Поширення руху за наслідування «Добре викладання – добре навчання»

В останні роки в навчальних закладах провінції широко розгорнувся рух наслідування «Добре викладання – добре навчання», що створює потужну рушійну силу для інновацій у кожній школі, сприяючи покращенню якості загальної освіти.

Змагальна атмосфера хорошого викладання та хорошого навчання поширюється на кожному занятті та кожній лекції, створюючи новий імпульс у викладанні та навчанні.

У початковій школі Іа Рок (комуна Іа Рок) цей рух конкретизується через спеціалізовані теми, присвячені інноваційним методам і технікам навчання. Школа організовує регулярні професійні заходи та ретельно обговорює на Педагогічній раді методи навчання, що відповідають здібностям та особливостям учнів. Спостерігаючи за заняттями та відвідуючи їх, вчителі обмінюються досвідом та діляться способами вирішення педагогічних ситуацій, тим самим покращуючи навички оцінювання та підтримуючи учнів у процесі навчання.

Пані Нгуєн Тхі Хонг Ань, директорка початкової школи Еа Рок, сказала: «Хоча існує багато труднощів через віддаленість, а більшість учнів походять з неблагополучних сімей, школа завжди заохочує вчителів до самостійного навчання та вдосконалення своїх професійних навичок, особливо в галузі інформаційних технологій. Завдяки цьому застосування технологій у навчанні виявилося ефективним, допомагаючи учням бути більш проактивними, зацікавленими та креативними на кожному уроці».

Учні початкової школи в районі Туй Хоа беруть участь у фестивалі STEM та створюють навчальні моделі.

Рух «Навчай добре – навчайся добре» не лише впроваджує інноваційні методи, а й став середовищем для вчителів, де вони можуть розвивати свій професійний потенціал. Багато вчителів створили ілюстративні уроки, застосували експериментальні та відкриттєві методи навчання, що сприяло підвищенню ефективності практичного навчання.

У середній та старшій школі школи зосереджуються на впровадженні інноваційних методів тестування та оцінювання з метою розвитку здібностей учнів. Учні не лише засвоюють знання, але й заохочуються до участі в навчальних проектах та наукових дослідженнях, тим самим практикуючи критичне мислення та навички командної роботи, необхідні в нову епоху.

Рух наслідування «Навчай добре – навчайся добре» – це не просто гасло, а рушійна сила та гордість для кожного вчителя та кожного учня. Кожен урок, кожна класна година містять дух новаторства, креативності та бажання зробити свій внесок у справу навчання людей.

Заступник директора Департаменту освіти та навчання Во Тхі Мінх Дуєн

Щороку середня школа Фам Ван Донг (комуна Сон Тхань) запускає 4 кампанії за наслідування «Гарне викладання – гарне навчання» серед усіх вчителів та учнів, родзинкою яких є святкування Дня в'єтнамського вчителя (20 листопада) та річниці заснування Комуністичної спілки молоді Хо Ши Міна (26 березня). Протягом періодів наслідування школа впровадила багато конкретних заходів, таких як: хороші навчальні години, педагогічні конференції, хороші навчальні сесії, хороші навчальні тижні, рух «1000 квітів з 10 балами»... Пан Тран Туан Ань, заступник директора середньої школи Фам Ван Донг, поділився: «Щороку професійні групи також організовують багато насичених позакласних заходів, таких як: «Літературні враження», «Молодь з морем та островами батьківщини», «Математика з життям» або конкурс «Водний ракетний двигун»... Завдяки цьому якість викладання та навчання в школі дедалі покращується, лише у 2024-2025 навчальному році в школі було 27 учнів, які отримали нагороди відмінників провінційного рівня, 2 учні отримали нагороди національного рівня, а 100% учнів успішно завершили середню школу...»

Ідучи в ногу з тенденцією освіти 4.0, школи провінції просувають застосування інформаційних технологій у навчанні, управлінні, тестуванні та оцінюванні. Кожен урок стає інтерактивним простором, що об'єднує вчителів, учнів та багатий відкритий навчальний ресурс в Інтернеті.

У середній школі Нгуєн Тат Тхань (комуна Куанг Фу) синхронно впроваджується рух «Навчай добре – навчайся добре», що створює динамічне та сучасне навчальне середовище. 100% вчителів володіють інформаційними технологіями, обмінюються навчальними матеріалами у спільному цифровому сховищі навчальних матеріалів школи, а також створюють банк питань та питання з вибором однієї правильної відповіді для тестування та оцінювання учнів. Директор школи, пан Фан Хю Са, сказав: «Школа організовує централізоване тестування для всієї школи, встановлює крос-блочні питання, скорочує та комбінує питання за допомогою програмного забезпечення, щоб забезпечити справедливість та об’єктивність. 100% класів мають підключення до Інтернету, оснащені телевізорами для підтримки проекції, що добре підходить для візуального навчання. Завдяки цьому уроки стають жвавими, учні мають доступ до відкритих джерел знань, навчання йде пліч-о-пліч з практикою, що сприяє покращенню загальної якості».

Паралельно школи регулярно проводять заходи з виховання відмінних учнів, конкурси для відмінних вчителів, педагогічні конференції, показові викладання..., створюючи можливості для вчителів навчатися, обмінюватися та поширювати передові методи та ефективні способи роботи. Кожна хороша навчальна година та хороший навчальний тиждень стають яскравою плямою в русі наслідування кожної школи та кожного класу.

Згідно з оцінкою Міністерства освіти та навчання, рух за наслідування «Навчай добре – навчайся добре» дійсно заглибився, принісши позитивні результати. Якість комплексної освіти постійно покращується; школи активно впроваджують інновації змісту, методів та урізноманітнюють форми навчання. Професійна діяльність все більше організовується системно, пов’язана з практикою, відповідає вимогам сучасних освітніх інновацій.

Джерело: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/lan-toa-phong-trao-thi-dua-day-tot-hoc-tot-e3b1638/