання поступово зміцнюється, модернізується та відповідає стандартам. Щодо дошкільних закладів, 100% груп/класів мають мінімальне навчальне обладнання та приладдя; 87,2% шкіл мають дитячі майданчики; 55% шкіл мають власні дитячі майданчики, встановлені вуличне обладнання та іграшки відповідно до норм; 73,2% груп/класів мають достатню мінімальну кількість навчального обладнання, іграшок та приладдя відповідно до норм. Початкові та середні школи забезпечують співвідношення класних кімнат 1,1 або більше; функціональні кімнати, навчальне обладнання та приладдя, дитячі майданчики та базові навчальні майданчики гарантуються відповідно до норм. Станом на липень 2025 року в усій провінції налічується 437/596 шкіл, що відповідають національним стандартам; з них 321 школа відповідає стандартам 1 рівня, а 116 шкіл – стандартам 2 рівня.

Середня та старша школа для етнічних меншин «Тхуан Чау» має майже 500 учнів-інтернатів. У період 2023-2025 років, в рамках програми 1719, школа інвестувала в електронні навчальні матеріали для підтримки вчителів у викладанні літератури та історії для 12 класу; обладнання для малювання на дошці під час викладання математики; обладнання за предметами: географія, фізика, біологія, технології, інформатика для 9 та 12 класів. Для експлуатації, збереження та використання навчального обладнання школа створила комітет з обладнання, команду з обладнання, доручила кожному члену конкретні завдання; розробила внутрішні правила та положення щодо управління та використання навчального обладнання; організувала навчання для 100% вчителів користуванню навчальним обладнанням, регулярно перевіряла та спостерігала за уроками з використанням обладнання під час навчання. На сьогодні школа забезпечила мінімальне навчальне обладнання, кожен клас оснащений комп'ютерами, проекторами, інформаційно-технологічними програмами, а також застосовується ефективне навчальне обладнання.

Час читання в бібліотеці Провінційної школи-інтернату для учнів з числа етнічних меншин.
Фото: ПВ

Пані Буй Ле Ле Куєн, вчителька фізики у середній та старшій школі для етнічних меншин Тхуан Чау, сказала: «За допомогою інвестованого обладнання я застосовую його у навчанні, наприклад, для вимірювання кіл змінного струму, вимірювання внутрішньої енергії, вимірювання питомої теплоємності, доведення закону Бойля. Учні можуть безпосередньо працювати, обговорювати та розвивати власні здібності за допомогою обладнання».

Щоб забезпечити шкільні приміщення та обладнання відповідно до вимог інноваційної програми загальної освіти 2018 року та покращити якість викладання та навчання, сектор освіти та навчання продовжує переглядати поточний стан приміщень та обладнання в районах проживання етнічних меншин, щоб мати план інвестування в будівництво, ремонт приміщень, придбання іграшок та обладнання синхронно, відповідно до практичних потреб та вимог інновацій. Ефективно інтегрувати національні цільові програми; сприяти соціалізації освіти, мобілізувати внески та спонсорську допомогу від організацій та окремих осіб для освіти, сприяючи покращенню якості освіти в районах проживання етнічних меншин.

Джерело: https://baosonla.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-KoELTwRvR.html