Сподіваюся на схвалення, щоб професія вчителя була менш «нестабільною»

Хочуть хороших вчителів і хороших учнів, але зарплати вчителів…

Пан Нгуєн Кім Сон зазначив, що Міністерство освіти та освіти неодноразово співпрацювало з Міністерством внутрішніх справ , і обидва міністерства домовилися подати на розгляд уряду про збільшення пільгових надбавок для вихователів дошкільних закладів та початкових шкіл. Зокрема, пільгова надбавка для вихователів дошкільних закладів збільшиться на 10%, а для вчителів початкових шкіл – на 5%.

«Прем’єр-міністр також доручив Міністерству фінансів надати свою думку, перш ніж вживати наступних заходів. 12 травня я надіслав офіційний документ до Міністерства фінансів і сподіваюся, що це питання буде вирішено найближчим часом...», – повідомив міністр Сон.

Міністерство освіти та освіти і Міністерство внутрішніх справ запропонували збільшити пільгові надбавки для вихователів дошкільних закладів на 10% та вчителів початкової школи на 5%.

Багато читачів виявили особливий інтерес до цієї інформації, багато хто її підтримав, але також є багато пропозицій та заперечень.

Гравець на ім'я Трук Хон В'єт надіслав коментар і отримав згоду багатьох інших гравців, коли сказав: «Я людина з низьким рівнем освіти, лише до 12 класу, але я бачу, що сектор освіти не знає, як використовувати солдатів. Ви хочете лише, щоб солдати добре воювали, добре ходили в бій, поверталися з багатьма перемогами... але чи ви вже виховали солдатів, чи знаєте ви вже, як виховувати солдатів?»

Я сподіваюся, що вчителі добре викладають, а учні добре навчаються, але чи можна порівняти нинішню зарплату вчителів із зарплатою заводських робітників? Порівняно із зарплатою ринкових продавців? І навіть значно відстає від зарплати багатьох інших професій. Багато людей просто думають, що вчителі викладають лише 4-5 годин на день, маючи зарплату від 4 до 6 мільйонів донгів, що набагато вище, ніж у робітників, які працюють 8 годин із зарплатою 6-7 мільйонів донгів. Тож хто розраховує їхню зарплату за час, який вони проводять вдома, готуючи плани уроків та уроки…

Незалежно від галузі, людина має забезпечити собі стабільний дохід, щоб добре жила, мала дух жити та добре працювати. З таким доходом у неї виникне сотня турбот, звідки ж дух зосередитися на роботі... Вчителі витрачають невідому суму грошей та жертвують своєю молодістю після 4 років навчання в університеті, а коли ж вони зможуть повернути капітал із отриманої зарплати?

Також, за словами BD Truc Hon Viet: «Сектор освіти має бути сектором із найстабільнішим доходом, оскільки це найважливіший сектор, сектор, що веде до успіху... але зарплати вчителів не дорівнюють зарплатам студентів, які працюють репетиторами 1-2 години на день. У місті вчителям досить легко заробити додатковий дохід, відкриваючи репетиторські класи, але в сільській місцевості це неможливо»...

Хоча вищезгаданий коментар отримав багато «лайків», він також отримав контраргумент від людини на ім’я Чу, яка вказала на реальність: «Керівники освіти не мають права вирішувати питання зарплати вчителів. Зарплати вчителів повинні бути враховані в загальній зарплаті загального адміністративного апарату, і не можуть вимагати високих зарплат, тоді як в інших секторах низькі зарплати».

Більше в школі, ніж вдома, низька зарплата, нестабільне життя

Багато представників BĐ також висловили сумніви щодо того, чому Міністерство освіти та освіти і Міністерство внутрішніх справ погодилися збільшити пільгові надбавки лише для вчителів дошкільних закладів та вчителів початкової школи, але не для вчителів інших рівнів чи шкільного персоналу.

БДЖ Фонг Нгуєн написав: «Важко знайти когось, хто виступає за зарплати працівників. Дивитися на таблицю зарплат сумно. Навіть якщо вона не така висока, як у вчителів, вона не повинна так сильно відрізнятися. Працівники навіть не мають додаткової роботи, бо вони працюють повний робочий день протягом тижня».

Фан також зазначив, що наразі адміністративний персонал має справді невигідні умови, оскільки у них немає літніх канікул, низька зарплата, вони змушені працювати надто багато разів на неповний робочий день і бути відсутніми цілий день.

Однак більшість думок висловили згоду з тим, що в умовах обмежених фінансових ресурсів пріоритет збільшення надбавок вихователям дошкільних закладів є цілком законним та доречним з огляду на професійні характеристики цього рівня освіти.

Відповідаючи на думку про те, що вчителям усіх рівнів та професій важко жити та потребувати уваги, БДЖ Куєн Фам Ле написала: «Чи це виснажливо – викладати у дошкільному закладі один день? Я викладаю вже 20 років, а моя зарплата становить лише близько 7 мільйонів донгів. Якщо я не люблю свою роботу, чи продовжуватиму я її працювати? Якщо зарплата продовжуватиметься так само, коли наше покоління вийде на пенсію, точно не буде молодшого покоління, яке замінить нас у догляді, вихованні та навчанні дітей дошкільного віку».

Б.Д. Нгуєн Тхі Кім Нгуєт також поділилася: «Я вихователька дошкільного закладу, мій робочий час з 6:45 до 17:30, працюю майже 12 годин на день, багато колег звільнилися з роботи. Ми часто говоримо про те, щоб піти на роботу через захоплення, але зарплати не вистачає на життя, мій чоловік все забезпечує. Після майже 15 років роботи моя зарплата становить лише 6 мільйонів, не кажучи вже про всі гонорари та інші збори, немає жодного місяця, коли я можу забрати додому 6 мільйонів»...

Батько-мати прокоментував: «У перший день, коли я віддав свою дитину до дитячого садка, щойно я пішов, весь клас плакав. У кожному класі було 2 вчителі, які відповідали за приблизно 20 дітей, вчителі та учні боролися один з одним. Було важко, надто важко, коли діти були «природними»... вчителям доводилося все прибирати. Не було відпочинку опівдні. Також було малювання, декорування... це було нестерпно. Я сподіваюся, що уряд незабаром зверне на це увагу та запровадить політику гідного ставлення до вчителів дошкільних закладів та початкової школи. Вони справді жертвують забагато».

Деякі депутати висловили стурбованість тим, що якщо Міністерство освіти та освіти і Міністерство внутрішніх справ погодяться з пропозицією, але Міністерство фінансів та інші міністерства не погодяться, то чи стане преференційна політика реальністю, чи ні. Тому має бути більше голосів на підтримку цієї пропозиції.

Б.Д. Нгок Ну Дань Тхі висловив(ла): «Я сподіваюся, що делегати Національної асамблеї розуміють труднощі вчителів, особливо дошкільних. Вони проводять більше часу в школі, ніж вдома, але їхні зарплати занадто низькі, а життя нестабільне».

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/tang-phu-cap-uu-dai-giao-vien-mong-duoc-phe-duyet-de-nghe-giao-do-chenh-venh-185230529152102438.htm